【篇一：开学初校长寄语高三同学】
为青春喝彩让梦想飞翔 ——寄语高三同学们
著名作家柳青说过：人生的道路虽然漫长，但关键处常常只有几步，特别是当人年轻的时侯。你们已经走到了人生最关键之处——高
三。 高三，对每一名心有梦想的同学而言，都不是那么简单。在这一年里，你们必须学会坚强，学会忍受，学会品味那无穷无味的酸甜和苦辣。
高三需要自己树立目标。伟大的目标产生伟大的动力，没有目标的行动无异于虚度年华，浪费生命。高三需要良好心态。心晴的时候，雨也是晴；心雨的时候，晴也是雨。既然心情的晴雨冷暖取决于自己的心态，那我们就要学会调整，敢于面对。高三需要自信。人因为自信而美丽。很多时候，不是因为有些事难以做到，我们才失去信心，而是因为我们失去自信，有些事才难以做到。相信自我，激励自我，让自信的旗帜高高飘扬，从而挖掘和激发出你的潜能。 “能追无尽景，始是登高人”。心存高远，加上矢志不渝的努力，才能带给你成功。希望同学们始终以饱满地热情去学习，积极进取、乐观向上、永不服输、绝不放弃。大学梦，是人生梦的起点，没有经历高考的人生是残缺的人生，没有经历过大学的人生是有缺憾的，大学是真正塑造我们思维的一个非常重要时期。我们要抢占人生的制高点，创造无怨无悔的人生！
似锦前程今起步，如诗事业此开篇。当向高考进军的号声吹响之时，你们的双脚也就跨进了竞争激烈的社会大门。你也许会如愿以偿，旗开得胜，但无论怎样，你绝不能被竞争的浪潮推翻。你既然选择了希望和挑战，就只能风雨兼程，一往无前。作为你们的师长，我无时无刻不在怀着激动的心情关注着你们的成长，让我们共同努力，去写就一段无悔的人生，去诠释一段不朽的奇迹吧！
我们坚信：2015年，你们一定会再续xx中学高考的辉煌诗篇！
【篇二：张校长寄语高三同学】
寄语高三同学
各位老师、同学们：
六月，毕业季节，我们迎来了高三全体同学毕业离校的时刻，我们全校师生隆重集会，共同欢送高三全体同学毕业离校，再踏征程。 历经三年的高中学习生活，全体高三同学刻苦学习，团结友爱，尊师爱校，遵守校规，尤其是进入高三学年，在老师带领下，日夜拼搏，刻苦攻关，艰辛备考，齐心协力，没有掉队的，没有违纪的，直到上考场前后，始终是秩序井然，学风浓郁，真正做到了健康成长，学业优良，品行端正。值得一、二年级同学效仿与学习并发扬光大。今天，你们即将离别母校，在不久的将来进入各大院校继续深造，开始新的人生旅程，三年的努力求知，辛苦拼搏，彷徨困惑，成长进步都已经成为过往，但母校老师，同窗情将永驻心中，成为不灭的记忆，生命中的永恒！ 青春是一场相逢，抹不掉了！ 青春是一场记忆，留不住了！
青春也是一场赛跑，落后也悔不及了！
母校是什么？网上非常流行的一句话说：“母校就是自己一天骂八遍不许别人骂的地方”。
我要说母校其实是精心哺育你，给你精神食粮，让你健康成长的地方；母校就是婆婆妈妈不厌其烦教导你成人的地方；母校就是像训斥不听话儿女训斥你，希望你好的地方；母校就是你有了成绩为你骄傲，犯了错误也能原谅你的地方；母校就是以朴实的环境，优良的校风，高尚的师德熏陶你的地方。
三年来，从母校从你选择她的时候起，就担负起让你健康成长，学业有成的重任。尽量以现有的办学条件满足同学们成长需要，以负责任的态度提供适
合你的教育，但因条件所限，可能还有不尽人意之处，望全体同学谅解并留下宝贵意见。
在过往的三年中，在这个校园里，同学们留下了青春的足迹，洒下了辛勤的汗水；这里发生的一切，都会成为你美好的回忆。
上课时朗朗书声，下课时欢声笑语，运动场上矫健的身影，联欢会上深情的歌唱，学困时老师鼓励的目光，还有被表扬时的得意，或者被批评时的难堪，考试打小抄传纸条的忐忑，同学之间不大不小的“别扭”，包括桌上乱涂鸦刻上的“要问我受你有多深”，还有催人奋进却又有些刺耳的上课铃声??
