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部编版六年级语文下册期末质量测试卷附答案

2023-03-11 来源:独旅网


最新部编版六年级语文下册期末质量测试卷附答案(总

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六下语文期末质量监测卷

一、读拼音,写字词。(8分)

我爱读书,因为shū jí( )中有不惧jì mò( )、积极向上的鲁滨逊,有元xiāo( )节、清明节这样的传统节日,有míng mèi( )的阳光,有好吃的là( )八zhōu( ),有qīnɡ cuì( )的歌声,有勤恳的luò tuo( ),我爱读书! 二、选择正确的读音或汉字,打“√”。(4分) 炊烟(qiàn chuī) 单调(diào tiáo) 防御(yù xiè) ...

(僻 避)免 事(列 例) 念(刀叨)学弈(yì jì) (辩 辨)论 三、选择题,将正确答案的字母填在括号里。(10分,每题1分) 1.给画横线的字选择正确的解释

晓:A.天刚亮的时候;B.晓得,知道 (1)晓看红湿处( )

(2)这件事我不知晓。( ) 2.《江上渔者》的作者是( )

A.韩愈 B.范仲淹 C.李白 D.杜甫 3.下面句子中,加点词语使用不恰当的一项是( )。

A.成天念念叨叨的老太太搬走了,我心里反而有一种空空落落的感....觉。

B.毕业在即,现在想来,美好的小学时代犹如白驹过隙,转瞬即逝。 ....C.小弟弟语重心长的一番俏皮话,把我们逗得哈哈大笑。 ....

D.他溜冰的样子真有趣,看着他,我也不禁跃跃欲试。 ....

4.选用下面的关联词语把这两句话连为一句话,不能选用的一项是( )。

中国坚持改革开放。 中国繁荣兴旺起来。

A.只要……就…… B.因为……所以…… C.只有……才…… D.不但……而且……

5.对下列句子运用的修辞手法分析不正确的一项是( )。 A.过了二十三,大家就更忙了,春节眨眼就到了啊。(夸张)

B.天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞走了。(拟人)

C.父亲鼓励我说:既有一,何不能有二(设问)

D.我歌唱早晨,我歌唱希望,我歌唱那些属于未来的事物……(排比) 6.小红想选择一条名言警句来警醒自己努力学习。下面列出的名言警句中,符合要求的一项是( )。 A.良药苦口利于病,忠言逆耳利于行 B.树欲静而风不止,子欲养而亲不待 C.常将有日思无日,莫把无时当有时 D.书到用时方恨少,事非经过不知难

7.谚语“莫道君行早”的下一句是( )。

2

A.一字值千金 B.日久见人心 C.更有早行人 D.近山识鸟音

8.谚语“书到用时方恨少”的下一句是( )。 A.无心插柳柳成荫 B.事非经过不知难 C.忠言逆耳利于行 D.莫把无时当有时 9.谚语“有意栽花花不发”的下一句是( )。 A.良药苦口利于病 B.任尔东南西北风 C.不要人夸好颜色 D.无心插柳柳成荫

10.坚硬的表盖里还会发出( )的声音:嘀嗒,嘀嗒...... A清脆 B青翠

四、根据课内外积累填空。(8分)

1.《腊八粥》主要写了 和 两件事, 其中 写得详细、 写得简略。

2.“这段时光不好挨。我踏着一块块方砖跳,跳房子,等母亲回来。我看着天看着云彩走,等母亲回来,焦急又兴奋。”这几句话借助写 、 的举动,真实自然地表达了“我”等待时 的心情。 3.写出下面习俗的寓意。

(1)过年的时候吃年糕 (2)过年的时候吃鱼 (3)建筑上雕刻蝙蝠

4.燕子 了,有 的时候;杨柳 了,有 的时候; 桃花 了,有 的时候。 五、古诗名句填空。( 4分 )

1.粉骨碎身浑不怕, 。 2.人固有一死, , 。 3.少壮不努力, 。 4.水是眼波横, 。

5. , 唤取归来同住。 6.天街小雨润如酥, 。 7.劝君更尽一杯酒, 。

六、课内阅读。(10分)

