《风筝》小班美术教案 游戏目标:
1、尝试运用瓷砖左右对称的图案进行装饰风筝。 2、激发幼儿对装饰画感兴趣。 3、培育幼儿良好的作画习惯。
4、鼓励幼儿与同伴开展合作绘画，体验业务合作绘画的乐趣。 材料准备：
各种剪好造型的风筝、水彩笔、桃花纸 玩法指导 一、谈话导入。
1、今天的天气多么晴朗，蝴蝶、小鸟在天上飞来飞去，除了它们还会有谁在天上飞？（风筝） 2、风筝是怎样飞上天的'？ 二、观察比较
1、风筝上有哪些漂亮的花纹？左右两边的花纹一样吗？（有几种闭合的方法：同时向上向下，面对面，背对背等）
2、与风筝一比较不同点，体会新品种就是改变原有品种的形、色、图案。
三、开始游戏：我是风筝设计师
1、通过改变外形、图案、颜色，大胆创造新品种，做个细心者，设计一款风筝。
2、规则：花纹要对称，色彩要均匀，图案要丰富，并且安静创作，要有自己的特点。 四、评价
1、展示自己的设计作品，集体欣赏。
2、从花纹对称、色彩均匀等方面检验新品种的质量。 教学反思：
游戏中所气球让幼儿把风筝外形画得左右对称还是有一定困难的，孩子们顾及到了左边就顾及到右边，由于水彩笔较细，因此色彩不如均匀。我觉得可以让幼童铃铛画最简单的风筝外形，在内部成功进行图案对称，色彩上所可以选择油画棒，上色均匀饱满。
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