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改进学校思想政治工作的新途径

2021-04-27 来源:独旅网
维普资讯 http://www.cqvip.com 学术论坛 SClENCE&TECHNOLOGY lNFORMATlON 改进学校思想政治工作的新途径 莫秋婵 (广东罗定职业技术学院) 中图分类号:D422.62 文献标识码:A 新形势下加强和改进学校思想政治工作 具有十分重要的意义,为进一步推动学校改 革和发展,切实加强和改进思想政治工作, 现提出如下意见。 识、大局意识、责任意识,紧密结合学校 改革发展稳定的实际和师生员工的思想实际, 研究新情况,解决新问题,增强工作的针对 性和实效性,切实加强思想理论建设、队伍 建设、制度建设和阵地建设,锐意进取,开 1.做好学校思想政治工作的重要性 拓创新,狠抓落实,务求实效,努力调动 1.1党的十三届四中全会特别是党的十四 广大师生员工的积极性和创造性,为学校改 全。高度重视网络信息对师生思想的影响, 增强师生的政治鉴别力和免疫力。加强网络 工作人员培训,建立网上宣传队伍,有针对 性地开展网上宣传,开辟思想政治工作的新 领域,掌握思想政治教育的主动权。 3_3积极开展群众性精神文明创建活动。 按照学校精神文明建设规划,以创建省级文 大以来,在校党委领导下,我校坚持以邓小 平理论和党的基本路线为指导,采取一系列 措施,切实加强和改进了思想政治工作:学 校党委统一领导,党政工团齐抓共管的工作 体制逐步形成;重视理论教育和”三进”工 作,邓小平理论和党的基本路线日益深人人 心;用事业发展凝聚人心、振奋精神,广大 教职员工投身学校改革发展的主动性、积极 性进一步发挥;爱国主义、集体主义、社会 主义教育常抓不懈,学生德育工作得到加强; 大力开展群众性精神文明创建活动,师生员 工的思想道德文化素质不断提高,思想政治 工作取得明显成效,经受住了许多重大政治 事件的考验,在促进高等教育改革发展,维 护学校和社会稳定方面发挥了重要作用。也 为做好2l世纪高校思想政治工作奠定了良好 的基础。 1.2当前,我国正处在建立社会主义市 场经济体制和实现现代化战略目标的关键时 期,高等教育进入了一个新的发展阶段。新 的形势既为高校思想政治工作提供了难得的历 史机遇,也提出了更高的要求和严峻挑战: 在实施科教兴国、科教兴省、科教兴林战 略,加快高等教育改革发展,全面推进素质 教育的形势下,如何用邓小平理论武装头 脑.提高运用理论指导学校工作的水平:在经 济体制转轨、对外开放扩大和社会生活发生 深刻变化的情况下,如何帮助广大师生员工 确立走有中国特色社会主义道路的信念,如 何针对青年学生价值取向多样化、特困生增 多、心理健康问题突出、就业压力增大等新 情况、新特点,有效地加强教育和管理;在 学校人事和分配制度改革以及由此带来的利益 重组过程中,如何加强教职员工思想政治工 作,正确认识改革带来的利益分配问题,以 及建设一支充满活力的、高素质的思想政治 工作队伍,等等。这些都是亟待研究和解决 的重要课题。我们要在继承和发扬优良传统 的基础上,解放思想,实事求是,积极探 索与新的形势要求相适应的新思路、新途 径、新办法,努力开创学校思想政治工作的 新局面。 1.3高度重视思想政治工作,是由我国 教育的社会主义性质和根本任务决定的,是 我们党多年来的优良传统和政治优势。进一 步加强和改进学校思想政治工作。关系到学 校的社会主义办学方向,关系到培养德智体 美全面发展的高素质人才。深入贯彻党的十 五大和中央思想政治工作会议精神,紧紧围 绕《中共中央关于加强和改进思想政治工作 的若干意见》精神的落实,不断增强政治意 革、发展、稳定提供强有力的精神动力、智 明学校为龙头,大力开展师生广泛参与、富 力支持和思想保证。 有成效、不同层次和不同类型的群众性精神 文明创建活动,力争进入省级和全国文明单 2.加强思想政治教育,全面提高广大学 位行列。继续深入开展社会公德、职业道德 生的综合素质 和家庭美德教育活动,总结和推广先进典 2.1坚持用邓小平理论武装青年学生头 型,大力宣传其感人事迹和高尚品质,形成 脑,努力提高他们的思想政治素质。