拓展训练题组
考点一：把握课文内容，理解课文主旨。 对应习题：
《伟大的悲剧》一文中，“悲”在何处？“伟大”又指的什么？ 考点二：.理解文中意味深长的语句，体会其中蕴含的情感。 对应习题：
1、对人类来说，第一个到达者拥有一切，第二个到达者什么也不是。 作者在这里要表达的意思是什么？你同意这种说法吗？ 2、体会下列语句蕴含的情感。
我曾俯瞰我们的首都北京，白天它是燕山山脉边的一片灰白，分辨不清，夜晚则呈现一片红晕，那里有我的战友和亲人。 考点三：理解作者的观点。 对应习题：
你从《河中石兽》一文，悟出了怎样的道理？ 考点四：理解文言词语的意思。 对应习题： 解释下列加粗的字。 1、阅十余岁… 2、竟不可得…
考点五：理解古今词义的联系。
文言中的一些字的含义在成语中还有所保留。写出含有下面加点字（意思保持不变）的成语。 1、 尔辈不能究物理。 2、 一老河兵闻之。 限时作业
1．下列各组词语中，加点字注音有误的一项是( )(2分) A．拽出(zhuài) 告罄(qìnɡ) 战栗(lì) 怏怏不乐(yànɡ)
B．毋宁(wú) 蹒跚(shān) 阴霾(mái) 毛骨悚然(sǒnɡ) C．吞噬(shì) 烧灼(zhuó) 炽热(zhì) 白雪皑皑(ǎi) D．羸弱(léi) 遨游(áo) 点缀(zhuì) 芸芸众生(yún) 2．下列关于课文内容的分析不正确的一项是( )(2分)
A．《伟大的悲剧》一文主要写英国斯科特探险队经历艰险即将到达南极点时，却悲哀地发现竞争对手挪威人阿蒙森已捷足先登了，他们只好垂头丧气地踏上归路。
B．《太空一日》展现了我国宇航员杨利伟首次太空飞行的一些经历，充满紧张和意外。 C．《带上她的眼睛》一文是篇将科学与幻想结合起来的科幻小说，创造出一片奇妙而又合理的想象天地。
3.对文中画线句子翻译正确的一项是（ ）（2分） 尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去？
A. 你们这代人不能推究事物的道理，这（石兽）不是木片，怎么会是突然上涨的河水带着离开的呢？
B. 你们这些人不能推究事物的道理，这（石兽）不是木片，怎么会是突然上涨的河水带着离开的呢？
C. 你们这代人不能推究事物的道理，这（石兽）不是木片，怎么会是突然上涨的河水带着前往呢？
D.你们这些人不能推究事物的道理，这（石兽）不是木片，怎么会是突然上涨的河水带着前往的呢？
4.下列对文章理解和分析有误的一项是（ ）（2分）
A.文章叙述以时间为序。先写寺僧寻找石兽未得，再写讲学家的议论令众人信服，最后写老河兵的分析及众人据其推断终得石兽。
B.文章语言简洁。如写寺僧沿河打捞石兽，仅用“棹”“曳”“寻”等动词领起三个断句，简述打捞经过，以“无迹”交代结果。
C.文章寓理于事。作者借人们寻找石兽的经过及令人惊讶的结局，引出天下事不可“据理臆断”的深层思考。
D. 文章人物各具特点。在打捞石兽一事上，寺僧不切实际，认识片面；讲学家不深思 熟虑
而盲目行动；老河兵综合考虑，实事求是。
5、《伟大的悲剧》一文中：“挪威国旗耀武扬威、洋洋得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。”耀武扬威用了什么修辞手法?有何作用?句中的“堡垒”指什么?作者这样写有何用意?（2分）
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