说明文阅读讲义（一）
【教学目标】
1、使学生明白说明文的文体知识，掌握说明方法，即说明方法的作用。 2、讲解阅读中会出现的常考知识点，对学生容易出错的地方进行练习。 【教学重难点分析】
学生在做说明文时，对一些字词的意思不能精确掌握，容易出现问题。 【知识点梳理】 一、说明文基本知识
1、概念：说明文是以“说明”为主要表达方式，用来介绍或解释事物的状态、性质、构造、功用、制作方法、发展过程以及内在事理的一种实用文体。
2、与其它文体的区别：议论文以理服人，哲理性是它的主要特点；记叙文以情感人，形象性是它的主要特点；说明文以知授人，知识性是它的主要特点。
3、说明文的分类
事物说明文：如《苏州园林》，说明“务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画”的特征。
事理说明文：如《死海不死》，科学的说明了死海不死的原因在于“海水的咸度很高”。
二、说明方法：
（1） 常见的说明方法有：举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图
表、引用说明。
（2） 常见说明方法的作用：
①举例子：通过举具体的实例对事物的特征/事理加以说明，从而使说明更具体，更有说服力。 ②分类别：对事物的特征/事理分门别类加以说明，使说明更有条理性。 ③作比较：把
和
加以比较，突出强调了事物的特征/事理。
④作诠释：对事物的特征/事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。 ⑤打比方：将
比作
，从而形象生动地说明了事物的特征/事理。
⑥摹状貌：对事物的特征/事理加以形象化的描摹，使说明更具体形象。
⑦下定义：用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示，从而更科学、更本质、更概
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括地揭示事物的特征/事理。
⑧列数字：用具体的数据对事物的特征/事理加以说明，使说明更准确更有说服力。 ⑨列图表：用列图表的方式对事物的特征/事理加以说明，使说明更简明更直观。 ⑩引用说明
引用说明有以下几种形式— A、引用具体的事例；（作用同举例子）
B、引用具体的数据；（作用同列数字）
C、引用名言、格言、谚语；作用是使说明更有说服力。 D、引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等。作用是增强
说明的趣味性。
（引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用。）
三、说明顺序：有条有理地把事物的特征或事理介绍清楚。
(1) 时间顺序：即以事物发生、发展的时间先后来安排说明顺序，从而写出事物的发展变化
情况。这种顺序一般用于人物的生平介绍、科学观察记录，说明事物或事理发生、发展或制作过程一类的说明文。
(2) 空间顺序：即按照事物的空间存在形式，或从外到内，或从上到下，或从前到后，或
由远及近依次进行说明。这种说明顺序，一般用于说明事物的形状、构造特征。
(3) 逻辑顺序；即按照事物或事理的内部联系成人们认识事物的过程来安排说明顺序。由总
到分（或由分而总）、由主而次、由现象到本质、由原因到结果、由个别到一般（或由一般到个别）、由抽象到具体、由整体到局部（或由局部到具体）等。
（4）说明建筑物、景点等通常按照空间顺序说明。介绍事物各阶段的特点或制作过程时， 往往采用时间顺序。介绍抽象事理时，则往往需要采用逻辑顺序。
近几年说明文选段多为科技类说明文，此类说明文一般是事理说明文居多，故多用逻辑顺序。
四、段落语句顺序：为什么不能调换段落顺序？
不能调换：原文采用由……到……的顺序介绍事物，调换后不合逻辑。《向沙漠进军》5、6 段照应上文游击战、阵地战顺序。总分关系中分说部分与前文总说部分顺序相照应。《看云识天气》
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五、语言准确性：
类型 1、加点字词有何作用？抓住说明文语文准确这一特点答题。对策：答：准确/生动形象/地说明了事物“……”的特征/事理。
类型 2、能否替换为另一个词语？并说明理由。
对策：答：（1）不可以。（2）原词的意思或内容。（3）所换词语的意思或内容。（4）换了后意思有何改变，与不符合实际。
类型 3、限制性词语能否删去？ 对策：答：（1）表态（删还是不删）。
（2）定性。如：“比较”“几乎”“相当”等
等表估计，“多”“有余”等表数量。（3）
