会计实验报告

会计学基础实验报告

前些天我们这学期的《会计学基础》这门课程告一段落，但结束的同时，我们的会计模拟实验也正式的开始了。就我个人理解，模拟实验在一定程度上更胜于课本理论知识的学习。通过实验可以体会很多书本上没有的知识，并且意识到只有把书本上学到的理论知识应用于实际的会计实务操作中去。我想只有这样，我们才能真正掌握这门知识。当然，这也是这次实验的目的。

实验开始之前，老师让我们每四个人分成一个小组，分别负责出纳、记账凭证、明细分类账和总账。而我则首先作为总账的负责人在小组里开展实验。分工明确了之后，我们又按老师的要求准备了一些零钱作为实验的流动资金。而较大面额的货币自然由老师以练习币代替发给我们。同时，老师又扮演了银行以及其他公司的角色。我们又准备了计算器，胶棒等一些必备品。这样，我们的实验工作就即将开始了。 实验基本分为三个流程。编制记账凭证、登记账簿和编制财务报表。当然，记账凭证的编制是最基础也是最主要的工作，因为一旦凭证出现了错误，相关的明细账和总账以及之后的核算都会出现相应的错误，很难顺利正确的进行。

由于是第一天刚开始，我们的工作基本也就围绕编制记账凭证开始进行。虽然我的工作是登记总账，但是因为总账前期的工作出了建立账户之外比较轻松，所以为了高效并且谨慎的完成实验，我也就加入了记账凭证的编制。首先根据经济业务写出会计分录，但是当我认真看着一张张原始凭证的时候，我或多或少感到了一些无力。我原本以为有关的会计知识我都基本掌握了，但这些似乎只是纸上谈兵，当把这些理论性的东西搬上实际应用时，我却无从下手，比如有些业务的借贷方向不能明确的拿准，有些科目的使用纯在错误，甚至有的时候看错数字和遗漏业务。于是我只能把教材搬出来，认真的复习了一下，把日常较多使用的会计业务认真读透，才再次开始。 伴随着凭证的编制，实验小组的每个成员都行动起来，出纳开始往返于“银行”与“其他公司”之间。明细账开始根据编制好的凭证一笔笔登在了账页上，我也开始登记我的T型账户，为总账的登制进行着准备。可是，慢慢的问题出现了。所谓牵一发而动全身，一个环节的错误就导致其他相应部分的错误。当负责明细账的同学发现了凭证的错误之后，我们这才发现某一笔记账凭证出现了很明显的错误，更为严重的是，围绕这笔错误的凭证进行的业务更是达到5、6笔之多。这使我们不得不停下来。认真检查问题所在，同时，也无奈的进行了相应的明细账与T型账户的修改。由于会计工作在错误修改方面的要求非常严格，绝对不能随便修改，所以这又是一笔不算小的工程。就这样我们遇见了我们的第一次较大规模错误，同时，第一天的实验也结束了。

随着编制完毕的记账凭证越来越多，包括我在内的其他岗位的成员的工作也越来越繁琐。本来根据老师的要求，为了让我们每个人尽量多体验几个岗位的工作，我们的工作是要轮换的，但是由于我的一些个人原因，我并没有参与组内其他三个人的轮换，一直进行我的总账登记工作，但我并非绝对的只进行这一类工作，在他们轮换的同时，我在比较清闲的时候也和他们三个一起进行着不同岗位工作的处理。较第一天的实验而言，这次的实验活动主要是登记账簿。 在刚开始建立账户的时候我们就已经把账户的名称、日期以及期初余额都登号了，但是，这并不意味着单纯的登账是一件很简单的工作。 会计本来就是繁琐的工作。虽说看起来有点像小学生都会做的事，但在实验期间，我在登记明细账的时候对着那些枯燥无味的账目和数字搞的错漏百出，甚至愈错愈烦，愈烦愈错。而错误了更改更是繁琐的可以，用红笔画杠，红字冲销等等。不过可贵的是，虽然初次进行合作实验感觉到了上会计课以来前所未有的

枯燥，我们都还是认真的按照原则处理着。其实不单单是我，其他几个同学也有着同样的问题，只是或轻或重。也就是在这次实践之后，我体会到会计工作没有一定的耐心和细心是很难胜任的，除了过硬的专业知识也和熟练度，细心和耐心尤为重要。 接下来几天的任务也主要是以上提到的这些问题。然后等到我们的凭证和账户编制和登入完毕之后。接下来就是最后的收官工作——编制报表。根据账簿资料、年终决算资料编制财务报告，如资产负债表、利润表等等填制。和编制记账凭证和登入账簿一样，编制报表也是一项极具耐心的工作，但是由于我们实验小组的进度不是特别快，截止到现在，我们的报表编制工作才进行了一小部分。

总而言之，这些天的实验让我对会计岗位的工作有了比较清晰地认识，并在实际操作过程中找出自身存在的不足，对今后的会计学习有了一个更为明确的方向和目标。希望接下来的日子里，我会更加注重会计实验课，为以后走向社会奠定良好的基础。