幼儿园一日活动安排表1-1
时间： 月 日 教 学 活 动 自选 区域 活动 名称 我的班级我做主（半日活动） 目 标 学习运用剪、贴、画等美工技能，主动参与班级环境布置。 美工区 布置新教室 主动参与班级墙饰、区域的布置，能够创造性地利用各种废旧物品进行制作。 户 外 活 动 生 活 活 动 家 园 联 系 我是小兵 学习左右分队走、合队走，能调节步伐，保持队形的完整。能调节步伐，保持队形的完整，体验集体走步的乐趣。 有美化环境的意识，喜欢参与班级的环境创设。请幼儿将自己设计的新版环境用不同方式进行表现并展示出来。 请家长关注幼儿园的环境变化，利用接送幼儿的时间，鼓励幼儿当向导。
幼儿园一日活动安排表1-2
时间： 月 日 教 学 活 动 自选 区域 活动 名称 爱发脾气的菲菲 目 标 知道坏脾气给别人带来的不良影响，了解一些有效调控不良情绪的方法。 生活操作区 好心情加油站 能运用合理的方法宣泄自己的情绪。 户 外 活 动 生 活 活 动 家 园 联 系
桌子游戏 掌握手膝着地钻爬的技能，提高灵敏性、协调性、平衡性。能主动参与锻炼并在活动中积极动脑想办法。 学会倾听别人讲话，鼓励幼儿与小朋友交流，认识结交新朋友。 引导幼儿使用礼貌用语，如：对不起，谢谢等，并对幼儿的进步及时给予鼓励。
幼儿园一日活动安排表1-3
时间： 月 日 教 学 活 动 自选 区域 活动 名称 拉拉勾 目 标 美工区 大家一起画 能够在同伴绘画的基础上继续创造性地添画，体验与同伴合作作画的快乐。 能根据歌曲中人物情绪的变化有表情的演唱 户 外 活 动 生 活 活 动 家 园 联 系 机器人导盲 能在同伴的语言提示下，越过各种障碍，体验同伴合作的乐趣。 能够与别人合作做事，培养幼儿的合作意识。 培养幼儿的合作意识。鼓励幼儿与小朋友进行合作交流。
幼儿园一日活动安排表1
时间： 月 日 教 学 活 动 自选 区域 活动 名称 自然测量 目 标 能选择自然测量物品的长度，初步掌握“首尾相接”的基本测量方法。 益智区 量一量 熟练掌握自然测量的方法，能针对被测量物的大小选择适宜的测量工具。 户 外 活 动 生 活 活 动 家 园 联 系 沙中探宝 巩固自然测量的方法，能根据藏宝图进行沙中探宝，体验玩沙的乐趣。 练习并掌握擦皮鞋、剪指甲等生活技能，养成良好的卫生习惯。 回家练习擦皮鞋、剪指甲，养成良好的卫生习惯。
幼儿园一日活动安排表1
时间： 月 日 教 学 活 动 自选 区域 活动 名称 安全小卫士 目 标 能意识到安全的重要性，找出班级中的安全隐患。 建构区 我的幼儿园 能根据幼儿园建筑物的外形特征，建构出幼儿园的基本结构。 户 外 活 动 生 活 活 动 家 园 联 系 沙中探宝 巩固自然测量的方法，能根据藏宝图进行沙中探宝，体验玩沙的乐趣。 认识安全标志，了解安全常识。意识到安全的重要性，增强对班级和同伴的责任感。 请家长帮忙搜集各种废旧物品，丰富区域材料，鼓励幼儿动手动脑学会利用废旧物品。
幼儿园一日活动安排表2
时间： 月 日 教 学 活 动 自选 区域 活动 名称 我和我的老师 目 标 感受散文的韵律美，能大胆表达自己对老师的尊重和热爱。 阅读区 我和老师的故事 阅读自制绘本，并能用连贯的语言讲述和老师发生的故事。 户 外 活 动 生 活 活 动 家 园 联 系 红花献给好老师 能灵活地侧身钻过50厘米高的障碍物，巩固侧身钻的动作要领。 会梳头发、系鞋带、整理衣领，养成自己的事情自己做的好习惯。 回家练习系鞋带，家长要耐心指导幼儿练习系鞋带并及时对幼儿的进步进行鼓励。
幼儿园一日活动安排表2
时间： 月 日 教 学 活 动 自选 区域 活动 名称 访问老师 目 标 了解自己的老师，密切与老师的感情，学会感恩。 角色区 我当小老师 能再现日常生活中和老师发生的事情，乐于扮演老师，感受教师的工作。 户 外 活 动 生 活 活 动 家 园 联 系 好玩的梯子 能用梯子做攀爬、钻、跳等的动作，掌握手脚交替向上攀爬的动作技能。 会修补图书、整理学习用品，养成爱护图书，爱护学习用品的好习惯。 家长与幼儿一起搜集关于教师节的来历，社会上尊师重教的新闻资料等， 增强学校与幼儿对教师的尊敬与热爱。
幼儿园一日活动安排表2
时间： 月 日 教 学 活 动 自选 区域 活动 名称 我的老师 目 标 尝试用漫画的方法画自己老师，能够画出每位老师的主要特征。 美工区 我的同伴 运用漫画的绘画方式为同伴画像，能画出同伴的显著特征。 户 外 活 动 生 活 活 动 家 园 联 系 小蜗牛旅行记 能听口令迅速变换队形，学习螺旋走。知道在行走中要关注周围同伴，保持合适的位置。 了解简单的用眼卫生，养成良好的读书写字的好习惯，一尺一寸一拳头。 提醒幼儿不在强光和光线昏暗的地方看书，在平时的生活学习中提醒幼儿爱护眼睛。
幼儿园一日活动安排表2
时间： 月 日 教 学 活 动 自选 区域 活动 名称 10以内数的比较 目 标 正确感知10以内物体的数量，探索、发现自然数列的等差关系。 益智区 猜猜数字几 运用掌握的“10以内自然数列的等差关系”的数学知识进行推理游戏。 户 外 活 动 生 活 活 动 家 园 联 系 穿地道 能听信号原地转向和改变方向走，避免相互碰撞，学会听口令做动作。 能根据天气变化增减衣物，学会看天气预报了解天气情况。 帮助幼儿了解9月14日是世界地球清洁日及世界地球清洁日的含义，带孩子积极参与社会公益活动。
幼儿园一日活动安排表2
时间： 月 日 教 学 活 动 自选 区域 活动 名称 我爱你 目 标 能用自然好听的声音有表情地演唱歌曲，能主动大胆地表达爱的情感。 美工区 送给老师的花 尝试看步骤图折纸花，并用送花的形式表达对老师的感情。 户 外 活 动 生 活 活 动 家 园 联 系 我做小记者 了解并掌握小记者采访的技巧，并能根据自己的需要设计问题。 能够早睡早起不迟到，养成按时作息的好习惯，可以制定作息时间表。 在家养成健康、有规律的作息习惯，家长督促幼儿按时作息，养成良好的作息习惯。
幼儿园一日活动安排表3