发生在这里的一切都与“母校”这两个字紧密联系在一起，成为你未来人生咀嚼不尽的回忆，伴随你前行的步履，伴随你的梦，成为十
年或二十年后同窗聚会热门话题。那时，母校的面容由久远的疏离而又再次显得那么切近，那么清晰，原因就是母校原本就在你的心里！
在一千多个日日夜夜拼搏过程中，我们的老师同样是风雨兼程，奔忙于每一个清晨与黄昏。黎明即起，深夜难眠，没有时间接送孩子，很少有机会给家人做一顿可口的饭菜。每天，她们都费尽心思认真备课、上课，准备教学资源，寻求合理的教学方法，提供合适的教育教学方式方法。她们为教学效果不理想成绩提高慢而焦虑，为怎么教你学会而挠头，为怎么改变你的不良行为而绞尽脑汁，为怎么说服你的不端正人生态度而费尽口舌。她们更为你获得了哪怕一点微小的进步而欣慰，为你们明显的成长与进步而倍感骄傲。这就是你们的老师，想你们之所想，急你们之所急。今天，当我们即将与
老师分别的时候，理应真诚的对老师道一声“辛苦”，说一声“谢谢”。 同学们，人们常说，“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃”。我要说，你要翱翔高天，必须练就一副过硬的翅膀；你要漫游阔海，必须练就鱼跃的力量。离开母校，
就意味着进入成年人的行列，从此以后，你要学会自强自立，自己主宰生活，要友爱他人，热心公益，做一个负责任的社会公民，要终身学习获得一技之长，以为安身立命之本；同时，不断吸收优秀的思想营养，不断修正自己人生航向。“思想有多远，你就能走多远”；要勤俭生活，在你还花着父母血汗钱读书的时候，尽量不要做与自己能力不相符的事情，否则，不仅仅是“拼爹”而是“坑爹”。 要切记：天上不能掉馅饼，天下没有免费的午餐，当今社会生存竞争激烈，“按能生存”已经成为当今社会生存法则，都说路在脚下，但究竟怎么走则全在自己，希望同学们把在母校养成的好习惯，老师教的做人的道理装进行囊，帮助你历经风雨走向阳光，去实现自己的人生梦想！梦想不是梦游，人生梦的实现要有明确的进取方向，坚韧不拔的进取意志，选择正确的发展策略，练成过硬的发展本领。到那时，你就会在激烈的社会中占有一席之地，就再也不用说你爸是谁，就会将自己的人生梦融入中国梦，服务社会同进铸就自己美好生活，幸福人生。 谢谢大家！ 2013.6.18
【篇三：《高考前夕校长寄语高三学子》】
《高考前夕校长寄语高三学子》
高考花园
01-22 0925 ：
各位高三同学们：
今天我们怀着无比激动的心情参加本届高三“高考百日冲刺大会”，决战的号角声已经吹响，我们全体高三老师的心与同学们一起在跳动。尽管我们的实力与其他市属重点中学还有一些差距，但只要我们努力拼搏，就一定能取得优异的成绩。三分天注定，七分靠打拼，爱拼就会赢！进入高中的这九百多天我们从风雨中走来了，在这最后的冲刺中我们决不能气馁，让我们用我们的勤奋来迎接命运的撞击，迎接人生的挑战！本次大会的目的，是希望全体高三同学从今天起、从现在起就要以百分之两百的精力投入到学习的过程当中去，要以傲视群雄的信心投入到高考的激烈竞争当中去，更要以前所未有的毅力投入到决战攻坚当中去，书写每个同学人生的新篇章，书写附中的新篇章。围绕本次大会的主题，首先，我谈一谈对高考第二轮复习的看法：
第二轮复习属于专题复习，它与第一轮复习不同，不是第一轮复习的简单重复。一般来讲，第一轮复习是把高中各科的全部知识，一章一节地细致复习一遍，哪一个知识点也不跳过。第二轮复习则是针对各科的重点章节，确定几个或十几个专题，有侧重点地进行复习。
由于各学科教与学的规律不同，所以各科开始第二轮复习的时间不同，采取的方式也不尽相同。有的学科可能这个学期一开始就进入第二轮复习，有的学科可能还要到这个学期期中才开始第二轮复习。有的学科在第二轮复习中以专题练习为主，有的则以记忆重点知识为主。
第二轮复习关键是要学会把书读薄。高中那么多知识，你想全部掌握它，几乎是不可能的。怎么样才能把书读薄呢？你先要明白第二轮复习的目的。你的目的就是为了高考有一个不错的分数。你一定要对照考试说明上要求你掌握的重要知识，针对你第一轮复习中还没有掌握好的薄弱章节，对症下药地进行重点复习。这个时候你学习的目的不是了解和掌握新知识，而是强化复习重点，争取在高考时考出好成绩。
明确了这个目的，你就要采取一些达到这个目的的方法和措施。在第二轮复习的时候，你要有宏观驾驭高中全部知识的能力。如果我们把第一轮复习看成是认知树木，那么，第二轮复习你就是在掌握
森林。你不妨用一定的时间读目录，读考试说明。比如数学，高中以来的几册课本讲了多少章多少节，每一
