全文共8篇示例，供读者参考 篇1
这次我们学校办了一场急性戏剧比赛,每个年级都要表演一出小品。老师让我们六年级去表演一出名叫《皇帝的新装》的戏剧。一开始大家都不太情愿,因为这个剧本实在是太陈旧了,我们觉得上世纪就已经看腻了。不过老师说如果我们表现出色的话,还会有奖励,所以大家就都很卖力地备场排练了。
开场前我的心'砰砰'直跳,好紧张哦!我要在全校师生面前表演,担心会忘词或者乱了步!但一上台就看到观众们期待的眼神,我反而觉得很受用了。演员们入戏很快,说话做事都很自然有神,根本就不像是一群小学生在表演。观众们被我们抓住了,都安静地看着台上发生的一切。 故事就是说皇帝爱穿漂亮的衣服,有两个骗子打扮成裁缝,自称能织出世界上最稀有的布料。他们真正编织的其实是一件空气!最后一切都被识破,被嘲笑。但令人惊讶的是,大部分观众都非常投入,看起来好像真的看到了新衣。我很佩服那些发挥得淋漓尽致的演员,把台上和台下都联系得这么紧密。
现在想起来,应该是大家在演的时候时尽了最大的努力,才能营造出这么好的气氛。最后大家收获了热烈的掌声,我还获得了\"最佳表演奖\"
呢!我们的表现真的赢得了大家的认可,真是开心极了。虽然戏码不算新颖,但我们给观众留下了深刻印象,我觉得这就是最大的成功!
演戏是非常有意思的事情,虽然难免会有一些小状况,但通过一次次的排练我们都学会了互相支持,发挥出最佳状态。感谢老师的悉心指导,感谢同学们的通力合作,我对这次经历记忆犹新呢!下一次我们肯定能做得更好了。
篇2
标题:我的急性高甲戏演出
大家好啊!我叫小明,我是五年级的学生。上个月,我们学校办了一个特别的活动,就是让我们每个人都表演一次急性高戏。急性高甲戏可是非常神奇的一种表演艺术哦!
当我们老师宣布这个活动时,我就超级兴奋!因为我超级喜欢表演,而且我平时在家里也经常模仿各种各样的动物和人物。不过,急性高甲戏我还是头一次尝试呢。
老师给我们讲解了急性高甲戏的来历和要领。原来这种戏法源自于中国的川剧,是非常考验演员的临场发挥和夸张表演能力的。演员需要瞬间模仿出各种动物和人物的声音、动作和神态,而且要夸张到让观众会心一笑。
我在家里就开始认真准备起来了。首先,我模仿了各种动物的叫声,比如狗汪汪叫、猫喵喵叫、鸡啼打鸣等等。然后,我又模仿了爸爸、妈
妈、奶奶的说话声音和动作神态。妈妈看到我这样,还很惊讶地说:\"哇,宝贝的模仿太像了,简直就像变了个人一样!\"
终于,盼望已久的那天到了!我们全班同学排着队,一个个上台表演急性高甲戏。大家表现得超级棒!有同学模仿猴子捞月亮,手舞足蹈逗得全场大笑;有同学模仿老师批改作业的神情,讲话声音和动作都百分之百还原;还有同学模仿猫捉老鼠,那坏坏的眯眼笑容简直太逗了!
轮到我的时候,我深吸了一口气,努力克服紧张情绪,大摇大摆地走上舞台。我首先模仿了一只骄傲的公鸡,扬起头高声啼叫,同时用手比划鸡冠、扭动身体。接着,我又模仿了正在做饭的妈妈,哼着小曲走来走去,时不时用锅铲子翻炒。最后,我学起了爸爸打电话的样子,夸张地比手画脚,大声嚷嚷。
我的表演赢得了台下观众热烈的掌声!老师和同学们都在为我欢呼喝彩。我看到妈妈和爸爸在人群中对我大大的竖起大拇指,露出自豪的笑容。那一刻,我感到无比的自信和成就感啊!