要按照 崇尚先进、学习先进、争当先进的良好氛 《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进 围。积极开展高校与社会的精神文明共建活 素质教育的决定》精神,切实加强素质教 动。 育,认真抓好国家教委大学生文化素质教育 3.4重视发挥校园文化的育人功能。校 基地建设工作。 园文化是高校思想政治工作的有效载体和重要 2.2建设一支以党员为核心的学生骨干队 途径。校园文化要以高尚的精神鼓舞人,正 伍。学生骨干队伍是做好学生思想政治教育 确的舆论引导人,要着力于提高学生的文化 工作的一支重要力量,要从培养社会主义事 素质、教师的文化素养和大学的文化品位。 业接班人的高度,切实加强这支队伍建设。 要加大投入开展校园文化基础设施建设,特 各院党总支要高度重视学生党员发展工作, 别是校园绿化美化和有教育意义的景点建设。 加强对学生入党积极分子的培训,坚持党员 充分发挥校报、电视台、广播台、文化广 标准,切实保证新党员质量。要严格组织生 场、活动中心和教工俱乐部的作用;充分发挥 活,重视和加强对学生党员入党后的教育、 学生社团作用,加强对学生社团的指导和管 管理和监督。充分发挥优秀学生党员的带头 理。积极开展各类科技、文化活动,促进 作用,带动和指导团支部、班委会有效地开 学生全面素质的提高。 展工作。 2.3组织指导学生积极参加社会实践。 4.完善机制,落实措施,切实加强对思 在把专业实习、军事训练和劳动教育纳入教 想政治工作的领导 学计划的基础上,学生工作部、共青团要大 4.1建立健全学校思想政治工作领导体制 力培养学生的创新意识和创新能力。大力开 和工作机制。切实加强党委对思想政治工作 展各类社会实践活动,增强学生适应社会的 的领导,建立由党委书记主持,校长和党委 能力;要不断拓展社会实践渠道,组织学生参 副书记以及宣传部、组织部、学工部、保 加科学研究、技术开发与推广以及各项社会 卫部、工会、共青团、研究生部等有关职 服务活动;要丰富社会实践活动形式,继续深 能部门负责人参加的思想政治工作联席会议制 入开展青年志愿者、科技文化卫生三下乡以 度,定期研究工作,部署任务,落实措施, 及挂职锻炼等活动;要充分利用社会教育资源 协调力量,形成党委统一领导,密切配合, 加强学生思想政治教育工作,要充分发挥电 党政工团齐抓共管的领导体制和工作机制。 视台、南林报、广播台等宣传媒体和舆论环 党委书记担负全校思想政治工作第一责任人的 境在思想政治教育中的作用;加强社会实践基 职责,校长对学生全面发展负责,结合组织 地建设,逐步建立相对稳定的社会实践基地。 教学、科研开展思想政治工作,推动教职员 2.4加强大学生就业指导教育和心理健康 工教书育人、服务育人和管理育人。党委宣 教育。采取多种形式和途径。重视和加强毕 传部作为党委主管思想政治工作的职能部门, 业生思想教育与就业指导教育。 根据学校的中心任务和师生的思想实际,制 定计划和工作制度,提出学校思想政治工作 3.积极探索新形势下思想政治工作的新途 的任务,当好党委的参谋和助手。学校工 径 会、共青团等群团组织,要发挥桥梁和纽带 3.1加强校园宣传舆论阵地建设。加强 作用,根据自身特点做好师生员工思想政治 党委对宣传舆论工作的领导,坚持党性原 工作。学校各民主党派和人民团体要充分发 则,坚持实事求是,坚持团结稳定鼓劲、正 挥自身优势,做好所联系群众特别是高级知 面宣传为主,紧密围绕学校中心工作搞好舆 识分子的思想政治工作。各学院要认真贯彻 论宣传,牢牢掌握正确的舆论导向。 执行《江苏省高等学校院(系)党组织工作暂 3.2充分发挥计算机网络在思想政治教育 行规定》,工作由党组织和行政共同负责。 中的积极作用。重视校园网络建设,为师生 4.2建设一支政治强、业务精、纪律 上网创造必要的条件。完善各项规章制度, 严、作风正的高素质的思想政治工作队伍。 加强网络管理,加强技术防范。