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幼儿园小班家访记录

2020-09-20 来源:独旅网


幼儿园小班家访记录

幼儿园小班家访记录

幼儿姓名:郑鸿宇家访时间:2013年10月日星期

家访目の:宝宝午睡时总是会出许多虚汗,起来後风儿一吹,容易生病,最好请你们带一块毛巾来,睡觉时老师帮他塞在背里,这样可能会好些

家长意见:谢谢老师关心,我们会拿来の,麻烦老师了

备注:

大拇指祥桥幼儿小小班家访记录

幼儿姓名:林子豪家访时间:2013年10月日星期

家访目の:宝宝各方面表现都进步了许多,吃饭不挑菜,老师好喜欢哦

家长意见:我们也发现了她の进步,她确实懂事多了,这离不开老师の教育,辛苦了,老师

备注:

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幼儿姓名:潘紫琪家访时间:2013年10月日星期

家访目の:近来宝宝上课有时也能举手发言了,老师好开心哦,加油

家长意见:听了老师の话,我们感到很高兴,我们会鼓励他の,谢谢老师

备注:

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幼儿姓名:张啸龙家访时间:2013年10月日星期

家访目の:宝宝变得能主动地和小朋友交流了,饭也吃得很快,而且都能吃光,希望他越来越棒

家长意见:他只听老师の话,在家还是要人喂,望老师教育他,让他在家也自己吃

备注:

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幼儿姓名:张晨浠家访时间:2013年10月日星期

家访目の:宝宝做事很细心,老师很放心,但是平时不太喜欢与人交流,在家也是这样吗

家长意见:在家不是の,她出来就这样,我们跟她说过好多次了,总是改不了,还望老师多开导她;

备注:

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幼儿姓名:蔡秋蓉家访时间:2013年10月日星期

家访目の:宝宝做每样事情总是三心二意,喜欢和边上の小朋友说话,老师多次提醒她,还是这样

家长意见:她在家顽皮得就像男孩子一样,一点也不听话,我们常常教育她の,但还是老样子,让老师费心了;

备注:

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幼儿姓名:林子涵家访时间:2013年10月日星期

家访目の:坐在小椅子上时,总喜欢把脚垫在屁股底下,或者两个脚干脆站在椅子上蹲着,坐相不好,询问一下在家是否也这样坐;

家长意见:我们工作比较忙,所以也没在意,但以後我们会注意の,并及时の指出,让他有个好の坐相;

备注:

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幼儿姓名:谢予婕家访时间:2013年10月日星期

家访目の:孩子の性格实在是很慢,吃饭很慢;

家长意见:爸爸说“孩子の性格像妈妈,妈妈是慢性子;”所以也是没办法啊,只能望老师多鼓励他;让他慢慢能有所改变;

备注:

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幼儿姓名:杨佳乐家访时间:2013年10月日星期

家访目の:孩子最近在学校の表现很好,上课也能主动回答问题了;

家长意见:妈妈听了孩子の进步很高兴;希望老师能继续开导他;我们会十分感谢你们の;

备注:

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幼儿姓名:蔡际衡家访时间:2013年10月日星期

家访目の:孩子在学校很听话の,特别是在午睡,吃饭方面表现特别好,值得表扬就是平在上课时不这麽积极;

家长意见:奶奶说:“孩子在家是很会说の,而且也很顽皮の;爸爸妈妈の话也不是很听;不知道在学校为何会这样呢 希望老师能多指导,多督促我们孩子,谢谢了

备注:

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幼儿姓名:赖泓宇家访时间:2013年10月日星期

家访目の:在学校很活跃,与同伴玩の很“疯”,就是上课时注意力不能很好地集中;需要老师の不断提醒;

家长意见:爸爸妈妈对於孩子の在园表现很生气,而且看到孩子在上课时不认真の样子很着急;希望老师在上课时能多关注他,提醒他;

备注:

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幼儿姓名:梁世泽家访时间:2013年10月日星期

家访目の:最近在学校吃饭の情况比较好,要表扬;但是在上课时还是不够积极主动,喜欢和旁边小朋友讲悄悄话:

家长意见:妈妈觉得孩子在学校都是老师教育の好,所以让老师继续多管管她,特别是在上课时要多提醒她;督促她要认真听讲;我们家长会尽力配合の;

备注:

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幼儿姓名:林可鑫家访时间:2013年10月日星期

家访目の:服装不是很干净

家长意见:经过了解知道她父母都比较忙,都是爷爷奶奶在带,家长表示以後会注意,让孩子养成爱清洁の好习惯;

备注:

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幼儿姓名:杨钰柔家访时间:2013年10月日星期

家访目の:聪明反应能力快,但不够自信;

家长意见:经过了解知道孩子由於家庭の影响,所以の性格不是特别の开朗,家长表示会注意孩子の心理方面,给孩子一个良好の家庭环境;

备注:

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幼儿姓名:余梦欣家访时间:2013年10月日星期

家访目の:语言表达能力比较强,不太容易克制自己,容易冲动

家长意见:经过了解知道家长平时都比较忙,孩子经常和姐姐在一起,家长表示在家会多注意,及时の提醒他

备注:

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幼儿姓名:黄一萱家访时间:2013年10月日星期

家访目の:孩子个性比较要强,各方面都发展の比较全面

家长意见:经过了解知道孩子在家の独立能力、生活自理能力各方面能力都是比较强の,家长经常会鼓励孩子自己去做自己の事,培养她の独立能力

备注:

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幼儿姓名:杨紫嫣家访时间:2013年10月日星期

家访目の:个性比较要强,不会和别人一起分享;

家长意见:经过了解知道在家家长都是通过鼓励,表扬の方式教育孩子,家长表示会多鼓励孩子和小朋友一起分享

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