考试说明：本试卷五个大题，满分100分，时间90分钟。
题序 一 二 三 四 五 总分 得分
一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）
1、下列不属于生物多样性的是（ ） A．物种多样性 B．遗传多样性 C．环境多样性
D．生态系统多样性
2、血红蛋白的特性是（ ） A．易与氧结合，也易与氧分离 B．不易与氧结合，也不易与氧分离 C．易与氧结合，不易与氧分离
D．不易与氧结合，易与氧分离 3、你知道菜豆种子是怎样萌发的吗？仔细观察下图你会发现，种子萌发时，最先突破种皮的是（ ）
A．子叶
B．胚根
C．胚芽
D．胚轴
4、比较大熊猫与竹子的生物体结构层次，大熊猫特有的结构层次是（ ）。 A．细胞
B．组织
C．器官
D．系统
5、下列表示人体的结构层次，正确的是（ ）
A．组织→细胞→器官→系统→人体 B．细胞→器官→组织→系统→人体 C．细胞→组织→器官→系统→人体 D．器官→组织→细胞→系统→人体 6、肺适于气体交换的特点有（ ） A．肺泡壁薄
B．肺泡数量多
C．肺泡外包绕着丰富的毛细血管 D．以上三项都对
7、我国政府启动的“酱油补铁工程”是继食盐加碘后实施的又一项全民营养工程，“补铁”和“加碘”分别可以预防（ ） A．缺铁性贫血、地方性甲状腺肿 B．夜盲症、坏血病 C．脚气病、佝偻病
D．呆小症、肢端肥大症
8、下图表示制作人的口腔上皮细胞临时装片的某一操作，这一操作滴加的液体是（ ）
A．清水 B．生理盐水 C．碘液 D．酒精
9、在生活中，有很多平时叫鱼的动物都不是真正的鱼类动物，下列各组动物中，都属于鱼类的一组是（ ） A．比目鱼、带鱼、章鱼 B．鲳鱼、娃娃鱼、章鱼 C．鲫鱼、金鱼、草鱼
D．青鱼、鳙鱼、鳄鱼
10、用显微镜观察装片时，如果室内光线过弱，应（ ） A．放大光圈，用平面镜
B．放大光圈，用凹面镜 C．缩小光圈，用平面镜
D．缩小光圈，用凹面镜
11、下列有关动物的叙述，正确的是（ ）
A．用肺呼吸并用气囊辅助呼吸、体温恒定是鸟类特有的特征 B．动物直接或间接的以植物为食，这对植物的生长和繁殖是不利的 C．蜘蛛是一种节肢动物，蜘蛛结网属于先天性行为 D．长颈鹿为躲避敌害快速奔跑，只靠运动系统就能完成 12、下列有关对人体消化系统的描述中，不正确的是（ ） A．所有的消化液都含有消化酶 B．所有的消化腺都能分泌消化液
C．消化系统由消化道和消化腺两部分组成
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D．小肠是消化和吸收的主要部位
13、用显微镜观察血涂片，在同一视野中所见到数目最多的细胞是（ ） A．白细胞
B．红细胞
C．血小板
D．淋巴细胞
A．腔肠动物 B．扁形动物 C．线形动物 D．环节动物
21、我国倡导无偿献血。献血时一般从献血者肘窝处的静脉采血，而非动脉采血，下列解释错误的是（ ） A．静脉在皮下的分布大多较浅 B．静脉管径较大、管壁薄 14、“螳螂捕蝉，黄雀在后”，“一母生九子，连母十个样”中描述的现象体现的生物的基本特征分别是（ ） ①生物能生长 ②生物都有遗传和变异 ③生物的生活需要营养 ④生物能对外界刺激做出反应 A．①②
B．①③
C．③②
D．③④
15、下列叙述中，哪一项与小肠的吸收功能无关（ ） A．小肠内表面有环形皱襞 B．小肠长约5～6米 C．小肠内有多种消化酶
D．小肠内表面有小肠绒毛
16、下列关于泌尿系统的叙述，错误的是（ ） A．肾单位是肾脏结构和功能的基本单位 B．出现蛋白尿的原因是肾小球的通透性增大
C．血液流经肾小球后，由动脉血变为静脉血，尿素减少 D．尿液的排出途径是肾脏﹣输尿管﹣﹣膀胱﹣尿道﹣体外 17、移栽树苗时，其根部总是带有一个土坨，这是为了（ ） A．防止秧苗出现萎蔫现象 B．防止秧苗的幼根和根毛受到损伤 C．有利于根系吸收水分和无机盐
D．有利于秧苗根的呼吸
18、在下列哺乳动物中，与人类亲缘关系最近的可能是（ ） A．黑猩猩
B．猕猴
C．长臂猿
D．狒狒
19、土壤板结影响农作物的正常生长，农民田间松土的主要目的是防止（ A．缺少无机盐影响生长 B．缺少水影响蒸腾作用 C．缺少氧气影响根的呼吸