去的尽管去了,来的尽管来着,去来的中间,又怎样地匆匆呢早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了,我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去;我觉察他去得匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽的手边过去;

3

天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上( )过,从我脚边( )走了;等我睁开眼和太阳再见,这算又( )走了一日;我掩面叹息,但是新来的日子的影儿又开始在叹息里( )过了。

1.从下面选择合适的词语,依次填在文中的括号内。(填字母)(4分) A.闪 B.飞 C.溜 D.跨

2.这一段文字,作者运用了( )的修辞手法。(多选)(2分) A.排比 B.对比 C.拟人 D.比喻

3.作者描写了哪些生活细节来表现日子的来去“匆匆”你从中体会到了什么(4分)

七、阅读下面的漫画,完成练习。(9分)

1.仔细观察上面的漫画《畸形儿》,然后用通顺的语言把画面的内容描述下来。(3分)

2.这则漫画构思奇特,作者充分运用 的手法来揭示漫画的主旨。(2分)

3.下面对这幅漫画的解读中,说法正确的有( )。(多选)(4分) A.漫画表现了一些青少年在生活水平上高素质、高标准,但在文化水平上却是低素质、低标准。

B.漫画讽刺了人们的文化水平和生活水平极不对称的畸形社会现象。

C.反映了当今社会许多家庭只关心孩子的物质生活,却不重视对孩子的文化教育和道德培养。

D.文化水平是中国文化软实力的重要部分,无论何时都需要不断提高人们的文化水平。

八、阅读下面的短文,完成练习。(17分)

昙花终于怒放

我爱昙花。

三年前的春天,朋友亲自给我送来一株昙花苗,种在白瓷壶里,枝叶铁青如剑,精心系上的红丝带临风飘拂。我高兴极了!

不久,我便依照朋友的嘱咐,把这株昙花移植到花盆里,天天浇水,日日松土,不时除草,但由于阳光不足,长得很慢。我有点心急了,但急有何用一天一天过去,一年一年到来,一直未见她结蕾开花。这株昙花长势还算正常,从原来的一枝发成三枝,叶子变得厚实起来,三年时间差不多长高三倍。时间久了,心情也就淡然了,花开不开任由她去吧。心想,她终是一株昙花在生长着,只要她能延续生命,也就可以了。

4

今年中秋佳节将临的前几天,我突然发现最长的那枝已冒出小蕾来,每隔一天就大了许多,如小型的佛手。农历八月十三日,我来到花架边观察,只见嫩绿的花苞低首含羞,微启小口。我立即预感到,今夜昙花终于要怒放了。大约到晚上九时,她便开始悄然开放。原先柔软下垂的筒状萼(è)部,徐徐向上翘升,作白天鹅抬头状。随之花瓣缓缓展开,如玉女提裙起舞,清香阵阵,优美绝伦。啊,她就是“月下美人”啊!

过去未见昙花开放,感到非常神秘,真想一睹其仙姿芳颜。以前看到的都只是画家笔下的清影和摄影家镜头下的清艳,见不到她的动态美姿,也闻不出她的清香。今夜如愿以偿,真正见到鲜活美丽的昙....花怒放,真是欢喜欲狂!

这朵昙花,花冠硕大,高雅洁丽,雍容华贵,香气清新诱人。皓月当空,一家人在花架边,尽情欣赏“月下美人”,乃是今秋最美好的享受。

种昙花三年,不开属自然,开了亦属自然,何必计较时间的迟早里尔克说:“有何胜利可言,挺立就意味着一切。”此乃真理名言。她一年不开,两年不开,第三年终于怒放了。世上一切美好的事物,只要能坚持,锲而不舍,就能开花结果。 ....

昙花的品性令人感佩:她不急功近利,不争宠于群芳,只求一瞬的辉煌就已满足。昙花的生命力可谓强矣!她随处能够生存,叶可青万年,花可放万年!