保证网络安 要不断把德才兼备的年轻干部和优秀毕业生充 科技资讯SCIENCE&TECHNOLOGY INFORMATION 1 91 维普资讯 http://www.cqvip.com SCIENCE&TECHNOLOGY INFORMATION 学术论坛 论交谈的艺术 周国柱 (潍坊学院 山东潍坊 261 061) 塑,器善于跟交谈对象互动,要:寒馨是 语交际活动的一项重要内容,是人们彼此传递信息、增进了解和友谊的重要方式,必须讲究交谈的艺术。在交谈的形式上 形成良性的反馈。要于善于说,还要善于听。 关键词:交谈 口语交际 艺术 中图分类号:HO 文献标识码:A ,交谈是I/]语交际活动的一项重要内容,是 人们彼此传递信息、增进了解和友谊的重要 方式。但是,交谈要谈得情投意合,却不是件 有谈话的热情。不但要听,而且要讲,要坦率 陈述自己的看法,不要把自己置于听众的位置, 更不要一味敷衍,唯唯诺诺,低三下四。这不 目的的。因此,后来的参与者一般不应提出新 的话题,更不能以自己为中心,干扰原来的谈话 气氛。当原交谈者提出新的话题而与参与者 轻而易举的事。俗话说,酒逢知己干杯少,话 仅是缺少能力、也是缺少教养的表现。 无关时,参与者应相机退出交谈。 不投机半句多。在交谈的形式上要善于跟交 第四,不要吝啬恭维话,多赞美对方。人 第六,不要让第三者感到难堪。当交谈必 谈对象互动形成良性的反馈。要于善于说还 人都喜欢听恭维话,也都喜欢说恭维话的人。 须限制在一定的范围,而现场又有第三者在时, 要善于听。本文拟从以下八个方面探讨一下交 然而现实生活中人们总是吝啬恭维。这或许 一般应另找合适的谈话场所。如果一时找不到。 谈的艺术: 是由于多数人不喜欢当面评头论足,或许有些 谈话又急于进行,可以委婉地请第三者回避。 首允交谈时要有平等的谈话态度。即使 人由于性格内向羞怯而不愿启齿,或许有些人 请第三者回避,只要说话得体,I/]气委婉,并不 自己对某一问题掌握了权威的材料,或者有精 根本没有想到恭维话会让人高兴不已。其实, 失礼。相反,如果为了保密,在由第三者在场的 辟的见解,也不能以居高临下、毋庸质疑的口 一句简单的恭维话就会获得你的谈话对象的好 情况下,两个人窃窃私语,反而容易引起另『J人的 吻说话,那样只会给人留下自以为是、高人一 感,一句由衷的赞美之词就会使你的话语娓娓 猜疑,而且也是一种不礼貌的举动。如果正在 等的印象,而无助于解决实际问题。 动听,感人肺腑,让人难以忘怀。如果人人都 交谈时,突然有第三者闯入现场。当第三者发 其次,要牢记“停、看、听”的谈话规则。 不吝啬恭维,天天都听到赞美之词,世界势必会 觉自己打扰了别人的交谈时,一般都会说声 在交谈中,要注意给别人说话的机会。现实生 比现在充满更多欢乐和祥和。当然,恭维话必 “对不起”,并自行退离现场。这时谈话者也应 活中,有人健谈,I/]若悬河;有人木讷,不善言 须是真诚的由衷之言,决不能让人觉得是虚情 礼貌地说声“没关系”。 谈。但既然是交谈,就不能—个人唱独角戏,只 假意。对于他人的恭维,自然要表达喜悦和感 第七,交谈的内容应以双方共同感兴趣、 管自己说得痛快,让别人插不上嘴。相反,当自 激之情,绝不能虚伪地假笑,也不要自我贬低, 需要商量的事为主。对别人不愿谈及的事或容 己谈了对某一问题的看法后,就要有意识地停 更不能装作没有听见,一言不发。对恭维话的 易引起悲痛伤心的事,应当尽量回避,以免使对 下来,请对方谈谈有什么想法。这既是为了深 最恰当的回答是“谢谢”,或者“非常高兴听 方睛绪不快。如不得已而提及,语言也应婉转 入讨论,也是对谈话对手的尊重。在谈话中, 到你这样说”,还可以说“谢谢你的美意” 含蓄。谈话中应避免提及对方的生理缺陷,因 “停”意味着没有想好不要开口;“看”意味着 等。 为这很容易使当事人因此而产生沮丧、痛苦、自 察颜观色,留心观察谈话对象的面部表情“听” 第五彦;与交谈前,首先要了解别人的谈话 卑等消极情绪。谈话时,一般不应议论长者和 j鼓味着认真倾听对方的谈话。尤其倾听最重要, 主题。交谈不等于会谈,一般来说气氛比较轻 名人,特别不应把他们的私生活当作谈话资料, 因为人人都喜欢同——个真正地佃 听自己讲话的 松,场面比较随便。但即使这样,你如果参与别 那样会给人留下浅薄无聊的印象。如果在交谈 人谈话。