您的当前位置:首页正文

三年级下文言文阅读训练人教部编版

2022-11-01 来源:独旅网
三年级下文言文阅读训练人教部编版

一、阅读短文,完成练习。南辕北辙魏王欲攻邯郸,季梁闻之,中道而反①,衣焦不申,头尘不浴②,往见王曰:“今者臣来,见人于大行③,方北面而持其驾④,告臣曰:‘我欲之楚⑤。’臣曰:君之楚,将奚为北面⑥?’曰:‘吾马良。’臣曰:‘马虽良,此非楚之路也。’曰:‘吾用⑦多。’臣曰:‘用虽多,此非楚之路也。’曰:‘吾御者善⑧。’此数者⑨愈⑩善,而离楚愈远耳⑪。今王动欲成霸王,举欲信于天下。恃⑫王国之大,兵之精锐,而攻邯郸,以广地尊名。王之动愈数,而离王愈远耳⑬,犹至楚而北行也。”此所谓南其辕而北其辙也。选自《战国策魏策四》(注释)①反:同“返”,返回。②衣焦不申,头尘不浴:衣裳皱了也不伸展,头上有尘土也不清洗,形容急切匆忙的样子。③大行:大路。④方北面而持其驾:正面向北方驾着他的车。⑤之楚:到楚国去。楚国在魏国南面。⑥将奚(xī)为北面:又为何面向北方呢?⑦用:费用,钱财。⑧御者善:驾车的人技术高超。⑨此数者:这几样东西。⑩愈:越。“愈……愈……”意为“越……越……”。⑪耳:语气词。⑫恃(sh):依靠,倚仗。⑬王之动愈数,而离王愈远耳:大王这样的举动越多,反而离建立霸业越远了。

1、文中画“____”句子的意思是____________。

第 1 页 共 7 页

2、用文中原话回答:“此数者”指的是_________、______、________,满足这些条件却仍不能到达楚国是因为______________。

3、文中驾车的人错在哪里?( ) A、出发前选择了错误的目的地。 B、不听别人劝告,不改正自己的错误 C、驾车前进的方向不对。

D、有了目的地却迟迟不动身前往。

4、“南辕北辙”的故事是_______(人名)讲给魏王听的,他讲这个故事的目的是__________。后来人们用“南辕北辙”比喻_____________。

二、阅读短文,完成练习。画____添____楚有祠①者,赐其舍人②卮③酒,舍人相谓曰:“数人饮之不足,一人饮之有余。请画地为蛇,先成者饮酒。” 一人蛇先成,引酒且饮之④,乃左手持卮,右手画蛇,曰:“吾能为之足。”未成,一人之蛇成,夺其卮曰:“蛇固无足⑤,子安能⑥为之足?”遂⑦饮其酒。为蛇足者,终亡其酒。(注释)①祠(c):祭祀。②舍人:古代王公贵族手下的办事人员。③卮(zhī):古代盛酒的器具,类似壶。④引酒且饮之:拿起酒壶准备饮酒。⑤蛇固无足:蛇本来就没有脚。⑥安能:怎么能,哪能。⑦遂(su):于是,就。

1、给下列句中带点字选择正确的解释。(1)数人饮之不足( )

第 2 页 共 7 页

A、脚 B、足够

C、满意(2)引酒且饮之( ) A、持,拿 B、引导

C、拉,伸(3)蛇固无足( ) A、坚固 B、固定

C、原本(4)终亡其酒( ) A、逃跑 B、失去 C、死

2、下面句中“之”的意思不同于其他三项的是( ) A、数人饮之不足 B、一人饮之有余 C、引酒且饮之 D、一人之蛇成

3、下面句子该如何翻译?找出正确答案的序号填在括号内。蛇固无足,子安能为之足?( )

A、蛇本来是没有脚的,你怎么能给它添上脚呢? B、蛇坚固没有脚,你怎么能给它添上脚呢? C、蛇本来是没有脚的,儿子怎么能给它添上脚呢?