这次急性高甲戏的表演不但锻炼了我的临场发挥能力,还让我学会用夸张的方式娱乐别人。虽然平时我们都是规规矩矩的好学生,但在舞台上大胆活跃地摆脱身段,也是一种趣味无穷的乐趣。我希望以后还有这样的机会,让我们继续施展渎职。大伙儿一定会为我的精彩演出而疯狂打call的!
篇3
今年五月,我们全班同学排练了一出非常有意思的戏剧,叫做\"急性高甲戏\"。这个戏剧讲述了一个富家小姐患了一种稀有的病,叫做\"急性高甲\"。这个病会让人产生幻觉,看到很多奇奇怪怪的东西。富家小姐看到了一只会说话的大青蛙,还看到了一个会唱歌的大西瓜。最后,小姐被医生给治好了,幻觉也不见了。
排练这出戏可真不容易哦!我们班上的同学分工合作,每个人都很努力。我饰演的是医生,我要背诵很多医学术语,真不简单。李明同学则扮演富家小姐,他要学会做出一些怪异的动作。小红同学演大青蛙,她的青蛙嗓门可真大,差点让我们耳朵都聋了。小刚扮演的大西瓜也是满满的喜感,他那身肥大的西瓜装扮太可爱了。
大家排练的时候也出现过一些趣事。有一次,小明同学不小心把医生的台词念成了病人的台词,把我们全都给绕晕了。还有一次,小刚同学的西瓜装卡在了门框上,差点被扯坏了。大家一起努力,终于在老师的指导下,把戏排练好了。
最终的演出那天终于到来了,我的小心脏怦怦直跳。不过,一上了舞台,我就放松了下来。观众们笑声连连,看来大家都被这出好戏给吸引住了。富家小姐看到幻觉的场景太有意思了,观众们笑得前仰后合。大青蛙和大西瓜在台上\"你来我往\"的唱歌比赛也超级搞笑。台下的同学们被逗得不行,有人甚至笑到滚下座位去了。
最精彩的片段莫过于小刚同学被自己的西瓜装绊了一跤,在台上滚了好几圈。观众们笑声盖过了台上的演员,我都担心小刚同学会不会受伤了。不过幸好,他很快就爬了起来,继续演出,大伙儿都为他喝彩。
当富家小姐终于痊愈的时候,全场响起了经久不息的掌声。我们全班上台谢幕的时候,看到了台下老师和家长们骄傲的神情。大伙儿的努力没有白费,这出戏圆满成功!观众们也被我们逗乐了,希望大家今天过得开心吧。
这次戏剧演出虽然艰辛,但是我们全班同心协力,最终获得了成功。大家合作无间、互帮互助,发挥了集体的力量。我从中学会了很多,不仅在台上更加自信了,也懂得了团队合作的重要性。希望我们班以后还能排演更多精彩的节目,让更多人开心!
篇4
【看急性高甲戏好棒哦!】
今天老师带我们去观看了一场特别有意思的戏剧表演,叫做\"急性高甲戏\"。从开始到结束我都特别投入,全神贯注地看着舞台上演员们的精彩表现。
一开始,舞台上只有一个人穿着古装站在中央。他慢慢走到舞台前面,对着我们大声说:\"尊敬的观众朋友们,欢迎大家来观看今天的戏剧表演。\"说完,他就开始做一些很夸张的动作和表情。有时候会把手举得老高,有时候会眨眨眼睛,有时候会撅起嘴巴。我看得直乐了,他的动作太好笑了!