我爱昙花。

1.联系上下文理解加点词语。(2分)

如愿以偿:

锲而不舍: 2.仔细阅读短文,理清作者心情随昙花的生长而发生的变化: → → → 。(4分)

3.文中画线的语句运用了 的修辞手法,这样写的好处是 。(4分)

4.下面叙述与原文内容相符的是( )。(多选)(3分) A.昙花苗是好朋友送我的,我很高兴。

B.昙花三年后才怒放,鲜活美丽,让从未见过昙花的作者如愿以偿。 C.世上一切美好的事物,只要能坚持,锲而不舍,就能开花结果。 D.昙花不急功近利,不争宠于群芳,只求一瞬的辉煌就已满足。 5.短文最后一个自然段和第1自然段的关系是 ,作者这样写进一步抒发了 昙花的感情,并使文章结构严谨。(4分)

九、习作(30分)

5

题目:XX,我想对你说

要求:(1)快毕业了,你一定有许多心里话,想对别人述说,如老师、同

学、自己的家人,请选择一个对象,把题目补充完整。

(2)写之前想一想:你想对他们说些什么?选择一件或几件具体的事例

来写出你心里想说的内容。

(3)表达真情实感,书写工整,不少于500字。

六年级下册语文期末监测答题纸

班级: 姓名: 学号: 等级:

一、 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、 炊烟(qiàn chuī) 单调(diào tiáo) 防御(yù xiè) ...

(僻 避)免 事(列 例) 念(刀 叨)

学弈(yì jì) (辩 辨)论

三、1、(1)( )(2)( ) 2、( ) 3、( ) 4、( )

5、( ) 6、( ) 7、( ) 8、( ) 9、( ) 10、( )

四、1、_______________ _______________ _______________ _______________

2、_____________________ _____________________ _____________________ 3、(1)_______________________ (2)

(3)

4、 _______ 五、1、

6

2、 ,

3、 4、 5、 6、 7、

六、1、( )( )( )( )

2、( )

3、___________________________________________________________________

____________________________________________________________________

七、1、___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

2、__________ 3、( )

八、1、如愿以偿:__________________________________________。

锲而不舍:__________________________________________。

2、______________ ______________ ______________ _______________。 3、______________,_________________________________________________。 4、( )

5、_______________________ _______________________________

7

参考答案

一、(每空1分,共8分)

书籍 寂寞 宵 明媚 腊 粥 清脆 骆驼 二、(每个0.5分,共4分)

chuī diào yù 避 例 叨 yì 辩

三、(每小题1分,其中第1小题每个0.5分,共10分)

1.(1)A (2) B 2.B 3.C 4.D 5.C 6.D 7.C 8.B 9.D 10. A 四、(每空0.5分,共8分)

1.等粥 喝粥 等粥 喝粥 2.跳房子 看天上的云彩走 焦急又兴奋

3.(1)万事如意年间高 (2)年年有余 (3)福气盈门 4. 去 再来 枯 再青 谢 再开 五、(每空0.5分,共4分)

1.要留清白在人间

2.或重于泰山 或轻于鸿毛 3.老大徒伤悲 4.山是眉峰聚 5.若有人知春去处 6.草色遥看近却无 7.西出阳关无故人

六、1.(每空1分,共4分)D B C A 2. (2分)AC

3.(4分)描写了以下生活细节:洗手、吃饭、静默、伸手遮挽、躺在床上、睁开眼睛、掩面叹息。体会:日子在生活的不经意中来去匆匆,而人们却无所察觉。

七、1.(3分)示例:漫画中,一个小男孩儿被分成两部分,一边是生活水平,一边是文化水

平,但是文化水平和生活水平是不对称的,生活水平远远高于文化水平。 2.(2分)对比 3.(4分)ABCD 八、1.(每空1分,共2分)

8

像所希望的那样得到满足,指愿望实现。 形容有恒心,有毅力。 2.(每空1分,共4分)

高兴极了 有点心急 心情淡然 欢喜欲狂 3.(每空2分,共4分)

比喻 生动形象地写出了昙花开放时的优美姿态 4.(3分)ABCD

5.(每空2分,共4分)首尾呼应九、略

喜爱 9

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