章节中有哪些公式定理，运用这些公式定理可以解决哪些问题，你闭上眼睛默想的时候，是不是可以把哪些重点内容都能在脑海里放映出来。如果能够做到这些，那么当一个数学题目放在你面前的时候，你就可以快速地调动你的知识储备，找出解决眼前这个问题的知识和方法，很顺利地把这个数学题解出来。其他学科也一样。如果你这个时候还不能把全部的知识融会起来，使之成为一片森林，那么当你遇到需要用好几个知识点解决的问题，你卡在某一颗“树”（也就是一个具体知识点）上，那么你就无法进行下去，这个问题你就解决不了，也就不可能得分了。
在高一我们要把书读厚，就是要你“深入”地读进去。现在要你把书读薄，是要你“浅出”地读出来。如果你钻进去了出不来，就如同走进森林迷了路一样，到处碰到的都是树，看不到天空，找不到出路。如果你读出来了，就如同站在高山之巅，放眼脚下的一片片森林，你会感觉到什么是心旷神怡，什么是一览众山小。你甚至会觉得自己就是眼前这片森林的主人，森林里的每一颗树木都能为你所用。 你是愿意做一个迷路人，还是做一个主宰者呢？第二轮复习的结果基本上就决定了你是前者还是后者。在这里，我祝愿同学们都成为森林的主宰者。
其次，我代表学校对同学们提五点要求： 1、学习要有计划，有目标。
每天复习，主要要跟随各科任老师安排，同时也要制定自己学习计划，除完成老师课堂作业外，还要把课本后面的习题弄懂，尤其数学外语两门大学科，课后作业，要明白每道题都包含了那些概念公式，那些语法，心里一定要清楚，同时要归结，总结出规律性的东西，能够做到举一反三，触类旁通，做一道题，要明白一个道理，后期复习，尤其需要总结。我带过多年高三班主任和化学课，发现到了高三后期有些学生提高快，而有些学生提高慢，究其原因，主要是有些同学不善于总结，所学知识始终处于分散混乱状态，没有条理，不会理性思考，就题论题，看起来学得很苦，其实事与愿违，力量使不到地方。在这方面同学们尤其要注意，把老师做过的每道题都要吃透，想通。每天必须清楚各学科明白了什么问题。不清楚就看课本，实在想不通，再问同学、问老师，总之，必须把每个不懂的问题都弄明白。
2、学习上要重视每个细节的积累归纳，每个小问题都不能放过。 语文上的语音、词汇、成语、病句，都要积累。外语每个单词、重要句子，都要背下来，写出来，每天一小段阅读、写作。天天坚持，水滴石穿，绳锯木断。要明确：涓涓细流，才能汇聚成波涛汹涌的大海。每天我们给碗里不断的放入积累的知识，天天碗里是清新入口的知识琼浆，那么不论我们每天需要吃什么，碗里给我们提供的总是丰富的营养品。如果我们每天不注重给自己碗里加入细小的知识琼浆，那么天天还要做题，到碗里面去摄取知识营养品，可想而知，慢慢的我们盛放知识的碗里就会枯竭，自然做题就会困难重重，自然会理解有误，做题就会出现这样那样的问题。 3、高考复习一定要跟着老师的节奏走。
高考复习一定要按照老师的要求去做，有些同学就是不听，非要按照自己的方法去复习，他们认为：“我现在复习不是为了月考成绩，我要为高考做准备”。似乎很有道理。通过多年的高考经验已证明这种观点并非完全正确，虽然做题量不小，但从掌握题型的重难点还是有许多欠缺。
正如专家所说：高三学生做题是非常重要的，做一定量的题是巩固基本知识点、基本方法的重要保障，但只做题远远不够，一些学生虽然已经做了很多题目，但在面对新的试题时仍无从下手，高三阶段复习更主要的是重视知识结构，以题目为载体，掌握方法，提高分析能力，以不变应万变，但不宜搞“题海战”。
所以老师给同学们布置的作业，都是凭借着多年的备考经验，有针对性地练习。学校给考生配备的复习资料已足够，考生如果都能认真消化，每道题都能吃透，成绩肯定会提高。 4、即使是最后一名也别放弃。
新东方创始人俞敏洪高考考了三年，终上北大。同学们大考在即，要学会自我鼓励。
俞敏洪从小学到大学，从未考过全班前20名，但凭借“自我鼓励”考上北大。
俞敏洪第一次参加高考，英语只考了33分。在复读班，英语基础差，从未得到老师的鼓励，凭强大的“自我鼓励功能”挺到最后。第二年高考，英语成绩55分，虽比前一次有进步，但总分不高仍落榜。 在一片质疑声中，俞敏洪坚持再读一个高三。当年暑假，俞敏洪报了一个英语补习班。有了前两年的积累，加上最后一年的拼命用功，“高五生”俞敏洪英语得了90分，最终被北大录取。
对于即将参加高考的同学们而言，请记住俞敏洪说过的一句话：只要自己不放弃自己，任何人都打不倒你。“没有人鼓励，就自我鼓励。”
5、学习要劳逸结合，不要打疲劳战，要注意方法。
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