接着,舞台上来了更多的演员,每个人都穿着漂亮的戏服。有的是皇帝,有的是公主,有的是小丑,有的是武士。他们开始你一言我一语地对话,
声音都挺大的,引得台下我们一直在捧腹大笑。有几次,我看到舞台边上站着好几个人,他们手里拿着板儿,上面画着一个\"树\"或\"房子\"字样。演员们就指指点点,似乎在说那是一棵大树或是一座宫殿。这种唱做打演把我们逗得不行。
我最喜欢的是皇帝和小丑之间的对手戏。小丑总是一本正经地说一些reversed傻话,皇帝就努力想理解他的意思,结果越想越糊涂。有一次,小丑说:\"大王,春天来了,花儿红着火!\"皇帝听了半天,才说:\"这不是理所当然的吗?\"小丑接着说:\"可是秋天到了,花儿还是红着火!\"皇帝就愣住了,过了半晌才反应过来,生气地大叫:\"你简直在胡说八道!\"我看了便乐不可支。
演员们有时也会到台下来互动。有一个小伙子扮成乞丐模样,走到我们中间,对着同学们伸手乞讨。有几个同学被他逗乐了,就往他手里放了一些零钱。小伙子立刻露出开心的笑容,把钱囫囵吞下去了。我们都被他的滑稽动作逗乐不已。
虽然整场表演大概持续了两个多小时,可我们谁也没觉得时间过得慢。戏一场场演下来,笑声就没断过。最后,所有演员鞠了一个躬,我和其他观众就都用力鼓掌,表示我们今天看得非常高兴。
回到学校,老师问我们对今天的表演有什么感受。我第一个举手说:\"老师,那可太好笑了!演员们的动作、表情、对话全都超级搞笑!我从头笑到尾,觉得时间过得可真快啊。\"其他同学也纷纷表示,自己看得十分投入,好不容易等到了这次艺术体验课,真是太有意义了。我们都希望,
学校以后能再组织类似的活动,让我们多接触传统文化底蕴深厚的舞台艺术形式。
篇5
开场白
大家好,我是小明。今天我要跟大家分享一个非常有意思的故事。去年,我所在的小学组织了一场特别的戏剧表演,名字叫\"急性高戏\"。我们这群小朋友全都参与其中,扮演不同的角色。这可是一次难得的锻炼和展示自我的好机会!
我扮演的是一个小医生的角色。虽然只是一个小小的配角,但我非常用心地投入到这个角色当中。为了更好地塑造这个角色,我观察了很多医生的言行举止,模仿他们说话和行走的样子。 排练阶段
在排练的时候,我们都非常努力并且紧张兴奋。有几次在台词的时候出错了,导演老师一次次耐心纠正并且鼓励我们。合作的小伙伴们真的超级给力,大家互相鼓励、互相提点,使戏剧表演质量越来越高。 随着排练的进行,我们对这出戏越来越熟悉,对我们扮演的角色也更加贴近。有时甚至下了课后,我们还会自发继续排练。大家都渴望在正式演出时能够精彩绽放,展现自己的才能。 正式演出
终于,盼望已久的演出日到来了!全校师生和家长朋友们都被邀请来观看我们的\"急性高戏\"演出。看台上座无虚席,我和小伙伴们都有点紧张和激动。
一声钟响,大幕徐徐拉开,我们就进入了戏中的故事情节。台下观众们都鸦雀无声,专注地观看着我们的表演。有时他们还会被我们逗趣的台词和动作逗得捧腹大笑。
我清楚地记得,在我的那一个solo出场时,台下爸爸妈妈们都热烈地为我加油欢呼。当时我的心里既兴奋又自豪,就这样一直坚持演绎到最后。
总的来说,这次\"急性高戏\"演出非常成功,台下观众们都热烈鼓掌,对我们年纪小小就有如此出色的表现给予高度赞赏。有好几位家长甚至上台给我们每个小演员一个大大的拥抱,祝贺我们出色的演绎。 难忘的经历
这出\"急性高戏\"让我获得了很多宝贵的经验和成长。第一,我学会了团队合作的重要性。没有所有小伙伴的通力合作,这出戏是难以圆满成功的。其次,我懂得了坚持和努力的可贵。是我们通过不懈的排练,才能在正式演出时游刃有余。最后,我体会到了展现自我和被赞赏的快乐。
台下观众们的热烈掌声和赞美是对我们努力的最大肯定。这次经历坚定了我对舞台表演的热爱,并且种下了将来专注培养这方面特长的想法。我期待将来还能参加更多这样精彩的表演。
希望大家通过我的讲述,也能一起重温和感受那场精彩绝伦的\"急性高戏\"演出。谢谢大家!