时间： 月 日 教 学 活 动 自选 区域 活动 名称 我从哪里来 目 标 了解人是从哪儿来的，萌发爱妈妈的情感，知道男孩和女孩的不同点。 美工区 超级变变变 能把自己过去、现在以及将来的样子用绘画的形式表现，并用语言描述出来。 户 外 活 动 生 活 活 动 家 园 联 系 运小猪 能和弟弟妹妹一起用布平稳地运球，发展动作的协调、平衡性。 能够熟练的做擦桌子、扫地等简单家务，鼓励幼儿在日常生活中主动做好自己的事情。 妈妈向孩子讲述怀孕和孩子小时候的故事，请幼儿说说自己小时候的故事，父母是怎样照顾自己的。
幼儿园一日活动安排表3
时间： 月 日 教 学 活 动 自选 区域 活动 名称 我是哥哥姐姐（半日活动） 目 标 学习照顾小班弟弟妹妹，掌握与小班弟弟妹妹交往的方法。 科学区 长高了，长胖了 学习运用小棍、绳子、毛线等测量人的身高和腰围，会记录并能进行比较。 户 外 活 动 生 活 活 动 家 园 联 系 拖地板 掌握单脚、双脚、多人联合脚不离地的走法，提醒幼儿注意遵守游戏规则。 乐意照顾、帮助弟弟妹妹，想想父母、老师是怎样照顾自己的，如午餐后带弟弟妹妹散步，午睡环节帮助弟弟妹妹穿脱衣服等。 鼓励幼儿在家里也能带领自己亲戚、邻居家的弟弟妹妹进行活动。
幼儿园一日活动安排表3
时间： 月 日 教 学 活 动 自选 区域 活动 名称 10以内的单双数 目 标 理解10以内单数、双数的含义，能进行10以内单双数的相互转换。 益智区 有趣的单双数 理解并区分10以内的单双数，感知10以内单数和双数的排列规律。 户 外 活 动 生 活 活 动 家 园 联 系 打扮小娃娃 能动作协调地钻爬过直径60厘米、长50厘米的布袋，可适当增加难度进行比赛。 了解基本的用餐礼仪，能够文明进餐，做到吃饭是不说话，不打闹的好习惯。 家长在家里尽可能让孩子自己的事情自己做，鼓励幼儿做好自己的事情，如自己穿衣服，系鞋带等。
幼儿园一日活动安排表3
时间： 月 日 教 学 活 动 自选 区域 活动 名称 清洁好帮手（半日活动） 目 标 搜集关于清洁工具的信息，学会安全使用清洁工具。 生活操作区 小工具用处大 知道日常生活中一些常用工具的名称、作用以及各种工具使用的小窍门。 户 外 活 动 生 活 活 动 家 园 联 系 追追乐 能够手脚协调地快速爬行，快速反应能力强，适当控制人数，防止碰撞。 知道常见垃圾的分类方法，知道垃圾分类的优势，了解垃圾的依据。 父母与幼儿共同制作“亲子手印”或“亲子脚印”，增进之间的感情。
幼儿园一日活动安排表3
时间： 月 日 教 学 活 动 自选 区域 活动 名称 快乐椅子舞 目 标 学习踵趾小跑步，尝试听音乐自由创编舞蹈。。 阅读区 阅读关于爱牙日的图书 了解爱护牙齿、保护牙齿的知识，学习保护牙齿的方法。 户 外 活 动 生 活 活 动 家 园 联 系 夹豆子 练习用筷子夹豆子，巩固用筷子的技能，发展小肌肉动作的协调性。 知道换牙的相关知识，知道换牙不可怕，在平时的生活中学会爱护牙齿。 给幼儿讲述关于换牙的相关知识，坚持每天早晚刷牙，饭后漱口。
幼儿园一日活动安排表4
时间： 月 日 教 学 活 动 自选 区域 活动 名称 月亮姑娘做衣裳 目 标 理解故事内容，学习故事中描写月亮变化的语句。 阅读区 静夜思 理解古诗内容及作者的思想感情，学会朗诵古诗并能配画。 户 外 活 动 生 活 活 动 家 园 联 系 巧避敌人封锁线 学习躲避攻击的方法，能积极参与游戏活动。掌握肩上挥臂投物的动作要领。 会文明待客，能够熟练使用文明用语，做一个有礼貌的小朋友。 父母和幼儿一起收看关于国庆的电视节目，了解国庆的由来，向幼儿介绍各地庆祝国庆节的不同方式
幼儿园一日活动安排表4
时间： 月 日 教 学 活 动 自选 区域 活动 名称 祖国妈妈的生日（半日活动） 目 标 知道10月1日是国庆节，认识国旗，欣赏国歌，能创造性地制作拉花。 美工区 折五角星 能看图学习运用折、剪、插的方法制作五角星。 户 外 活 动 生 活 活 动 家 园 联 系 过小桥送月饼 能持物平稳走过高30、宽20厘米的平衡木，锻炼上下肢动作的协调性。 有节约意识，养成节约的好习惯，知道节约光荣，浪费可耻。 指导幼儿观察月亮大小的变化，给幼儿讲一个关于月亮的故事或教给幼儿一首有关月亮的古诗。
幼儿园一日活动安排表4
时间： 月 日 教 学 活 动 自选 区域 活动 名称 2的组成与加减运算 目 标 学习2的组成，知道“+”、“—”“=”的含义。学习书写数字1和2。 美工区 天安门 学画天安门三层梯形的主体结构，初步掌握建筑物由下往上画的基本方法。 户 外 活 动 生 活 活 动 家 园 联 系 躲避“火球” 探索滚球、躲避球的方法，熟练进行游戏。能用眼跟踪、观察物体运动方向，快速判断及时闪躲。 了解并遵守简单的社会公德，在平时的生活中养成遵守社会公德的好习惯。 中秋节带幼儿与家人团聚，一起赏月，体验节日的欢乐氛围，让幼儿主动关心家中的老人，做力所能及的事情。
幼儿园一日活动安排表4
时间： 月 日 教 学 活 动 自选 区域 活动 名称 让硬币浮起来 目 标 尝试使用多种辅助材料让硬币浮起来，感受物体的沉浮变化。 科学区 沉浮小实验 探究物体的沉浮特征，知道哪些物体在水中容易沉，哪些能浮在水面上。 户 外 活 动 生 活 活 动 家 园 联 系 炸碉堡 练习肩上挥臂投物的动作技能，引导幼儿遵守游戏规则，有序游戏，注意安全。 对弱者有同情心，能够做出同情弱者的行为，知道在生活中能主动帮助弱者。 父母平时带领幼儿外出活动时能鼓励引导幼儿大方、礼貌地与别人打招呼。
幼儿园一日活动安排表4
时间： 月 日 教 学 活 动 自选 区域 活动 名称 司马光砸缸 目 标 感受歌曲轻松、活泼的情绪，理解歌词内容，根据歌曲情节大胆想象。 表演区 学做解放军 学习听音乐表现解放军雄纠纠气昂昂的动作。 户 外 活 动 生 活 活 动 家 园 联 系 搭建天安门 观察天安门的特点，运用多种材料表现天安门的特征。 在平时的生活学习中，形成做事专注的习惯，专心完成自己的事情。 让孩子学会自己的事情自己做，主动帮助身边需要帮助的人，做一些力所能及的事情。