请记住,仔细倾听且富有同情心的听 人的交谈,也必须遵守一定的礼仪规定。只有 中无意地涉及某些话题,刺伤了对方应立即道 话人最受欢迎。假如你在街上巧遇一位很久没 在对别人没有妨碍的情况下,才可以考虑加入 歉,请求原谅,这是社交中应有的风度。 有联系的老朋友时,你会情不自禁地露出欣喜 交谈。但也必须先和别人打个招呼,而不应贸 第八,与外国人交谈时要注意x,-b ̄的民族 之色,急于想了解他的近况,或者专心倾听他的 然插入,更不能一声不响地站在一旁听。参与 习惯。如对女士不询问年龄、婚否,x-,j ̄子不直 谈话,满面激情地注视着他'并表现出发自内心 交谈时,也不能喧宾夺主。要以原来的交谈者 接询问收入、家庭财产、衣饰价格等私人生活 的、真心实意的关 ,那么可以说你已经很好 为主角,让他们畅所欲言。只有在得到他们示 方面的问题。 地掌握了谈话的艺术。 意的情况下,方可谈谈自己的看法。原交谈者 第三,为了使交谈1{皂J噘利进行,双方都应该 可能是事先约定的,他们的谈话可能是有预定 实到思想政治工作队伍中来。专职思想政治 选送优秀政工干部在职攻读学位,并有计划 政治工作的专家。把思想政治教育研究的重 工作干部的配备按照中央和教育部文件精神执 地安排政工干部参加挂职锻炼等社会实践活 要课题列入学校科研总体规划,经费上学校 行,在保证编制的基础上结合学校人事制度 动。加强交流,促进政工干部与行政业务干 每年拨出5万元给予保证。 改革,逐步建立起择优上岗、能进能出、动 部岗位轮换。加强”两课”教师队伍建设, 4.4切实增加投入,为思想政治工作提 态稳定的队伍建设机制,在业务或学历培 积极组织实施”两课”教师在职攻读学位工 供必要的物质保障。建立健全经费投入机 训、出国考察或进修、社会实践、职务晋 作,培养一批”两课”教学骨干和学科带头人。 制,把思想政治工作所需经费纳入学校预算 升、生活待遇等方面给予倾斜。学校根据江 要加强思想政治工作队伍自身建设,努力倡导 并给予保证,切实解决目前思想政治工作经 苏省关于高校教师职务聘任工作精神和要求, 刻苦学习、勤奋工作、勇于创造、自觉奉献的 费投入总量偏少、比例偏低的问题。学校思 严格按照任职资格评审条件和程序,每年单 风气。 想政治工作投入包括:党政干部理论教育经 列高级职务岗位指标,用于思想政治工作 4.3加强调查研究,提高思想政治工作的 费,师生时政教育经费,组织、参加校内 (包括党政管理工作)人员,学生思想政治 领导水平。各级领导要经常深入师生,听取情 外有关思想政治教育活动经费,宣传舆论阵 工作队伍建设按照南京林业大学《关于进一 况反映,加强指导,把思想政治工作与解决实 地(媒体)、校园文化场所建设经费,校内外 步加强学校学生思想政治工作队伍建设的若干 际问题结合起来。要遵循思想政治工作的规 宣传经费,党建与思想政治教育科研经费, 意见》(另发)、《辅导员工作条例》和 律、不断改进工作方法,提高领导水平,增强 考察、培训和继续教育经费等。要在现有基 《班主任工作条例》,建设一支具有马克思 工作的主动性、预见性和创造性。要加强思想 础上逐年增加经费投入,确保思想政治工作 主义理论素养,政治坚定、专兼结合、结 政治教育学科建设,充分发挥学校党建与思想 部门的业务经费以及重大活动、队伍培训和 构合理的高素质的学生思想政治工作队伍, 政治教育研究会的作用,组织有关专家、学者 设施建设所需的经费,保证各项工作和重大 尤其要鼓励和支持业务教师兼任学生班主任。 和实际工作的同志,深入研究党建与思想政治 活动的顺利开展。建立多渠道筹措经费的机 其中,专职学生政工干部按照1:200的比例 工作的基本规律和现实问题,有针对性地提出 制,鼓励各单位用预算外收入投入思想政治 配备。努力提高政工干部综合素质,在对全 加强和改进工作的新思路和新办法,培养和造 工作。 校政工干部培训教育的同时,积极创造条件 就—批既有理论造诣又有实践经验的学校思想 1 92科技资讯SCIENCE&TECHNOLOGY INFORMATION 

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