篇6
标题:我在舞台上真棒!
大家好!我是小明,今天我要告诉大家我在学校参加\"急性高甲戏\"表演的精彩经历。
\"急性高甲戏\"是我们学校每年一次的大型文艺汇演,所有的同学都能报名参加。今年我们班上有10个同学参加,我也报了名。排练的时候,老师告诉我,我要扮演一个皇帝。太棒了!我从小就梦想当皇帝,现在终于有机会实现梦想了。
我开始认真排练,学习如何像个真正的皇帝那样行走、说话。妈妈还给我做了一套漂亮的皇帝服装。每次排练的时候,我都穿着皇帝服装,尽力表现得像个威严、睿智的皇帝。
终于,公演的那天到了。我换上帝服,精心化了妆,走上了舞台。当我走上舞台的那一刻,全场顿时鸦雀无声。大家都目不转睛地盯着我,仿佛在看一个真正的皇上。我深吸了一口气,挺直腰板,慢慢地走向宝座。坐在宝座上,我威严地环视大家,内心无比自豪和激动。
\"陛下万岁!\"我的手下高呼。我气宇非凡地挥了挥手,示意大家安静。
接下来就是我表演的重头戏了。我端庄地站起身来,大声宣布:\"朕今天饿了,朕要吃烧鹅!\"
舞台下一片寂静,大家都被我的表演吸引住了。我露出一个神秘的微笑,捋了捋胡子,继续说:\"谁来给朕做烧鹅?\"
台下立刻爆发出一阵喝彩声。我知道在场的观众都被我的神气表演给折服了。真不敢相信,我竟然做到了这种程度!
我接着表演了一些日常生活中的情节,每说一句话,台下就传来一阵阵掌声和喝彩声。看来大家都很喜欢我扮演的皇帝呀!我的表演越发投入起来,完全沉浸在了角色之中。
舞台剧终于进行到最后的戏码。我威严地宣布:\"有人叛国,就地正法!\"说着我便做出judged人的手势。底下学生们立刻大声鼓掌,有些人甚至站了起来。我知道这时候剧终了,但我还是摆了个POSE,享受着人们的喝彩声。
这时,我突然意识到,这分明就是对我最大的肯定和夸奖啊!我扮演得有这么出色,才会得到大家如此热烈的反响。我的内心激动无比,简直就是人生最值得骄傲的时刻!
舞台剧终于落下帷幕,所有的演员相视一笑,紧紧地拥抱在一起。我们都很高兴今天的表演取得了巨大的成功。而我更是受到了所有观众的爱戴,就像当年的皇帝一样备受人们的景仰。
从那天起,我在学校可是小有名气哦!很多同学都夸奖我的表演天分了得,将来一定能成为一名出色的演员。我骄傲地告诉他们,只要我努力练习,梦想一定能实现。
总之,这次的舞台剧给了我非常宝贵的经历和成就感。我不但发挥了自己的表演天赋,而且还得到了大家的认可和喜爱。这让我更加坚定了将来当演员的梦想。加油,小明!你一定行的!
篇7
亲爱的老师:
您好!今天我特别兴奋,因为昨天我第一次观看了同学们上演的一出小品剧。我们班上有几个同学组成了一个小剧团,他们几个月来一直在排练和准备这个小品。我从没想过原来同龄的小朋友也可以演出这么棒的戏剧来!