幼儿园一日活动安排表5
时间： 月 日 教 学 活 动 自选 区域 活动 名称 我们的祖国真大 目 标 阅读区 月亮船 欣赏理解故事内容，理解画面与文字的对应关系。 理解诗歌内容，感受做一个中国人的自豪。 户 外 活 动 生 活 活 动 家 园 联 系 小鲤鱼跳龙门 能目测春障碍物的距离，勇敢地助跑跨跳过30厘米障碍物。 学习、劳动时，能够坚持完成，善始善终，提醒幼儿养成善始善终的好习惯。 家长和幼儿共同搜集有关祖国各地名胜及少数民族的图片，了解有关少数民族生活习惯等。
幼儿园一日活动安排表5
时间： 月 日 教 学 活 动 自选 区域 活动 名称 同唱一首歌 目 标 感受歌曲欢快优美的情绪，学习切分音及休止符的唱法。 表演区 喜洋洋 感受乐曲ABA三段体结构，感受乐曲表现的气氛。 户 外 活 动 生 活 活 动 家 园 联 系 我是跨栏小能手 能助跑连续跨跳过6个高度为40厘米左右的障碍物，提高动作的协调性和灵活性。 在与小朋友的交往中能够做到说话算话，理解诚实的含义。 和孩子一起搜集外出旅游的照片或录像，旅游时给幼儿介绍旅游的地方名称、饮食特色等。
幼儿园一日活动安排表5
时间： 月 日 教 学 活 动 自选 区域 活动 名称 3的组成与加减运算 目 标 能自主探索找出3的两种分合方法，会书写数字3。 益智区 拼贴中国地图 熟悉中国行政区地图中各省的基本形状和位置，并能将地图拼摆完整。 户 外 活 动 生 活 活 动 家 园 联 系 爬长城 能够手脚协调一致地攀爬，掌握攀爬技巧，在攀爬时注意安全。 在自己有能力完成任务的情况下坚持独立完成，养成独立做事的好习惯。 引导幼儿注意观察中国地图，找出首都北京和家乡山东的位置，玩拼图游戏。
幼儿园一日活动安排表5
时间： 月 日 教 学 活 动 自选 区域 活动 名称 新疆帽 目 标 美工区 民族乐器多 能运用纸盒、纸杯等废旧物品制作少数民族乐器，认识几种少数民族最富有代表性的乐器。 能根据折纸步骤图自己折出正方形新疆帽。 户 外 活 动 生 活 活 动 家 园 联 系 送我一支玫瑰花 熟悉乐曲的旋律，学习踏点步、托帽式的舞蹈动作，初步学习随乐曲有节奏的进行身体运动，发展动作协调性。 能够与别人合作做事，有合作意识，知道众人划桨开大船的道理。 引导幼儿在地图上找出去过城市的位置，并与家长交流。
幼儿园一日活动安排表5
时间： 月 日 教 学 活 动 自选 区域 活动 名称 祖国知识挑战赛 目 标 角色区 小导游 初步了解我国著名的建筑、风景名胜，感受祖国山河美，感受到祖国各地旅游的乐趣。 与同伴配合进行祖国知识竞猜游戏。 户 外 活 动 生 活 活 动 家 园 联 系 夹球接力 练习膝盖夹球行进跳的动作，提高动作的协调性和灵活性。 用餐时不挑拣，吃自助餐时能够有序，做到不争抢，不浪费，吃多少拿多少，文明进餐。 在家适量饮食，不暴饮暴食。能够文明进餐，吃饭是不讲话。
幼儿园一日活动安排表6
时间： 月 日 教 学 活 动 自选 区域 活动 名称 戏说脸谱 目 标 了解歌曲独有的京韵唱腔，学会初步演唱歌曲。学习根据不同脸谱角色，用合适的力度表现人物的性格。 美工区 青花瓷 了解青花瓷的主要特征，知道青花瓷是我国传统的民间艺术，感受典雅高贵的美。 户 外 活 动 生 活 活 动 家 园 联 系 “小龙人”采珍珠 能够手抓羊角球协调一致的向规定方向跳、发展弹跳技能。 播放歌曲《男儿当自强》、《戏说脸谱》等经典戏剧歌曲，让幼儿在耳濡目染中学习欣赏中国的国粹艺术。 家长和幼儿一起搜集有关主题的图片、书籍、照片等，与幼儿一起阅读与四大发明有关的书籍和故事。有条件的家长可带幼儿参观当地的博物馆，使幼儿产生创造的欲望。
幼儿园一日活动安排表6
时间： 月 日 教 学 活 动 自选 区域 活动 名称 虾 目 标 初步了解国画的特点以及绘画工具，对国画感兴趣，感受国画的魅力。 美工区 扎染丝巾 了解宣纸的吸水性，能够有控制、颜色和谐地进行扎染，学会用不同的折叠方法进行扎染。 户 外 活 动 生 活 活 动 家 园 联 系
金蛇狂舞 掌握头上、胯下传球的技能，能够团队协调一致传球，增强团队合作意识。 利用自由活动时间及幼儿进餐等环节，播放歌曲，有目的地播放不同性质的民间乐曲。如：进餐时播放富有民间特色的轻音乐。 利用家园联系栏贴出启事，邀请会武术的、爱好武术的家长参见我们的教育活动。
幼儿园一日活动安排表6
时间： 月 日 教 学 活 动 自选 区域 活动 名称 男儿当自强 目 标 感受音乐强悍、有力的气势，大胆说出自己对音乐的理解，体验方阵舞的整齐壮观。 表演区 青花 欣赏舞蹈中青花瓷服饰的色彩美、舞蹈的造型美，激发对舞蹈的兴趣。 户 外 活 动 生 活 活 动 家 园 联 系
传统游戏真好玩 学会几种常见传统游戏的玩法，发展弹跳、奔跑等动作技能及协调性。 运动结束后，提醒幼儿喝水，让幼儿知道口渴了就要主动去喝水，对不愿喝水的孩子进行个别的交流，鼓励他们多喝水。 家长和幼儿共同搜集有关民间艺术（如：泥娃娃、刺绣、扎染等）的实物、图片、照片，并和幼儿一起欣赏。
幼儿园一日活动安排表6
时间： 月 日 教 学 活 动 自选 区域 活动 名称 我骄傲，我是中国娃 目 标 理解诗歌前三段分别表达的内容和含义，学会有感情的朗诵诗歌，感受作为一名中国人的自豪感。 益智区 四大发明 了解祖国的四大发明，包括造纸术、印刷术、火药和指南针，知道四大发明与人类生活中的关系。 户 外 活 动 生 活 活 动 家 园 联 系 迈大步 能根据猜拳的手势向前迈相应的步数，练习大步向前跨步走动作 每天提醒值日生早来幼儿园做好餐具分发、督促洗手等值日任务，提醒同伴节约用纸，节约用水，叠放整理好自己的衣物。 生活中提醒幼儿爱护家庭和社区周围环境，如：在公共场所不乱扔垃圾，不破坏公共财产。家长要以身作则，为幼儿树立环保意识。
幼儿园一日活动安排表6
