作者：刘玉虎
作者机构：宁夏回族自治区彭阳县红河镇初级中学,宁夏彭阳756500 出版物刊名：学周刊 页码：78-79页
年卷期：2017年 第29期
主题词：课堂 教学 教师 范读 提高
摘要：课堂教学中教师对课文的范读,对学生很好地理解课文主题、内容、情感有至关重要的作用,许多教师的教学实践都能充分证明这一教学方法的良好效果,所以语文教师要对课堂范读加强研究、理解与运用,从而更好地服务于语文教学。
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