第 3 页 共 7 页

4、下面句子该如何翻译?找出正确答案的序号填在括号内。为蛇足者,终亡其酒。( )

A、说蛇有脚的那个人,为了这壶酒而死了。 B、那个给蛇画脚的人喝完酒后死亡了。 C、那个给蛇画脚的人最终没有喝到酒。

5、“蛇固无足,子安能为之足?”是一个____句。( ) A、设问 B、反问 C、比喻 D、疑问

6、请结合短文内容将短文的题目补充完整。

7、这则寓言告诉我们什么道理?先听听状元家族同学们的意见,再说一说你的想法吧! :做事不可多此一举,否则,有时还会失去一些东西,得不偿失,弄巧成拙。:无论做什么事都要尊重客观事实,实事求是。:凡做事,必须有明确的目标和坚定的意志,并不断追求,不要被胜利冲昏了头脑。我:_____________________

三、阅读短文,完成练习。截竿入城鲁有执①长竿入城门者,初②竖执之,不可入。横执之,亦不可入。计无所出。俄③有老父④至,曰:“吾非圣人,但见事多矣!何不以⑤锯中截而入?”遂依而截之。注释:①执:握,持,拿着。 ②初:开始

第 4 页 共 7 页

时,文中表示第一次。③俄:一会儿,不久。④老父:对老年男子的尊称。 ⑤以:用,使用。

1、文章写的是一个鲁国人握着竹竿进城,由于竹竿太长,他________________,后来一个________帮助他想出了办法。

2、老人想出的是什么办法?用“____”画出来。 3、选出句子的意思。(1)计无所出。( ) A、他不能计算出竹竿的长度了。

B、他实在是想不出什么办法来了。(2)遂依而截之。( ) A、于是就按照老人的方法截断竹竿。 B、于是就依靠着竹竿进了城门。

4、你认为老人的办法好吗?你认为怎样进城更方便?___________________________________________________________________

四、阅读短文,完成练习。

[甲]宋人有耕者。田中有株。兔走触株,折颈而死。因释其耒而守株,冀复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。

[乙]宋人有闵①其苗之不长而揠②之者,芒芒然③归。谓其人曰:“今日病④矣!予助苗长矣!”其子趋而往视之,苗则槁⑤矣。天下之不助苗长者寡矣。以为无益⑥而舍之者,不耘苗⑦者也;助之长者揠苗者也非徒⑧无益而又害之。

第 5 页 共 7 页

[注释]①闵:同“悯”,担心,忧虑。②揠:拔。③茫茫然:疲惫的样子。④病:筋疲力尽。⑤槁:枯萎。⑥益:好处。⑦耘苗:给苗除草。⑧非徒:不但。

1、解释画线的字词在文中的意思。(1)走:__________ (2)释:__________(3)予:__________ (4)寡:__________

2、对画波浪线句子的断句,正确的是( ) A、助之/长者揠苗/者也非徒无益/而又害之 B、助/之长者揠苗/者也/非徒无益而又害之 C、助之长者/揠苗者也/非徒无益/而又害之 D、助之长者揠/苗者也非徒/无益/而又害之

3、把文中画横线句子翻译为现代汉语。(1)兔不可复得,而身为宋国笑。

___________________________________________________________________(2)宋人有闵其苗之不长而揠之者,芒芒然归。___________________________________________________________________参考答案

一、1、这就是所说的向南行车却向北走的故事。 2、马跑得快 车夫驾驶技术高 盘缠带得多 方向不对 3、C

4、季梁 说明了魏王的行动与自己的目的背道而驰的道理 行动与目的相反,结果离目标越来越远

第 6 页 共 7 页

二、1、B A C B 2、D 3、A 4、C 5、B 6、蛇 足

7、自作聪明,做多余的事,有时候反而会把事情办砸了。 三、1、没有办法进去 老人 2、以锯中截而入 3、B A

4、我认为老人的办法不好,我认为把竿子的一头放在地上,手握竹竿的另一头,拖竹竿进城更方便。

四、1、跑 放下 我 少 2、C

3、兔子再也没办法得到,而自己也被宋国笑话。 宋国有担心他的苗不生长所以去拔苗助长的人,(拔苗助长后)疲惫地回到家里。

第 7 页 共 7 页

因篇幅问题不能全部显示,请点此查看更多更全内容