时间： 月 日 教 学 活 动 自选 区域 活动 名称 图形之间的关系 目 标 能将常见图形变出不同数量的各种图形，发现图形之间的分割、组合关系。 美工区 名字大变身 喜欢自己的名字，尝试对自己的名字进行联想，并用绘画的形式表现出来。 户 外 活 动 生 活 活 动 家 园 联 系
梨园小剧场 了解京剧与众不同的旋律特点，掌握歌曲过门、念白的演唱方法，并合理分配角色进行表演。 教师与幼儿一起搜集有关四大发明、扎染、国画和书法作品的图片，布置在环境中，供幼儿欣赏。 与家长交流中国的伟大发明，从中受到的启发与熏陶，同时为自己是一个中国人而自豪。
幼儿园一日活动安排表7
时间： 月 日 教 学 活 动 自选 区域 活动 名称 树真好 目 标 体会树木让环境变得美好的道理，懂得爱护树木和保护环境的重要，会朗读散文诗。 美工区 叶子拓印 学习拓印技能。 户 外 活 动 生 活 活 动 家 园 联 系
树叶与风 提高旋转和平衡能力。 在喝水、吃点心的时间欣赏散文诗《树真好》、古诗《悯农》等。 请家长在带幼儿外出游玩或者送幼儿来园的路上，提示幼儿观察周边的数，判断哪些是常绿树，哪些是落叶树，并搜集树叶制作成标本。
幼儿园一日活动安排表7
时间： 月 日 教 学 活 动 自选 区域 活动 名称 秋天的树 目 标 感受树木的细微变化，能用多种记录方式记录和测量这种变化。 美工区 叶子标本 学习制作标本的方法。 户 外 活 动 生 活 活 动 家 园 联 系
编花篮 锻炼腿部力量，提高平衡能力及他人的协作能力。 能经常主动饮用白开水，饮水要适量。 请家长在带幼儿外出游玩或者送幼儿来园的路上，提示幼儿观察周边的数，判断哪些是常绿树，哪些是落叶树，并搜集树叶制作成标本。
幼儿园一日活动安排表7
时间： 月 日 教 学 活 动 自选 区域 活动 名称 秋天多么美 目 标 能在教师指挥下，自然地接唱歌曲的副歌部分，体验演唱副歌部分的欢快情绪。 表演区 秋天多么美 能为歌曲创编动作，体验与同伴表演的乐趣。 户 外 活 动 生 活 活 动 家 园 联 系
和风儿赛跑 能坚持快跑25米，乐于参加跑步活动。 在喝水、吃点心的时间欣赏散文诗《树真好》、古诗《悯农》等。 请家长和幼儿一起演唱歌曲《秋天多么美.》，多鼓励和赞美孩子，让幼儿能在外人面前大胆歌唱。
幼儿园一日活动安排表7
时间： 月 日 教 学 活 动 自选 区域 活动 名称 叶片上的毛毛虫 目 标 能细致观察画面，用线条勾勒形象，会用遮挡的方式表现画面。 阅读区 阅读与数有关的书 懂得树木让人们的生活环境变得更美好的道理。 户 外 活 动 生 活 活 动 家 园 联 系
小鹿跨跳 1、能利用小椅子做运动，学会跨障碍跑。 2、乐于参与竞争，有初步的集体荣誉感。 结合10月16日世界粮食日，引导幼儿爱惜粮食，不剩饭，不浪费粮食和物品 请家长搜集关于树的图画书和幼儿一起阅读不但增加亲子感情也增长幼儿的知识。
幼儿园一日活动安排表7
时间： 月 日 教 学 活 动 自选 区域 活动 名称 我是天气预报员 目 标 了解天气预报对人们生活的影响，学会关注天气。 科学区 天气预报员 学习观察、记录天气的变化。 户 外 活 动 生 活 活 动 家 园 联 系 和风儿赛跑 能坚持快跑25米乐于参加跑步活动。 在喝水、吃点心的时间欣赏散文诗《树真好》、古诗《悯农》等。 请家长在带幼儿外出游玩或者送幼儿来园的路上，提示幼儿观察今天的天气怎么样，让幼儿学会根据天气情况穿脱衣服。
幼儿园一日活动安排表8
时间： 月 日 教学活动名称 目标 秋叶飞舞 观察叶子外形，根据外形展开丰富想象 自选区域活动 美工区 蔬菜水果大变样 能用废旧材料制作蔬菜水果娃娃。 户外活动 捕小鱼 发展跳跃能力，提高快速反应能力。 生活活动 会梳头发、系携带、整理衣服、有整理仪表的习惯。 家园联系
家长引导幼儿深情并茂讲故事
幼儿园一日活动安排表8
时间： 月 日 教 学 活 动 自选 区域 活动 户 外 活 动 生 活 活 动 家 园 联 系 名称 幸福一家人 目 标 益智区 朋友在那里 能够按照物体的特征进行多次分类。 了解长辈，能够尊重，孝顺老人。 赶小猪 能够持物控球走 会用转笔刀削铅笔，能够爱惜学习用品 家长鼓励幼儿开展家庭讲故事比赛.
幼儿园一日活动安排表8
时间： 月 日
教学活动名称 目标 苹果丰收 能用多种方式表现节奏型，看指挥演奏打击乐器。 自选区域活动 表演区 树叶装扮 能用材料将树叶组合装扮自己 户外活动 运粮 坚持十米往返跑，提高速跑能力和身体耐力。 生活活动 了解简单的用眼卫生，不躺着看书。 家园联系 请家长提醒幼儿在家中对老人要尊敬，不住在一起 的要经常看望、打电话问候。
幼儿园一日活动安排表8
时间： 月 日
教学活动名称 目标 梨子小提琴 感受故事意境以及音乐的神奇，能续编，仿编故事。 活自动选区域户外活动与长辈有关的书籍 了解长辈，感受他们的聪明才智。 冲破封锁线 感受爬的乐趣，学习简单的匍匐前进动作要领。 能够熟练的做擦桌子、扫地、清洗手帕、照顾花草等简单家务。 生活活动 家园联系
请家长和幼儿一起阅读梨子小提琴的故事，鼓励幼儿续编故事。
幼儿园一日活动安排表
时间： 月 日 8
教 学 活 动 自选 区域 活动 名称 秋叶飞舞 目 标 美工区 蔬菜水果大变样 能用废旧材料制作蔬菜水果娃娃。 观察叶子外形，根据外形展开丰富想象 户 外 活 动 生 活 活 动 家 园 联 系 捕小鱼 发展跳跃能力，提高快速反应能力。 会梳头发、系携带、整理衣服、有整理仪表的习惯。 家长引导幼儿深情并茂讲故事,并能够根据树叶的特征给树叶进行多次分类。
幼儿园一日活动安排表9
时间： 月 日
教学活动名称 目标 快乐的小鼹鼠 尝试听辨乐曲旋律的变化，能用身体动作来表现音乐形象和内容 自选区域活动 益智区 有规律排序 能够按照两种以上规律排序 户外活动 网鱼 练习闪躲跑 知道换牙的相关知识，会爱护牙齿。 生活活动 家园联系
请家长引导幼儿了解餐桌礼仪，最好从网上搜集图片或视频让幼儿欣赏。
幼儿园一日活动安排表9
时间： 月 日 教学活动 自选区域活动 户外活动 生活活动 家园联系