D．缺少二氧化碳影响光合作用
20、有“海中之花”之称的海葵，属于下列哪类动物（ ）
C．静脉内血流速度较快
D．静脉采血后容易止血
22、下列不属于绿色植物对生物圈的作用的是（ ） A．作为分解者参与物质循环 B．为许多生物提供食物和能量 C．参与了生物圈的水循环
D．维持二氧化碳和氧气的相对平衡
23、植物体进行呼吸作用的时间是 ( )
A．只在有光时 B．只在白天 C．只在晚上 D．在白天和黑夜 24、赤潮会严重危害渔业生物和海洋生态，主要原因是某些单细胞生物（ ） A．净化了海水中所有的生物 B．分解了海水中鱼的尸体 C．在海水中大量繁殖 D．全部死亡 25、下列动物的行为属于学习行为的是（ ） A．菜青虫总是取食白菜、甘蓝等十字花科植物 B．失去雏鸟的红雀连续给浮到水面求食的金鱼喂昆虫 C．黑猩猩把几个木箱堆叠起来，爬到箱顶取下高处的香蕉 D．刚出生的小袋鼠爬到母亲的育儿袋里吃奶
二、填空题（共5个小题，共10分）
1、在一定的空间范围生物与环境所形成的统一整体叫_________________。 2、叶片由表皮、_______与叶脉三部分组成。表皮上分布有_______，它既是蒸腾作用的“门户”，又是气体交换的“窗口”。
3、有些真菌可以产生杀死某些致病细菌的物质，这些物质被称为_____________. 4、分泌胆汁的器官是________，能储藏胆汁的器官是_______。 5、除病毒以外，生物都是由_______构成的。
三、识图分析题（共3个小题，共21分）
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）1、东阿又称“喜鹊之乡”，每年飞行于黄河森林公园的喜鹊多达几万只。下面是鸟 的标本、鸟的骨骼模型和鸟的部分呼吸器官示意图，据图回答下列问题。
（1）观察图一可知，鸟与飞行相适应的外部形态结构特点有:①身体呈______________，
可________飞行过程中的空气阻力。②前肢变成_________，使鸟能振翅高飞或平稳滑翔。
（2）观察图二可知，鸟的骨骼与飞行相适应的结构特点有：①骨骼轻、薄、坚固，有的骨（如标号〔1〕所指的骨）内部__________，可__________。②胸骨有高耸的〔 〕________，可附着发达的__________，为飞行提供强大的动力。
（3）观察图三可知，鸟有与肺相通的〔 〕__________，该结构具有__________的作用，从而提高了肺内气体交换的效率。
2、同学制作了人的口腔上皮细胞临时装片，用显微镜观察后，绘制了细胞结构简图（示例：[③]细胞质）。
请回答问题：
（1）在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，需在载玻片中央滴一滴_____（填“生理盐水”或“清水”），以保持细胞的正常形态。用稀碘液染色后，细胞中染色最深的是②_____。
（2）若显微镜下观察到的视野较暗，可用反光镜中的_____（填“平面”或“凹面”）来对光，使视野变亮。
（3）能控制物质进出细胞的是[ ]_____。 （4）该细胞中的能量转换器是_____。
3、下图是人体心脏及血液循环的示意图，请据图回答：
（1）心脏主要由______构成，因此它能自动有节律地收缩和舒张，将血液泵至全身。人体血液循环是单向的，在A、C和B、D之间有______，可以防止血液倒流。 （2）D为_____，它的壁在心脏四个腔中是最厚的。心脏收缩时，血液从D出发进入E_____，流经全身后回到A，这条循环路线叫_____。另一条循环路线是_____。这两条途径同时进行，在心脏处连通在一起。
（3）外界气体按照c方向进入肺泡时，此时膈肌处于______（选填“收缩”或“舒张”）状态。
（4）b表示肺泡中的氧气扩散进入血液，当血液由①→②的方向流经肺泡周围的毛细血管网到达F_____时，血液中氧气含量______。
（5）进入人体的氧气最终在细胞的_____结构中被利用，为我们的生命活动提供能量。
四、实验探究题。（共2个小题，共14分）
