12 标点符号
班级__________ 姓名__________ 得分__________ 时间：40分钟 满分：100分
一、给下面句子中的省略号选择正确的用法。(12分)
A．表示心理活动时断时续。 B．表示省略递增的次数。 C．表示语意的跳跃。 D．表示说话结巴。 1．他红着脸说：“我……我也不知道”。( ) 2．古老的钟发哑地敲了十下，十一下……( )
3．小明忐忑不安地想：“这次考得这么差……不给爸妈看……他们一定会问我的……告诉他们吧……他们一定会打我一顿的……唉……该怎么办呢？”( )
4．“工作总算完成了……你今天都忙了些什么呢？”他问。( ) 二、给下面句子中的破折号选择正确的用法。(12分)
A．表示解释说明。 B．表示声音的延长。 C．表示意思的递进。 D．表示话题的转换。 1．“丁零——”上课铃响了，同学们走进了教室。( ) 2．亚洲有世界上最高的山峰——珠穆朗玛峰。( )
3．去年冬天，他用林业收入资助每户村民买了一台电视机——他还有宏伟设想，还要栽树，直到自己爬不起来为止。( ) 4．今天好热啊！——你什么时候去上海？( ) 三、给下面句子加上正确的标点。(17分)
1．中央人民政府主席□副主席□各位委员就位□乐队奏起了□义勇军进行曲□□
2．□你知道吗□□桑娜说□□咱们的邻居西蒙死了□□
3．我无意识地赶忙捏住几乎坠地的□初学记□□眼前还剩着几点虹霓色的碎影□
四、给下面一段话加上正确的标点。(18分)
树木□花草美化环境的本领很大□它们是□氧气制造厂□□能释放出大量氧气供人类利用□它们是□气候调节器□□能吸热□遮光□调节气温□它们还是□气体净化所□□能降低风速□减少沙尘和工业粉尘□并吸收有害气体□
五、趣味标点练习。(请为下面两组句子加标点，表达不同的意思)(16分)
1．A.我 支 持 他 也 支 持 你 怎 么 样
B．我 支 持 他 也 支 持 你 怎 么 样
2．A.明 年 逢 春 好 不 晦 气 终 年 倒 运 少 有 余 财 B．明 年 逢 春 好 不 晦 气 终 年 倒 运 少 有 余 财 六、阅读短文，完成练习。(25分)
明亮的眼睛 关宏
小群是个双目失明、失去母亲的苦孩子。他非常热爱这个世界，这都因为父亲就是小群的眼睛。
很小的时候□父亲让小群触摸柔软的凉凉的东西□说□□这是水□可以流动□长江□黄河和大海都是这样的水组成的□水多了便浩荡奔腾□可以发出震耳欲聋的声音□□不久□小群真的由父亲和父亲的一位朋友带到海边去玩□父亲还教会了小群游泳□
难度最大的是向小群解说颜色。小群生下来就面对着一个黑暗的世界，怎么让他理解这个世界的五光十色呢？比方给他解释红色：太阳就是红色的，它发光，能把黑夜变成白昼；它发热，在寒冷的冬天也能把人晒暖和。“我懂了，”小群说，“红色就是让人感到光亮和温暖！”“不全对！”父亲细致地解析，“血也是红色的，但它不会发出什么光来；人血也是温热的，鱼血却是冷的，但鱼血也是红色的。红色并不总是同光和热联系在一起。”小群困惑了起来。父亲再进行耐心的讲解：“发热发光的是太阳，而不是红色；只是太阳能发光发热，同时又是红色的。红色只不过是有视力的人看到的一种颜色。”经过这样的循循善诱，小群才逐渐有所领悟。
以后，虽然父亲也这样反复地给小群讲解天空的蓝色，大地的黄色，农作物的绿色，但小群却对和光和热有点联系的红色情有独钟。
渐渐地，小群觉得世界不是陌生黑暗的，而是熟悉多彩的。他懂得世界上有许多用不着看便能感受的事情。可是有一次，小群真生父亲的气了。那次，小群让父亲买个红色的米老鼠书包，当书包买回来，小群背着上学的时候，一位阿姨赞赏地对小群说“小群，这个绿书包可真漂亮！”小群回家便对父亲喊：“爸爸，我让您给我买红书包，您怎么给我买绿色的呢？您知道我看不见便骗我！”说着，小群便哭了起来。
父亲听了，愣住了，半天没吱声，过了好一会儿才为小群擦眼泪，说：“爸爸对不起你，小群……那天买书包时售货员说只剩下这一个米老鼠的书包，所以绿的也买下了……小群，爸爸是爱你的。”小群
感到爸爸用他的大手抚摸着自己的脸庞和头发，小群就在那一刻理解了爱。
时光就这样慢慢流过，小群读书的成绩越来越好，当小群学会了按摩，能够自食其力的时候，父亲却突发脑溢血去世了。父亲的匆匆离去让小群痛不欲生。小群想，今后谁还能做我的眼睛呢？
然而，就在给父亲开追悼会的时候，小群听到了一句话，这句话犹如红太阳的光芒照亮了小群的一生。一位叔叔在追悼父亲时说：“他从来没有放弃过追求和奋斗，他对身边的人充满爱心，作为一位双目失明的人，他让我们每一个结识他的人都从他身上汲取了力量和勇气……”
就在这一刹那，父亲对生活、对自己的那份热爱和勇气仿佛一下子全贯注在了自己的身上。“父亲呀，”他默默地说，“我会长出一双明亮的眼睛的，就在我的心上！”
1．给文章第二自然段加上正确的标点符号。(14分)
2．文中画横线的句子漏掉了一个标点符号，请在横线上写出正确的句子。(2分)
_________________________________________________________ 3．给文中画波浪线的句子加上一个标点，使这句话的意思发生改变。(4分)
_________________________________________________________ 4．阅读全文，简要说说小群因为书包责怪父亲时，父亲为什么愣住了，半天没吱声。(5分)
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12 标点符号
一、1.D 2.B 3.A 4.C 二、1.B 2.A 3.C 4.D 三、1.、 、 。 《 》 。 2．“ ？ ” ， “ 。 ” 3．《 》 ， 。
四、、 。 “ ” ， ； “ ” ， 、 、 ； “ ” ， ， ， 。
五、1.A.我支持他，也支持你，怎么样？ B．我支持，他也支持，你怎么样？
2．A.明年逢春，好不晦气。终年倒运，少有余财。 B．明年逢春好，不晦气。终年倒运少，有余财。
六、1.， ， ： “ ， 。 、 。 ， 。 ” ， ， 。 2. 一位阿姨赞赏地对小群说：“小群，这个绿书包可真漂亮！” 3．不，全对！
4．因为父亲也是个盲人，他不知道书包是绿色的，他觉得对不起孩子，在思考自己应该怎样给孩子解释。
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