名称 动物保护色 目标 了解动物用保护色的方法进行自我保护，感受保护色的神奇。 益智区 有规律排序 让幼儿能够按照两种以上的规律排序 网鱼 练习幼儿闪躲跑的能力 学习，劳动时能够坚持完成 请家长和幼儿搜集有关动物保护色的内容一起探讨
幼儿园一日活动安排表9
时间： 月 日
教学活动 自选区域活动 户外活动 生活活动 家园联系
名称 目标 种子的旅行 知道种子的外部形态与其传播方式的直接关系 科学区 谁吃谁 了解动植物的食物链关系 单腿锡兵 锻炼幼儿向前单脚跳6米 能够独立完成作业，在自己有能力完成任务的情况下坚持独立完成 请家长和幼儿搜集有关动物保护色的内容一起探讨
幼儿园一日活动安排表9
时间： 月 日
教学活动 自选区域活动 户外活动 生活活动 家园联系
名称 目标 秋游 学会制定出游戏计划，能连续行走1.5～2公里 科学区 喂养小虫 让幼儿能持续观察小虫的生活习性 有规律排序 能自创、合作按照两种以上规律进行排序 能够正确评价自己，能够自信的待人接物 家长指导幼儿制作简单食物
幼儿园一日活动安排表9
时间： 月 日
教学活动 自选区域活动 户外活动 生活活动 家园联系
名称 目标 动物法庭 简单了解生物链，知道动物与环境的关系 阅读区 动植物画册 了解动物自我保护的方法和种子的传播方式 跳彩条绳 掌握跳绳技巧，发展上下肢协调能力 知道常见垃圾分类方法，垃圾可回收与不可回收的区别 家长指导幼儿练习使用筷子
幼儿园一日活动安排表 10 第10周1
时间： 月 日 教 学 活 动 自选 区域 活动 名称 孙悟空大闹天宫 目 标 初步了解孙悟空的性格特征，并对西游记中其他人物产生浓厚的兴趣。 美工区 自制道具 创造性的设计并利用各种废旧材料制作《孙悟空大闹天宫》中人物的服装、道具。 户 外 活 动 生 活 活 动 家 园 联 系
小猴投篮 掌握原地纵跳触物事垂直上跳,下落屈膝缓冲时的动作要点. 餐前播放歌曲《一个师傅三徒弟》引导幼儿感受和学唱 请家长帮助幼儿搜集《孙悟空大闹天宫》动画片,并和幼儿共同欣赏.
幼儿园一日活动安排表10
时间： 月 日 名称 捏面人 目 标 熟练演唱歌曲.能创编念白部分:捏一个xx干什么’’的歌词. 自选 区域 活动 益智区 猴子摘桃 提高4以内数的加减运算的能力. 户 外 活 动 生 活 活 动 家 园 联 系
打败蜘蛛精 学习肩上挥臂投准,提高投准能力和目测力. 播放《西游记》歌曲,激发幼儿的兴趣.请会唱的幼儿表演。 家长指导幼儿扮演:火眼金睛孙悟空，并多赞美和鼓励幼儿大胆的表演。
幼儿园一日活动安排表10
时间： 月 日 教 学 活 动 自选 区域 活动 名称 师徒四人行 目 标 用彩泥制作师徒四人行的形象,较准确地表现其典型特征. 科学区 妙妙卡通孙悟空 了解视觉暂留现象,会制作:妙妙卡通孙悟空’’的玩具. 户 外 活 动 生 活 活 动 家 园 联 系
唐僧.孙悟空.白骨精 能迅速判断并作出加快跑去追或抓的反应. 餐前指导幼儿细嚼慢咽,了解细嚼慢咽对身体的好处. 家长指导幼儿练习捏面人.
幼儿园一日活动安排表10
时间： 月 日 教 学 活 动 自选 区域 活动 名称 猪八戒吃西瓜 目 标 喜欢听八戒的故事,并能用夸张.幽默的动作表演八戒.进一步感知西游记中主要角色的不同特点. 科学区 妙妙卡通孙悟空 了解视觉暂留现象,会制作:妙妙卡通孙悟空’’的玩具. 户 外 活 动 生 活 活 动 家 园 联 系 火眼金睛 能准确的将纸球投向目标. 利用散步时间引导幼儿说:假如我是孙悟空,我会...... 家长指导幼儿在家中练习使用筷子.
幼儿园一日活动安排表10
时间： 月 日 教 学 活 动 自选 区域 活动 名称 悟空分桃 目 标 阅读区 西游记故事 喜欢读《西游记》故事,能够说出故事的主要角色和内容. 学习4的组成,能够进行4以内的加减运算. 户 外 活 动 生 活 活 动 家 园 联 系
水帘洞乐翻天 能主动与同伴自主拓展游戏情节. 利用散步时间引导幼儿学唱《西游记》歌曲. 家长指导幼儿利用家中的物品练习4的组成.加减及书写.
幼儿园一日活动安排表11
时间： 月 日 教 学 活 动 自选 区域 活动 名称 真假美猴王(半日活动) 目 标 理解真假美猴王的故事,了解唐僧.孙悟空等角色的性格特点. 美工区 制作邀请函.门票 能创造性地设计.制作邀请函.门票. 户 外 活 动 生 活 活 动 家 园 联 系
孙悟空本领大 单脚站立时保持身体平衡,增强坚持的意志品质. 指导幼儿根据自己的活动量,适当的增减衣物. 请家长参与到以幼儿为主的剧目中表演.
幼儿园一日活动安排表11
时间： 月 日 教 学 活 动 自选 区域 活动 名称 猪八戒背媳妇 目 标 根据乐曲的情绪特点以及乐曲结构的变化,自由创编猪八戒和孙悟空相互打闹逗乐的动作,并进行表演. 科学区 美猴王电影院 进一步了解光与影子形成的关系. 户 外 活 动 生 活 活 动 家 园 联 系 孙悟空72变 能双脚交替在直线型.S型木桩上行走,保持身体平衡. 培养保护牙齿健康的意识，知道保护牙齿的方法，具有简单的换牙常识。 请家长与幼儿一起制作邀请函或门票.
幼儿园一日活动安排表11
时间： 月 日 教 学 活 动 自选 区域 活动 名称 奇怪的影子 目 标 初步了解影子形成的条件,知道影子的变化与光和物体的距离.位置有关. 表演区 西游记假面舞会 体验与同伴一起戴面具随音乐进行游戏,并快速模仿他人的动作. 户 外 活 动 生 活 活 动 家 园 联 系 孙悟空学本领 掌握转身接物的本领. 引导幼儿关注自己卫生情况.勤剪指甲. 请家长引导幼儿关注并保持自己的仪表，学会根据天气情况主动增减衣服。
幼儿园一日活动安排表11
时间： 月 日 教 学 活 动 自选 区域 活动 名称 我们的演出海报 目 标 了解海报的艺术特点,创造性地制作不同风格特点的<西游记>演出海报. 科学区 小猴翻筋斗 探索并发现重心移动使小猴翻滚的秘密. 户 外 活 动 生 活 活 动 家 园 联 系
谁是美猴王 能较迅速地走过间隔排列的梅花桩和荡桥. 引导幼儿观察片中角色的表情.动作.声音等细微之处. 请家长引导幼儿勤剪指甲.勤理发.