1、如图是探究馒头在口腔中的变化实验，其中的A、B、C、D表示四个实验步骤。请根据实验回答下列问题。
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（1）_____是馒头的主要成分。
（2）描述D步骤加碘液后的实验现象：1号试管_____；2号试管_____。 （3）本实验是一组对照实验，变量是_____。
（4）馒头在口腔中变甜与_____号试管的变化相似，即口腔中的_____（消化酶）能使部分淀粉转变成_____。
（5）B步骤中的“搅拌”相当于口腔中_____的作用。
（6）如再要探究“温度对唾液消化淀粉是否有影响”，请完善下列需要更改的设计方案。
①将B步骤的两支试管滴加等量的_____。
②将C步骤中的一支试管放_____中，另一支试管放在5℃的水浴中。
2、向日葵是双子叶植物，其果实既可直接食用，也可用于生产葵花籽油。
(1)由于果皮较厚，向日葵的种子自然萌发需要较长时间，生产中常用浸种方法提高发芽率。为探究浸种的最适条件，同学们进行了相关实验，结果如下图。
由图可知，浸种的最适条件是____________________。
(2)向日葵种子中的营养物质在细胞内通过__________作用为种子的萌发提供能量。
(3)幼苗生命活动所需的水和无机盐通过____________从土壤中吸收。 (4)向日葵的花完成受精后，胚珠发育成种子，子房发育成_____________。 (5)向日葵可用于生产奏花籽油，这是由于____________作用合成的糖类在细胞内转化
为脂防。
五、资料分析题（共5分）
1、阅读下面资料，分析并回答相关问题。
甘蔗是多年生高大实心草本植物，根状茎粗壮发达，秆高3~6米。它是温带和热带农作物，含有丰富的糖分、水分，还含有对人体新陈代谢非常有益的各种维生素、脂肪、蛋白质、有机酸、钙和铁等物质，主要用于制糖。 （1）组成甘蔗的基本单位是____________。
（2）甘蔗可食用的部分是茎，属于____________器官；吃剩下的甘蔗渣属于________组织，是细胞____________的结果。
（3）甘蔗含有的大量糖分主要储存在细胞的____________中，这些糖分是甘蔗通过____________作用制造的。
（4）给甘蔗施肥主要是为甘蔗的生长提供____________。
（5）甘蔗吸水的主要部位是根尖的____________区；水分通过____________（填“导管”或“筛管”）运送到叶等器官，其中绝大部分水分通过____________作用散失到环境中，可提高大气湿度。
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参考答案
一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）
1、C 2、A 3、B 4、D 5、C 6、D 7、A 8、B 9、C 10、B 11、C 12、A 13、B 14、C 15、C 16、C 17、B 18、A 19、C 20、A 21、C 22、A 23、D 24、C
25、C
二、填空题（共5个小题，共10分）
1、生态系统
2、叶肉 气孔 3、抗生素
4、肝脏 胆囊 5、细胞
三、识图分析题（共3个小题，共21分）
1、（1）①流线型 减少 ②翼 （2）①中空 减轻体重 ②〔2〕龙骨突 胸肌（或肌肉） （3）〔5〕气囊 辅助呼吸（或储存空气）
2、生理盐水 细胞核 凹面 ①细胞膜 线粒体
3、心肌（肌肉） 瓣膜（房室瓣） 左心室 主动脉 体循环 肺循环 收缩 肺静脉 升高（增加） 线粒体
四、实验探究题。（共2个小题，共14分）
1、淀粉 变蓝 不变蓝 唾液 2 唾液淀粉酶 麦芽糖 舌的搅拌 唾液 37℃的温水
2、35℃浸种4小时 呼吸 根 果实 光合
五、资料分析题（共5分）
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1、细胞 营养 输导 分化 液泡 光合 无机盐 成熟 导管 蒸腾
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