剧本的内容讲的是几个小朋友在玩游戏时发生的一些啼笑皆非的趣事。虽然情节很简单,但是台词十分有趣幽默。我印象最深刻的是小明扮演的一个小太阳,他穿着一件圆圆的黄色服装,看上去就像一个笑眯眯的小太阳。每当他开口说话,观众们就会被他夸张的语气和表情给逗得捧腹大笑。
另外,小红扮演的小蝴蝶也超级可爱。她细细的声音,轻盈的舞步,像一只彩蝶在舞台上翩翩起舞。我坐在台下看得入了迷,都不知不觉跟着
她的动作一起扭来扭去了。小蝴蝶在舞台上嬉戏玩闹,把小太阳整得团团转,全场观众看得拍案叫绝。
最精彩的戏码还要数小猪和小狼之间的你追我赶。小猪傻里傻气的模样,小狼狡猾的表情,再加上他们打打闹闹的动作,把整个故事推向了高潮。我都被他们的演技给迷住了,情不自禁地随着剧情的发展而捂嘴、大笑、拍手叫好。
台下的同学们都像我一样,被这出充满童趣的剧目深深吸引了。有些人笑得前仰后合,有些人拍手叫好,还有些人则是被搞笑的情节给逗乐了。我环顾四周,看到每个人脸上都洋溢着纯真的快乐神情。
这确实是一场难忘的剧院体验!虽然只是一个小小的学生剧团,但他们用自己最大的努力为我们呈现了这么一出精心编排的好戏。我希望以后能看到更多这样的学生剧目,因为它不仅给我们带来了欢乐,也让我们体会到了同龄朋友们的才华无限。 此致 敬礼! 小明
篇8
标题:我演出\"急性高甲戏\"的精彩经历
大家好!我是小明,就读于新城小学五年级。最近,我有一个非常精彩的经历,就是参加了学校的\"急性高甲戏\"演出。
\"急性高甲戏\"是我们学校老师自编自导的一出戏剧作品。它的故事情节很有意思,讲述了一个小男孩不小心吞下了会说话的小蚂蚁药丸,结果全身上下都长满了蚂蚁,引发了一系列啼笑皆非的喜剧情节。 当老师宣布要进行这出戏的演出选角时,我立刻就报了名。因为我非常喜欢表演,而剧中的男主角正是一个活泼可爱的小男孩,再合适不过了!经过几轮面试,我如愿以偿地被选中担任男主角。
接下来就是反复的排练。我努力钻研台词,认真模仿老师的指导,试着用各种肢体语言展现人物的性格特点。有时候会觉得很吃力,但只要想到演出的那一天,就重拾了斗志。
终于,盼望已久的演出日到来了!当我穿上那身写着\"蚂蚁小子\"的舞台服装、踏上舞台的一刻,我的心怦怦直跳,既兴奋又紧张。不过一开始表演后,我很快就放开了,仿佛真的变成了剧中的那个小男孩。
剧情越来越吸引人,台下观众们被我们的精彩演绎深深地吸引住了。当我在台上\"扮鬼脸\"、摆出各种滑稽动作的时候,现场响起阵阵笑声。我偷偷往下瞄了一眼,只见爸爸妈妈和小伙伴们都咧开嘴在哈哈大笑,那一刻我无比自豪!
后来有一个插曲,我不小心被台上的\"蚂蚁\"绊了一跤,结结实实地摔了一交。我赶紧起身,对台下的观众们挤了挤眼睛,大家又是一片哄笑声。我知道这次的小意外恰恰增添了演出的趣味性。
一个多小时的演出在舞台最后一次落幕时,现场响起了雷鸣般的掌声。我和其他小演员互相拥抱着,脸上洋溢着成就感和喜悦。这次精彩的演出将永远成为我人生中美好的回忆。
观众们也都显得很开心。走出剧场时,我亲眼目睹小伙伴们兴高采烁地向父母讲述自己最喜欢的情节;有的家长则一脸骄傲地拍着孩子的肩膀,连声夸奖演出精彩。看到大家如此开心,我的心里也暖暖的。 这次的\"急性高甲戏\"演出不仅给了我宝贵的舞台经验,还让我收获了无数欢乐。从那时起,我下定决心要将来成为一名出色的演员,用自己的表演同样感染和鼓舞更多的观众们!
以上就是我参加\"急性高甲戏\"演出的精彩经历。虽然只是一个小小的舞台,却给了我难忘的快乐时光。希望以后我能有更多这样的机会,用自己的表演为大家带来欢乐!
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