幼儿园一日活动安排表11
时间： 月 日 教 学 活 动 自选 区域 活动 名称 美猴王小剧场 目 标 能和同伴配合排练剧目.布置舞台.准备服装.摆放座位等,共同完成演出任务. 建构区 搭建花果山 幼儿尝试用立体建构的方式搭建花果山. 户 外 活 动 生 活 活 动 家 园 联 系
美猴王的本领 能较迅速地走过间隔排列的梅花桩,并且保持身体平衡. 引导幼儿自主的参与班级组织的小剧场. 请家长引导幼儿自己创作连环画,家长配上文字,让幼儿体验图画与文字的对应关系,对文字产生兴趣.
幼儿园一日活动安排表12
时间： 月 日 教 学 活 动 自选 区域 活动 名称 小猴请客 目 标 美工区 孙悟空的新式武器 利用废旧材料制作自己设计的孙悟空的新式武器. 学习5的组成及加减运算,学会书写数字5. 户 外 活 动 生 活 活 动 家 园 联 系
好玩的金箍棒 能够创造出玩金箍棒的不同方法,并积极与同伴合作进行师徒四人行游戏. 组织幼儿讲一讲喜欢《西游记》里的哪个人物，为什么喜欢，应该学习他的哪个长处. 家长鼓励幼儿讲故事.
幼儿园一日活动安排表12
时间： 月 日 教 学 活 动 自选 区域 活动 名称 三打白骨精 目 标 尝试和同伴合作为动画片配背景音乐,初步了解影像中音乐的作用. 益智区 谁的桃子多 巩固5以内数的组成.加减.. 户 外 活 动 生 活 活 动 家 园 联 系 火箭发射 练习肩上挥臂投掷的动作,能将火箭准确的投进悬挂的圈中. 组织幼儿午休前读《西游记》故事，请个别幼儿说一说西游记的故事。 家长鼓励幼儿讲故事,并充实故事内容.
幼儿园一日活动安排表12
时间： 月 日 教 学 活 动 自选 区域 活动 名称 《西游记》连环画 目 标 了解连环画的特征及每一页画面的内在联系,学习创造连环画. 表演区 猴哥 会唱歌曲,并自由创编猴哥的动作进行表演. 户 外 活 动 生 活 活 动 家 园 联 系
小猴摘桃 练习跨跳,掌握其动作要领. 引导幼儿练习5以内的加减运算，并联系生活情景给幼儿提供练习的机会。 家长鼓励幼儿开展家庭讲故事比赛.
幼儿园一日活动安排表12
时间： 月 日 教 学 活 动 自选 区域 活动 名称 新编美猴王故事会 目 标 能独立创编并流畅.清楚地讲述情节丰富,具有想象力的新美猴王故事. 阅读区 有趣的连环画 喜欢阅读各种连环画,了解连环画创作的不同风格. 户 外 活 动 生 活 活 动 家 园 联 系
猴子分桃 练习跨跳,掌握其动作要领,并保持身体平衡. 引导幼儿练习5以内的加减运算. 家长利用生活情景引导幼儿练习5的组成和加减运算.
幼儿园一日活动安排表12
时间： 月 日 教 学 活 动 自选 区域 活动 名称 宝物大比拼 目 标 知道宝物的神奇及其与现代高科技有共同处,感受现代化高科技为人们生活带来的便捷. 建构区 武器变变变 创造性地用积塑玩具拼插出各种孙悟空的新式武器. 户 外 活 动 生 活 活 动 家 园 联 系
挑战盘丝洞 控制腿部的动作,提高身体的协调能力和平衡能力. 利用散步时间引导幼儿运用:因为......所以......的句式进行因果讲述. 家长引导幼儿声情并茂的讲述故事.
幼儿园一日活动安排表13.1
时间： 月 日 教 学 活 动 自选 区域 活动 名称 好长好长的电话 目 标 感受电话给生活带来的方便,了解其主要功能. 美工区 折电话 能够看步骤图折出电话. 户 外 活 动 生 活 活 动 家 园 联 系
好朋友结对子 练习追逐跑,提高身体的灵活性. 引导幼儿能够做到不乱扔物品，主动维护公共场所卫生。 家长提醒幼儿要有礼貌，尊敬老师和长辈。
幼儿园一日活动安排表13.2
时间： 月 日 教 学 活 动 自选 区域 活动 名称 小老鼠打电话 目 标 能唱准附点音符.休止符,体验与同伴共同表演游戏的乐趣. 美工区 自制小乐器 能够利用身边的废旧材料制作小乐器,感受声音的产生. 户 外 活 动 生 活 活 动 家 园 联 系
蜘蛛搬家 练习手足撑地向前行进运动,发展上肢力量及身体的协调.平衡能力. 引导幼儿有礼貌的与他人对话和交流. 家长引导幼儿要有礼貌,使用礼貌用语.
幼儿园一日活动安排表13.3
时间： 月 日 教 学 活 动 自选 区域 活动 名称 好玩的传声筒 目 标 了解声音可以在管状物体里传播的现象,感受科学现象的神奇. 益智区 给小动物编电话号码 复习5以内数的加减运算,能自己编制电话号码. 户 外 活 动 生 活 活 动 家 园 联 系
我是长臂人 练习快跑及躲闪能力,发展身体的灵活性. 培养幼儿的良好的卫生习惯，能够随时保持自身的清洁与卫生。 家长提醒幼儿要多喝白开水.
幼儿园一日活动安排表13.4
时间： 月 日 教 学 活 动 自选 区域 活动 名称 我的电话薄 目 标 科学区 电话家族 认识各种各样的电话，了解其功能及结构。 发现电话号码的多样性，知道电话薄的作用。 户 外 活 动 生 活 活 动 家 园 联 系
长臂人快跑 练习快跑及躲闪能力,发展身体的灵活性,并保持身体平衡. 引导幼儿主动饮用白开水，喝水取杯子知道主动排队不打闹不讲话，喝多少接多少。 家长引导幼儿自制电话薄并让幼儿大声读一读。
幼儿园一日活动安排表13.5
时间： 月 日 教 学 活 动 自选 区域 活动 名称 破译高手 目 标 提高对5以内数的加减的理解和运算能力,学习简便运算的方法解决生活中的问题. 表演区 我是小乐手 能运用自制的乐器为乐器伴奏,体验与同伴共同表演的快乐. 户 外 活 动 生 活 活 动 家 园 联 系
运西瓜 锻炼幼儿手持物品快速奔跑的能力. 引导幼儿自制电话薄. 家长引导幼儿自制电话薄,并利用自制电话薄上的联系方式与亲朋好友电话联系..