词表程度修辞；“大约”“可能”“左 右”
若删去，原来什么样的意思就变成了什么样的意思了，不符合实际，太绝对了。（4）xx 词体现了语言的准确性、周密性、科学性。
【文章一】
阿波菲斯魔咒
①阿波菲斯，古埃及神话中的毁灭之神。一颗小行星以此命名，只因它被探明是目前宇宙中对地球威胁最大的小行星。2019 年它将初次与地球“擦肩而过”，被地球引力吸引，2036 年将上演“二进宫”——它似乎中了死神的魔咒！
②如果碰撞的魔咒发生，可想象 11 万颗广岛原子弹爆炸所产生的能量，使整个纽约市和周边郊区那么大的区域瞬间回到盘古时代。倘若击中海洋，将产生高达 200 米（70 层楼那么高）的巨浪，掀起的灰尘遮天蔽日，1/4 个地球上的人们将看不到晴朗的天空。不过这“也没什么”，因为很快生灵都会被毁灭，包括动植物。第六次物种大灭绝在毁灭之神的一吻下来临……
③小行星来袭的消息总是让那些天文学家心惊肉跳而且忙碌不已。早在阿波菲斯之前， 2000 年，美国康奈尔大学天文学家就曾宣布一颗小行星要擦过地球——宣布时距这颗小行 星飞临仅剩 5 天。虽然最后只是虚惊一场，但这样的新闻常常是一波未平一波又起。
④或许你还没忘记 2013 年 2 月 15 日，俄罗斯的车里雅冰斯克州仅被一颗小陨石光顾，尽管它“只有”10 吨重——像一辆公共汽车那么大，但也造成了 3000 多座房屋损毁和 1300多人受伤。而且它和阿波菲斯比起来，简直就是小弟中的小弟，但这足以令全世界的人都感 到神经紧张，好像脑门随时要被什么东西砸到似的。
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⑤所以当阿波菲斯像一个从黑暗中走出的毁灭之神进入人类视野时，数百个研究小组蜂拥而上，用数十架顶级天文望远镜对阿波菲斯进行围观，生怕会发生点什么。尽管这么多双眼睛都盯着它，但天文学家对阿波菲斯的魔咒仍有疑虑：这些监测点大都设在北半球，因此人们做不到全空域的监测。而且这些监测点所构成的监测网有它的死角，比如要是小行星从太阳方向飞来，由于逆光，我们一般很难发现它们！俄罗斯的那块陨石正是因为这些原因， 才没有被科学家们及早发现！
⑥然而这颗号称对地球威胁最大的小行星阿波菲斯真如传言中那么可怕吗？目前，最权威的美国宇航局已数次确认，阿波菲斯的杜林危险指数已降为 0。尽管它非常地接近，但仍不足以和地球来玩一场宇宙弹球游戏。因为阿波菲斯飞临地球时，并不能进入地球的重力锁眼。而事实上，在阿波菲斯第一次飞临地球，即 2019 年 4 月 13 日，它将距地球约 3 万千米！虽然这确实不足以对地球构成威胁，但也同样值得人们津津乐道：因为这个距离比地球同步轨道卫星的 3．6 万千米的高度还低。而且在 2036 年，它同样会以较低的高度掠过地球——实际上仍是几万千米！完全只是有惊无险。因此，所谓的阿波菲斯永远只是不明事实的好事者嘴里的魔咒，而了解其真相的人，只当是一个茶余饭后的谈资罢了。 （节选自《小哥白尼（趣味科学画报）》2013 年 04 期）
1. 这篇文章主要给我们介绍了什么内容？请用简洁的语言概括。
2. 划线句中主要采用了什么说明方法？请说说采用这种方法的表达作用。
3. 请你根据上下文的意思分析加点词的表达作用。
而且这些监测点所构成的监测网有它的死角，比如要是小行星从太阳方向飞来，由于逆光， 我们一般很难发现它们！ ．．
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【文章二】
转基因技术的利与弊
①近日，华中农业大学举办了首届“黄金大米品尝大会”。与我们往常见到的白色大米不同，这次供人品尝的却是金灿灿的大米饭。据介绍，这是利用转基因技术培育出的新品种大米。转基因技术到底是人类的福音还是隐患？人类如何正确认识转基因技术呢？
②转基因技术的优点是显而易见的。首先，过去改变植物的品种主要是通过育种，这种传统的育种方式需要的时间长，并且必须一次一次地进行选育。而转基因技术就不同了，可以选择任何一个目的基因转进去，就可得到一个相应的新品种，不用再花那么长的时间筛选了。
③再次，通过转基因技术可培育高产、优质、抗病毒、抗虫、抗寒、抗旱、抗涝、抗盐碱、抗除草剂等特性的作物新品种，以减少对农药化肥和水的依赖，降低农业成本，大幅度地提高单位面积的产量，改善食品的质量，缓解世界粮食短缺的矛盾。例如美国栽种一种含有抗虫基因的马铃薯，可大量减少杀虫剂的使用，生产成本较之以往有明显降低。阿根廷播 种转基因豆种后，大豆抗病和抗杂草能力大为增加，使用农药和除草剂的量减少，大豆的产量大幅增加 18%。
