少儿园闻鸡起舞教课设计
【篇一：少儿园闻鸡起舞教课设计】
教课目的：
1、知识目标：经过录像、图片赏识，认识鸡的成员和形态特点，以
及与人类生活的亲密关系。
2、感情目标：经过本课学习激发学生对小动物的喜欢和热爱生活、
关注生活的感情。
3、能力目标：试试运用各样资料联合自己对鸡的认识和认识，进行
艺术表现和塑造，培育学生的表现力、创建力和着手能力。
教课要点与难点：
要点：学习认识鸡的成员和形态特点等知识。
难点：能够发现并掌握鸡的动向变化规律。
教课准备：
教具：多媒体课件、范作。
学具：美术活动的资料、工具（彩纸、彩笔、橡皮泥、剪刀、胶水
等）。
教课过程：
【篇二：少儿园闻鸡起舞教课设计】
邳城中心小学
教课目的：
1、使学生认识成语闻鸡起舞的故事梗概。
2、让学生试试复述故事，说出闻鸡起舞的意义。
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少儿园闻鸡起舞优良教课设计
3、努力形成勤劳勤学的学习态度。
教课过程：
一、导入：
我们中国是一个特别爱学习的国家，从古时候开始就有好多讲勤劳
学习的故事。今日老师就率领大家来听此中的一个故事——《闻鸡
起舞》。
二、故事内容：
晋代的祖逖是个拥有远大志向的人。可他小时候倒是个不爱念书的
调皮孩子。进入青年时代，他意识到自己知识的困穷，深感不念书
无以报效国家，于是就奋斗读起书来。他宽泛阅念书本，仔细学习
历史，从中吸取了丰富的知识，学识大有进步。2 / 4
他曾几次出入京都
少儿园闻鸡起舞优良教课设计
洛阳，接触过他的人都说，祖逖是个能辅助帝王治理国家的人材。
祖逖 24 岁的时候，曾有人介绍他去当官，他没有答应，仍旧不懈地
努力念书。此后，祖逖和幼时的挚友刘琨一志担当司州主簿。他与
刘琨感情深沉，不单经常同床而卧，同被而眠，并且还有着共同的
远大理想：立功立业，中兴晋国，成为国家的栋梁之才。
一次，子夜里祖逖在睡梦入耳到公鸡的鸣喊声，他把刘琨叫醒，对
他说：“他人
都以为子夜听见鸡叫不吉利，我偏不这样想，我们干脆此后听见鸡
叫就起床练剑怎样？”刘琨欣然赞同。于是他们每日鸡叫后就起床练
剑，剑光飞舞，剑声铿锵。
春去冬来，从不中断。功夫不负居心人，经过长久的勤苦学习和训
练，他们终于成为能文能武的全才，既能写得一手好文章，又能带
兵打获胜。祖逖被封为镇西将军，实现了他报效国家的梦想；刘琨
做了征北中郎将，兼管并、冀、幽三州的军事，也充足发挥了他的
文才武略。
三、谈谈“闻鸡起舞”的意义：
想要成就事业，就要努力。不经过努力奋斗，不可以成就事业。
四、谈谈你听了这个故过后的感想。
五、把这个故事讲给你的家人听，讲给你的小朋友们听。
闻鸡起舞教课设计
【篇三：少儿园闻鸡起舞教课设计】
闻鸡起舞
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【解说】清晨听到鸡鸣就起来舞剑，形容有志者实时奋斗的精神。
【成语故事】
西晋时的祖逖，从小勤练武术，研究兵法，发奋要做一番大事业。
刘琨也是个有报负的年青人，两人很快便成为好朋友。这日夜晚，
子夜过后，祖逖突然被一阵鸡鸣声吵醒，他连忙把刘琨唤醒说：“这
鸡鸣声把人吵醒，固然很厌烦，但我们能够趁此时机早些起床练习
武艺。”
“好啊！”刘琨欣然赞同。于是两人到达院子里，专心地练起刀剑来。
此后，两人每到夜半，一听到鸡鸣，便起床练剑。
当时，祖逖看到国家被匈奴军队攻下了好多城池，特别焦急，马上
上书皇帝，恳求率兵北伐，光复失地。
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