幼儿园一日活动安排表14.1
时间： 月 日 教 学 活 动 自选 区域 活动 名称 妙妙和喵喵的信 目 标 学习根据图画精测画面表达的意思，尝试用绘画的形式写信 美工区 邮票展览 欣赏各种各样的邮票，感受票面的美。 户 外 活 动 生 活 活 动 家 园 联 系 移动的墙 练习不同形式的绕跑，提高身体的控制能力和灵活性。 提醒幼儿根据天气的变化穿脱衣服。 家长提醒幼儿根据天气的变化穿脱衣服，预防感冒。
幼儿园一日活动安排表14.2
时间： 月 日 教 学 活 动 自选 区域 活动 名称 有趣的明信片 目 标 了解明信片的特点和作用，尝试用绘画、黏贴、印章等形式自己设计、制作明信片 益智区 扑克牌凑数游戏 进一步巩固5以内的加减运算。 户 外 活 动 生 活 活 动 家 园 联 系 转圈圈 练习不同形式的绕跑，提高身体的控制能力和灵活性。 午睡结束后，请幼儿练习自己叠被子。 请有条件的家长帮助幼儿提供各种邮票，让幼儿进一步认识邮票。
幼儿园一日活动安排表14.3
时间： 月 日 教 学 活 动 自选 区域 活动 名称 参观邮局 目 标 能用自己的方式给爸爸妈妈写信，了解邮局工作人员的工作。 科学区 神奇的邮票 了解邮票背面沾水就具有粘性的特点。 户 外 活 动 生 活 活 动 家 园 联 系 龙虎斗 锻炼走、跑、条的技能，提高应变能力技身体的灵活性。` 提醒幼儿根据天气的变化穿脱衣服，预防感冒。 请家长给幼儿寄一封信，准备幼儿回信的信封、邮票。
幼儿园一日活动安排表14.4
时间： 月 日 教 学 活 动 自选 区域 活动 名称 邮递马车 目 标 根据乐曲的结构设计配器方案，养成看指挥演奏乐器的习惯，学习用轮奏的方法打乐器。 表演区 邮递马车 能够看图谱创作性地为乐曲配器并伴奏。 户 外 活 动 生 活 活 动 家 园 联 系 .邮递员送信员 发展曲线跑的能力，提高身体的平衡性和灵活性。 引导幼儿初步了解火灾等意外灾害的安全预防和自救常识，积极参加幼儿园消防演练，能勇敢、镇定地迅速跟随教师撤到户外。 家长引导幼儿如何安全自救，听从指挥。
幼儿园一日活动安排表14.5
时间： 月 日 教 学 活 动 自选 区域 活动 名称 猜猜哪是左和右 目 标 学习正确区分左和右，提高细致观察和辨别能力 阅读区 读读朋友的信 能看懂朋友些的信，互相交流读信后的感受。 户 外 活 动 生 活 活 动 家 园 联 系 .蜈蚣竞走 初步掌握“蜈蚣爬”的合作行走方式，锻炼腿部力量 叠被子 引导幼儿午休后学会自己叠被子。 请家长帮助搜集有关集邮知识的图书等资料。
幼儿园一日活动安排表15.1
时间： 月 日 教 学 活 动 自选 区域 活动 名称 生活中的信号 目 标 了解古代和现代生活中人们传递信息的多种方式，感受现代生活的进步。 益智区 登山棋 复习巩固5以内的加减法，练习速算。 户 外 活 动 生 活 活 动 家 园 联 系
排球游戏 提高动作的准确性、灵活性；练习原地排球，探索球的各种玩法。 在生活中注意培养幼儿的规则意识，教育幼儿遵守交通规则，外出时注意保护自身安全。 请家长带幼儿观察马路上的各种标志以及交警叔叔指挥交通的情况。
幼儿园一日活动安排表15.2
时间： 月 日 教 学 活 动 自选 区域 活动 名称 我是小交警 目 标 了解交警的工作特点及交警指挥手势的含义。 科学区 小灯泡亮起来 探索通过连接正负极让小灯泡亮起来的方法。 户 外 活 动 生 活 活 动 家 园 联 系
排排球 提高动作的准确性、灵活性；练习原地排球，探索球的各种玩法。 认识生活中的各种标志。 请家长利用周末时间带幼儿到马路上，观察马路上的各种标志以及交警叔叔指挥交通的情况。
幼儿园一日活动安排表15.3
时间： 月 日 教 学 活 动 自选 区域 活动 名称 手电筒亮起来 目 标 认识电池的正负极，能够让手电筒亮起来。 表演区 键盘的舞蹈 进一步欣赏乐曲，能够按节奏模仿打字员打字。 户 外 活 动 生 活 活 动 家 园 联 系
树的朋友 锻炼往返快速跑的技能，增强竞争意识。 引导幼儿认识班级常用电器，简单了解安全用电常识，提高生活中的自我保护意识。 家长引导幼儿认识家中小电器，并让幼儿有自我保护意识。
幼儿园一日活动安排表15.4
时间： 月 日 教 学 活 动 自选 区域 活动 名称 键盘的舞蹈 目 标 能有控制地用身体动作和乐器表现音乐的节奏及内容。 阅读区 能预报天气的小动物 简单了解中国的谚语，感受动物的神奇本领。 户 外 活 动 生 活 活 动 家 园 联 系 运输忙 尝试负重完成平衡、钻爬及跑的动作。 可以在饲养区饲养和照顾信鸽，观察了解信鸽的生活习性，以及会送信的特性。 家长为幼儿提供有关信鸽的资料。
幼儿园一日活动安排表15.5
时间： 月 日 教 学 活 动 自选 区域 活动 名称 .动物之间怎样联络 目 标 了解动物通过气味、声音、行动等传递信息的方式。 建构区 立交桥 能运用穿过、连接等方式搭建马路上的立交桥。 户 外 活 动 生 活 活 动 家 园 联 系 报纸真好玩 练习和发展快速跑的能力。 系鞋带 能够熟练地学会系鞋带 请有条件的家长提供警帽或安全反光背心，供幼儿角色游戏时使用。
幼儿园一日活动安排表16.1
时间： 月 日 教 学 活 动 自选 区域 活动 名称 雪孩子 目 标 欣赏故事，理解故事的内容，感受雪孩子乐于帮助别人的美德。 美工区 雪山风景 感知油水分离画的奇妙 户 外 活 动 生 活 活 动 家 园 联 系 雪花飘飘 练习快跑及躲闪能力，发展身体的灵活性。 指导幼儿洗手后涂抹护手霜，保护自己的小手。 家长引导幼儿洗手后学会涂抹护手霜。
幼儿园一日活动安排表16.2
时间： 月 日 教 学 活 动 自选 区域 活动 名称 寒风中的人 目 标 学习用采访和记录的方式，了解寒风中工作人的辛苦。 美工区 爱的礼物 制作红花，送给在寒风中工作的人。 户 外 活 动 生 活 活 动 家 园 联 系 躲猫猫 练习快跑及躲闪能力，发展身体的灵活性。 观察冬天人们的取暖方式，并进行统计。 请家长帮助幼儿认识并学习使用温度计，引导幼儿每天用温度计测量室内外温度，并进行记录。
幼儿园一日活动安排表16.3
