五年级上册书法教学计划
—、指导思想
根据我市对书法教育的要求，以提高学生写字技能为目标，增强 学生对祖国语言文字的热爱，加深对传统优秀书法文化的理解，培养 学生正确、规范、美观地书写祖国文字，并形成良好的书写习惯。
二、教学目标
1、 进一步形成正确的写字姿势和良好的写字习惯。
(1) 首先，要想写好字就一定要养成正确的写字姿势。坐着写 字的时候，身子要正
而直，两肩齐平，胸部挺起，头部要端正，稍微 向前，不要歪斜；两臂要自然撑开，右手执笔，左手按纸，双脚要自 然放平，踏稳，不要交叉或踮脚尖。
(2) 正确的写字姿势，不但跟写好字有密切关系，而且对身体 健康也很有好处，所
以一定要格外重视，并注意养成良好的习惯。
2、 掌握汉字的间架结构和一些常见的偏旁部首。
(1) 汉字的基本笔画，主要有如下一些：
横、竖、撇、捺、点、提、折、钩等。一定要花大力气引导学生 强化训练。
(2) 汉字的间架结构，有如下六种：独体字、左右结构、上下 结构、半包围结构、
全包围结构、品字形结构。要切实教会学生“读” 字，分析结构，把握结字规律。
3、 了解古代书法家的故事，激发学生学习书法的兴趣与热情。
4、 对小学生的写字提出严格要求，那就是六个字：“规范、端正、整洁”。
5、学习简单的章法，尝试作品。
三、 教学内容及时间安排
周次 教学内容
第1周认识书法
第2周横、竖、撇、捺、点的写法
第3周独体字
第4周 三点水、两点水的字
第5周 单人旁、双人旁的字
第6周“心、必”字底
第7周草字头的字
第8周 上下结构（11-17课）
第9周上下结构（17-27课）
第10周 口字旁的字
第11周言字旁的字
第12周半包围的字
第13周目、月、舟字旁的字
第14周绞丝旁的字
第15周女字旁的字
第16周书写“新年吉祥”
四、 教学措施
1、开展一些形式多样的书法比赛、书法服务活动，如现场写字 竞赛、书法作品展览。
2、 开辟班级写字园地、校园书法宣传窗等等，让优秀学生得到 彰显。
3、 开展社会实践活动，让学生抄写专栏、板报，为家庭、邻里 书写春联等。
4、 加强备课，做到教学重点突出。做好充分的教学准备，确保 教学效果。
5、 注重自我学习与练习，不断提高自己的书法水平与修养。
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