④任何一项新的科学技术的应用都有它的两面性，转基因技术同样不能例外。据报道， 有些转基因生物产品可能含有有毒物质和过敏源，会对人体健康产生不利影响，严重的甚至．．可以致癌或导致某些遗传疾病。
⑤大量的转基因生物进入自然界后很可能会与野生物种杂交，造成基因污染，从而影响到生物多样性的保护和持续利用，这种污染对环境及生态系统造成的危害比其他任何因素对环境造成的污染都难以消除。例如：抵抗除莠剂的转基因油菜会使野生芥菜受到传染，从而使野生芥菜对除杂草措施不敏感。
⑥令人不能忽视的现状是，当国外反对转基因食品的运动已经进行得如火如荼，就其安全问题已经争得面红耳赤的时候，我国的大多数消费者尚没有明白过来“转基因”为何物。因此应加大宣传力度，让消费者充分了解和认识转基因食品，不仅仅是保护了消费者的合法权益，同时也有利于转基因食品的健康发展。 （选自中国科普网，有删改）
1. 文章谈的是转基因技术，为什么第①段从首届“黄金大米品尝大会”说起？
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2. 第③段中划线句子运用了哪种说明方法，有何作用？
3. 第④段中加点的“可能”一词能否删去，为什么？
4. 请分别概括出文中转基因技术的利与弊。
【文章三】
飞蛾扑火是傻帽行为吗？
张英锋
①现象大家都知道：许多昆虫，只在夕阳西下，夜幕降临后才飞行于花间，一面采蜜， 一面为植物授粉。因此，夜行昆虫大多有趋光性，这是一个被所有人都接受的客观事实。
②如果你问一个小学生朋友，昆虫为什么要趋光呢。他很可能回答：因为晚上太黑了看不见呀，昆虫们想要在光线好一点的地方进行工作和生活呢。这似乎很符合人类直觉，是的， 我以前也这样天真地以为过。
③但趋光性的真相到底是怎样的呢？
④在这个天大的误会当中，最悲剧的就是飞蛾这一物种。早在 1600 年以前的《梁书》里， 就有关于飞蛾扑火的引用——“如飞蛾之赴火，岂焚身之可吝”，将飞蛾扑火的行为形容得何其悲壮哉。更有甚者，古今中外有很多的文人墨客、励志大师还把它提炼成了一种心灵鸡汤——“飞蛾扑火的精神”，还引申出什么亮剑精神、勇士精神、舍生取义的精神，无论从哪个角度看都饱含着满满的正能量。
⑤可是，飞蛾真的是自愿扑火的吗？科学家经过长期观察和实验，在近年才终于揭开了 “扑火”之谜。飞蛾根本不想扑火，甚至根本不想趋光。
⑥原来，亿万年来，夜晚活动的蛾子等昆虫都是靠月光和星光来导航。科学家发现，飞蛾等昆虫在夜间飞行活动时，是依靠月光来判定方向的。飞蛾总是使月光从一个方向投射到它的眼里。飞蛾在逃避蝙蝠的追逐，或者绕过障碍物转弯以后，它只要再转一个弯，月光仍
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将从原先的方向射来，它也就找到了方向。这是一种“天文导航”。因为是极远光源，光到了地面可以看成平行光，能作为参照来做直线飞行。注意蛾子只要按照固定夹角飞行，就可以飞成直线，直飞才最节省力气。角度稍微一调整，就可以直飞另一个目标。
⑦但自从人类学会了使用火，这些人造光源因为很近，光线成中心放射线状，可怜的蛾子就开始倒霉了。
⑧飞蛾看到灯光，错误地认为是“月光”。因此，它也用这个假“月光”来辨别方向。月亮距离地球遥远得很，飞蛾只要保持同月亮的固定角度，就可以使自己朝一定的方向飞行。可是，灯光距离飞蛾很近，飞蛾按本能仍然使自己同光源保持着固定的角度，还以为按照与光线的固定夹角飞行就是直线运动，结果越飞越坑爹，飞成了等角螺线，飞到火里去了，这种现象还被人类称为昆虫的正趋光性。
⑨以上就是飞蛾扑火的全部真相。
⑩不止是飞蛾，大部分夜间活动的昆虫，都有同样的能力。例如，直到最近 5 年，我们才知道，原来屎壳郎也是采用星光来导航的，它的导航方式和飞蛾一模一样。可怜的昆虫们 在亿万年来好不容易才进化出来的神奇夜间导航技能，没有谁能想到，到最后竟成为了它们生命的最大威胁。
⑪也许这时有人会问了：人类使用火都这么久了，昆虫们为什么不能与时俱进一点？ ⑫因为人类使用火的时间虽然很长，可能有数百万年，但人类直到几万年前才走出非洲， 7000 年前才建立文明。在漫漫的历史长河中，在波澜壮阔的生物进化史中，这样的影响范围实在太小，时间也太短，以飞蛾为代表的昆虫，还来不及进化出新的导航方式。
1. 选文运用了什么说明顺序？请作简要分析。
2. 选文第⑥段中加点词语“总是”能否删去？为什么？
3. 选文第⑩段画线句使用了什么说明方法？有什么作用？
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教育至上 服务至上
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