时间： 月 日 教 学 活 动 自选 区域 活动 名称 怎样滑不倒 目 标 能运用摩擦力解决生活中的问题。 科学区 温度测量统计 认识温度计、并会记录温度 户 外 活 动 生 活 活 动 家 园 联 系 玩雪 尝试用不同的工具玩雪，感受在雪天游戏的乐趣。 引导幼儿认识并学习使用温度计。 请家长引导幼儿每天用温度计测量室内外温度，并进行记录。
幼儿园一日活动安排表16.4
时间： 月 日 教 学 活 动 自选 区域 活动 名称 雪花飞 目 标 能运用自然的声音演唱歌曲，初步掌握休止符的唱法。 表演区 雪孩子 进一步理解故事内容，体验合作表演的乐趣。 户 外 活 动 生 活 活 动 家 园 联 系 好玩的跳绳 乐于探索跳绳的方法，练习双脚连续跳绳或双人跳绳的技能。 提醒幼儿冬天干燥，能够主动饮用白开水。 家长提醒幼儿在家多喝水，根据天气变化增减衣服，预防感冒，提高自我保护意识。
幼儿园一日活动安排表16.5
时间： 月 日 教 学 活 动 自选 区域 活动 名称 玩一玩，滚一滚 目 标 能在观察、比较、操作中，感知球体和圆柱体的异同。 角色区 冬装商店 幼儿自主创设商店，体验角色扮演的乐趣。 户 外 活 动 生 活 活 动 家 园 联 系
好朋友抛接球 学习与同伴互抛互接球，掌握抛接球的动作要领。 了解下雪天户外活动时的防滑措施，知道自我保护。 家长鼓励幼儿天冷了也要坚持早起上幼儿园，天气好时坚持和幼儿一起户外锻炼，多带幼儿到阳光下活动。
幼儿园一日活动安排表17.1
时间： 月 日 教 学 活 动 自选 区域 活动 名称 滚进球门 目 标 感知薯片桶,易拉罐.纸杯.塑料杯等物体滚动路线的不同. 美工区 冬天里的动物画册 能画出几种动物典型的过冬方式. 户 外 活 动 生 活 活 动 家 园 联 系
拾松果 学习单脚连续向前跳的动作. 引导幼儿练习叠衣服不放在固定的位置。 家长引导幼儿练习叠衣服。
幼儿园一日活动安排表17.2
时间： 月 日 教 学 活 动 自选 区域 活动 名称 冬天里的动物 目 标 了解几种动物的过冬方式.萌发关爱动物的美好情感. 益智区 去找雪娃娃 复习5以内数的加减. 户 外 活 动 生 活 活 动 家 园 联 系
蹦蹦跳 学习单脚连续向前跳的动作. 了解下雪天户外活动时的防滑措施，知道自我保护 请家长和幼儿共同进行动物过冬方式的调查，并请幼儿回家考考爸爸妈妈有关动物过冬方式，丰富对动物过冬方式的了解。
幼儿园一日活动安排表17.3
时间： 月 日 教 学 活 动 自选 区域 活动 名称 古诗<梅花> 目 标 能有感情地朗诵古诗,感受古诗所表现的意境美 科学区 泡养的植物 能够持续关注泡养植物,防止水变质. 户 外 活 动 生 活 活 动 家 园 联 系 踩跳绳 练习双脚向前进行跳的动作。 提醒幼儿天冷了也要坚持定期洗澡、勤换内衣。 家长根据幼儿体质，合理调整着装，并有意识的根据活动量和天气增减衣物，提高幼儿的自我保护意识。
幼儿园一日活动安排表17.4
时间： 月 日 教 学 活 动 自选 区域 活动 名称 铃儿响叮当 目 标 学习用小铃.响板.铃鼓.串铃四种打击乐器进行演奏,表现歌曲活泼.欢快的特点. 表演区 铃儿响叮当 体验与同伴一起演奏的快乐. 户 外 活 动 生 活 活 动 家 园 联 系 冬季运动会 能在较冷的环境中,连续活动半小时以上. 提醒幼儿冬天干燥，能够主动饮用白开水。 家长和幼儿一起制作“冻冰花”，悬挂布置在阳台或院子里。
幼儿园一日活动安排表17.5
时间： 月 日 教 学 活 动 自选 区域 活动 名称 福灯笼 目 标 学习制作简单的福灯笼,并进行装饰. 阅读区 十二属相 知道故事的主要情节并简单概述出来. 户 外 活 动 生 活 活 动 家 园 联 系
结冰 练习听口令做相应的动作。 让幼儿坚持每天洗脚，讲卫生。 冬至时节家长可与幼儿一起过冬至包饺子，增加感情。
幼儿园一日活动安排表18.1
时间： 月 日 教 学 活 动 自选 区域 活动 名称 认识日历 目 标 学会看日历，并了解日历的功用。 美工区 装扮教室 学习制作拉花的方法 户 外 活 动 生 活 活 动 家 园 联 系
拍球接力 学习运球走，掌握行进拍球的动作要领。 引导幼儿在日常生活中注意观察周围环境中有哪些迎新年的节日变化，欣赏节日环境的美。 家长协助幼儿搜集有关庆新年的画报、图片及制作需要的相关材料。
幼儿园一日活动安排表18.2
时间： 月 日 教 学 活 动 自选 区域 活动 名称 节日礼花 目 标 学会油水分离的作画方法，感知油水分离画的奇妙效果。 益智区 班级生日册 学会用日历记录同伴的生日 户 外 活 动 生 活 活 动 家 园 联 系
接力赛 让幼儿复习运球走，掌握行进拍球的动作要领。 在生活活动中播放《新年好》、《喜洋洋》等与新年有关的喜庆音乐。 家长与幼儿一起庆新年联欢会。
幼儿园一日活动安排表18.3
时间： 月 日 教 学 活 动 自选 区域 活动 名称 爱心捐赠 目 标 了解生活中有哪些需要帮助的人，用自己的方式给他们送去爱心。. 科学区 二等分 探索对图形和物体进行二等分的方法。 户 外 活 动 生 活 活 动 家 园 联 系
夹包比赛 学会连续做双脚夹包跳起前掷的动作 在日常生活中播放贫困地区小朋友生活的录像或张贴图片，了解贫困地区小朋友的生活状况，产生同情心。 请家长与幼儿共同收看新年联欢会电视节目，感受节日的快乐气氛。
幼儿园一日活动安排表18.4
时间： 月 日 教 学 活 动 自选 区域 活动 名称 快乐舞会 目 标 能随音乐在老师的提示下与同伴一起跳圆圈舞 表演区 时装表演 体验参与时装表演的快乐，展示自信。 户 外 活 动 生 活 活 动 家 园 联 系
夹球接力 练习膝盖夹球进行跳的动作。 提醒幼儿不独自燃放鞭炮，注意自我保护。 家长引导幼儿了解爱心捐赠活动的目的、意义及方式，积极配合帮助小朋友参与捐赠活动。
幼儿园一日活动安排表18.5
时间： 月 日 教 学 活 动 自选 区域 活动 名称 新年联欢会 目 标 能主动参与节目的排练和庆祝活动，感受新年联欢会的欢乐气氛，体验节目演出的成功感。 阅读区 冬天的童话 了解故事内容，知道要抵御冬天的寒冷，少生病，就要加强锻炼。 户 外 活 动 生 活 活 动 家 园 联 系 龟兔赛跑 练习手脚着地爬和双脚行进跳的动作。 引导幼儿观察冬天植物的变化 家长引导幼儿在家中种植水仙、蒜苗等，并进行生长记录。
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