数控课题：G81钻孔循环指令

实训课程 实训教师 实训时间 实训目的 实训要求 XXX 40分钟 《数控模具加工技术》 实训班级 XXX 学生操纵时间20分钟 授课时间20分钟 实训重点 实训难点 难点处理 实训方式 1、熟悉G81钻孔循环指令的应用 2、通过上机操纵掌握G81钻孔指令走刀路线 技术理论熟悉G81钻孔循环指令的编程格式 知识 实际技术熟练掌握G81钻孔循环指令的加工应用 操纵 1、G81钻孔循环指令的应用 2、通过操纵观察， G98与G99钻孔的区别 通过操纵观察， G98与G99钻孔的区别 教师在示范演示中讲解G81指令应用加工过程和操纵加工注意事项。 讲解：G81指令在程序编程中的应用 示范：演示在机床上加工零件的过程、强调注意事项 指导方式：巡回指导、发现问题、解决问题 设 备 、工大连数控铣床、游标卡尺、60X60MM的工件、挂图、直径10MM的平面铣刀、装夹工具 量具准备 教学环节 教师组织 （2分钟） 讲课过程 课堂设计说明 学生积极配合老师做好上课的准备 组织教学 1、各组长点名、登记上课考勤情况 2、平安检查（学生的指甲、工作服以及个人情况） 教师指导 （2分钟） 借题引入 导入新课 在铣床上钻一个孔只需要G01 只给Z负值，刀具往下一加工就可以了，要是多个孔时我们还是用G01指令格式来编程加工，那么程序会编的很长，如果我们懂得应用G81钻孔循环指令来编程加工，那我们的程序就没有那么繁琐。 今天这次课我们来学习G81钻孔循环指令的应用。 针对钻孔指令分析解说导入 教师指导 （2分钟） 板书 教师强调 （2分钟） 板书 教师强调 （2分钟） 挂图说明 一、复习G81钻孔循环指令 1、功能：一般用于中心孔和浅孔加工 2、指令格式： 钻孔循环 G98/G99 G81 X＿ Y＿ Z＿ R＿ F＿； . 取消循环 G80 复习巩固 通过引入例子：4个孔图形编程，依次顺序加工，教学使学生更通俗易懂G81钻孔循环指令的应用 二、G81钻孔循环指令在程序的应用 例子：用G81指令加工下图4个孔（孔深5MM） （毛坏：60x60x100mm 铝块） 1、工艺分析： 选Φ10钻头依次加工孔①、孔②、孔③、孔④ 主轴转速（S）：800转/分 进给速度（F）：80毫米/分 2、加工程序讲解 O1236 G40G49G80G90； G54G00X0Y0Z100.； M03S800； G98（G99）G81X-15.Y15.Z-5.R10.F80； 孔① M05； M30； X15. ； 孔② Y-15. ； X-15. ； G80G00Z100.； 孔③ 孔④ 依据步调演示操纵，解说操纵中易遇见的问题和操纵的功能介绍 演示让学生三、G81钻孔循环加工应用 教师讲解及1、上机操纵步调 （1）装夹工件 演示操纵 （10分钟） （2）装刀并对刀 动作操纵 演示 部分板书 （3）程序输入及模拟 （4）机械回零 （5）自动加工工件 更容易学会2、机床操纵注意事项 G81钻孔循（1）单人操纵 （2）程序输入过程中，坐标整数后要加小数点（0环指令的应除外） （3）程序输入后进行模拟检验，并机床回参 （4）加工过程关好防护门，注意观察刀具运动情况，发现问题及时按下急停按钮，以确保刀具和数控机床平安，防止平安事故发生 3、操纵演示： （1）操纵步调（按上述步调） 用 （2）模拟程序并加工（加工过程中着重讲解走刀 示范演示教路线），总结结论。 学，能更直（观察路线后，得出结合：G99比G98返回行程观、更立体让学生接受 短，缩短了加工时间，提高工作效率） 教师巡回指四、指导学生分组操纵 1、全班40人分6组，每组6-7人，每组各一台机导 床。 （18分钟） 2、每组组长，负责任务分配、安插组织操纵。 3、各组做完后组长总结穿丝中的问题，总结上报 为了提高（同时有2位教师巡回指导操纵） 学习兴趣角 逐速度 五、结束总结 教师强调 （2分钟） 1、讲评实训情况。 巡回指导 解决在加工过程中遇到的问题 好的方面：同学们操纵积极性高，大部分能同 学掌握本节课的要领，组员之间有着很好的团队精 神。 欠好的方面：有的同生对机床操纵太慢，操纵步调乱。 2、收拾清洁教具和工具，机床打扫。 3、安插写实习陈述 教学后记：