作者：于洁
作者机构：武进区星辰实验学校 出版物刊名：文理导航 页码：53-页
年卷期：2016年 第11X期
主题词：言语形式;核心;小学语文;阅读教学;实践
摘要：言语形式在小学语文阅读教学中具有非常重要的作用和意义,一方面,语言是指言语交往活动形式,也就是字、词、句在文章中的作用和意义以及使用特点,为学生语文知识的积累和提高起到一定的辅助作用。从另一方面上看,言语形式是指言语行为方式、言语表达方式划分、语用规则、修辞逻辑、话语结构形成、语体文体等言语表现形式。因此,在实际的小学语文阅读教学中,教师要以言语形式为核心,重视言语实践,进而有效提高小学语文阅读教学的有效性。
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