班主任考核表

班主任考核表

浙江树人大学生物与环境工程学院

班 主 任 考 核 办 法

为切实加强我院班主任队伍建设，进一步规范对班主任的管理，激励和促进班主任认真履行岗位职责，发挥班主任对学生思想品德教育和管理班级集体建设中的作用，促进校风学风的建设，培养一批政治素质高，业务水平强的优秀班主任，根据《浙江树人大学班主任工作条例》的规定，制定班主任考核办法。 一、考核原则

1．客观、公正、公平、公开； 2．平时月度考核与学年考核相结合；

3．以学生评价为核心，学生评议与院学生工作考核相结合； 4．定量考核与定性评价相结合； 二、考核组织机构：

班主任工作考核小组：由分管学生工作的院领导、学生事务管理员组成。 三、考核细则：

1、考核分为月考核（100分）和学年考核（100分）两种。考核内容详见附表。 2、班主任工作月度考核由“基本工作量”（45%）考核和“班级管理实际效果”（35%）考核及“学生评价”（20%）三项组成，分数以前五名评定A，后五名为C，中间其余则为B。

3、班主任工作学年考核结果以量化积分的形式体现。在月度考核的基础上，学院计算

出班主任所带班级个数每个月的考核等级乘以相应的基数与个数（A*10*个数，B*8*个数，C*6*个数）所得分数除以总的个数，算得的“平均分”作为学年最终的考核分数，并按照由高到低的顺序排列名次，根据学校有关规定比例，评选出学院优秀班主任，并拟推荐至学校申报校级优秀班主任。 四、考核结果

1、有下列情况者，考核结果不得定为优秀：因为特殊原因不在校半年以上或任职不足一年者，且不作为当年校院级优秀班主任的评选；

2、有下列情况者，考核结果定为不称职：因疏于教育、管理，导致学生出现严重违纪现象或出现重大安全事故，造成恶劣影响者。 五、考核要求

1．全体班主任要严肃认真地做好月度工作总结，注意各项原始材料的积累，实事求是地填报有关内容信息数据，积极配合学院考核工作小组做好相关工作。

2．对在考核工作中弄虚作假的班主任，一经查实，取消评优资格，并向全院通报。 六、考核结果的使用

1．班主任考核结果将作为年终评先评优的重要参考条件。

2．考核不合格者，由院分管领导对其进行戒勉谈话，提出整改意见；连续两年考核不称职者，暂停一届班主任担任工作。

3．对被学院考核优秀的班主任推荐申报浙江树人大学优秀班主任。 七、其他

本办法一经颁布，即时生效，解释权归属学院学生事务管理办公室。

生物与环境工程学院

20XX年4月5日

附件1：

生物与环境工程学院 / 学年班主任考核汇总表

生物与环境工程学院

附件2：

生物与环境工程学院班主任工作月度考核表

时间:______年______月 班级:__________ 班主任:__________

网站下载，填写好发至***-*****3@，于每月28日之前上交均有效，否则均不得相应分数。

2.考核小组根据《班主任信息反馈表》、公寓来访登记记录、班级日志、公寓卫生成绩、班主任例会

出勤等进行考核。

附件3：

生物与环境工程学院班主任信息反馈表

2、每个月至院办205领取表格，填写好后于当月28日前由生活委员上交至纪检部（ ）；未及时

上交或弄虚作假者，根据《学生手册》规定，综合考评扣相应分数。