一、看拼音，写词语。
lì shĭ
yŭ zhòu
豌（wān wǎn）豆 ．
粗糙（zào cāo） ．三、比一比，再组词。
yǐ jīng
yōng bào
首都（dōu dū） ．弯曲（qǔ qū） ．
颗（ ） 棵（ ）
jiào shì
dào yǐng
嫦娥奔（bèn bēn）月 ．扎（zhā zā）风筝 ．
zĭ xì
xìng fú
róng yì
qí zhì
二、给下面加点的字选择正确的读音，打上“√”。
吸（ ） 味（ ） 杨（ ） 极（ ） 妹（ ） 四、把下面的词语补充完整。
（ ）高（ ）淡 自（ ）自（ ） 五、照样子填空。
1．找出下列句子中的反义词，再把它们写下来。
虚心使人进步，骄傲使人落后。
（ ）——（ ） （ ）——（ ） 2．例：机灵的（小鸟）
（ ）（ ）为家
扬（ ）
坐（ ）观（ ）
取（ ）（ ）短 （ ）流不（ ）
翠绿的（ ） 遥远的（ ） 健康的（ ） 3．例：（飞快）地跑 （ ）地唱 4．例：一（片）叶子 一（ ）树 六、按要求写句子。 1．给下面的句子加上标点。
， 。 ？ ！
一（ ）鱼
一（ ）手
一（ ）镜子
（ ）地说
（ ）地写
（1）我多想有一枝马良的神笔啊（ ）
（2）大熊猫为什么没有灭绝 （ ） 2．照样子根据问题把句子写具体。 例：夜空中有星星。（什么样的星星？）
夜空中有明亮的一闪一闪的星星。 河里有小鱼。（什么样的河和小鱼？） ________________________________________ 3．气球上画着一张可爱的笑脸。 ．．．
可爱的：________________________________________________________。 4．嫦娥奔月是神话故事，女娲补天也是神话故事。
__________是__________________，__________也是___________________。 5．湖水像一面镜子。
___________像_____________________________________________________。 6．照样子写句子
例：李明是我们班的学习委员。我们班的学习委员是李明。 __________________________。______________________________ 七、按原文填空。
1．我神州，称华夏，（ ），（ ）。 2.远上寒山石径斜，（ ）。 3.（ ），百花齐放春满园。 4.儿童相见不相识，（ ）。
八、看图读句子，想想哪句在前，哪句在后，再按顺序排列。
（ ）驴子累死了。
（ ）驴子受不了啦，可是马不肯帮忙。
（ ）主人去赶集，马和驴子都驮了很重的货物。
（ ）最后，主人把货物全部压在马身上。
九、遇到以下情景你知道该怎么说吗？请照样子连一连。
见到长辈 影响了他人
你会说：“对不起！” 你会说：“您好！” 你会说：“谢谢你！” 你会说：“没关系！” 你会说：“再见！” 你会说：“不用谢！”
别人向你道歉 归还别人东西 别人向你道谢 与他人分别
十、读短文，再完成后面的练习。 （短文1）
yú yī shēng 鱼 医 生
yú yě cháng cháng huì dé bìng tā men zhī jiān yīn dǎ jià yě huì shòu shāng dàn yú lèi 鱼 也 常 常 会 得 病。它 们 之 间 因 打架， 也 会 受 伤。 但 鱼类 yě yǒu yī shēng 也 有 “医 生”。
hǎi yáng zhōng yǒu zhǒng shèng yóu lǐ tǎ yú jiù shì yú yī shēng tā néng yòng jiān zuǐ qīng 海 洋 中 有 种 “圣 尤 里塔鱼”，就是 鱼 医生。它 能 用 尖 嘴 清 chú bìng yú shāng kǒu shàng huài sǐ de dì fang néng chī diào yú shēn shàng de xiǎo chóng zi hé 除 病 鱼 伤 口 上 坏 死的地 方， 能 吃 掉 鱼 身 上 的 小 虫 子 和 qí tā de xiǎo dōng xī shǐ bìng yú huī fù jiàn kāng tā de zhè ge běn lǐng shì běn néng chī diào de 其他的 小 东 西，使 病鱼 恢复 健 康。它的 这个 本 领 是 本 能， 吃 掉 的 dōng xi shì tā yǐ wéi zuì hǎo de fàn cài zhè yàng yú yī shēng hé bìng yú zhī jiān de guān xi jiù
东 西 是它以为 最 好 的 饭 菜。 这 样，鱼 医 生 和 病 鱼之 间 的 关 系就 fēi cháng hǎo 非 常 好。
yú yī shēng gōng zuò fù zé zhì bìng yě hěn kuài yí gè yī shēng xiǎo shí nèi néng yī zhì 鱼 医 生 工 作 负 责， 治 病 也 很 快。一 个医 生6小 时内 能 医 治 tiáo bìng yú bìng yú qiú yī shí zǒng shì tóu chǎo xià wěi cháo shàng lǎo lǎo shí shí de 300条 病 鱼。病 鱼 求医时， 总 是 头 朝 下 尾 朝 上。 老老 实 实 地 jiē shòu yī shēng de zhěn zhì nà xiē sǎng zi yǒu bìng de yú jiù zhāng kāi dà kǒu ràng xiǎo yú 接 受 医 生 的 诊 治。那 些 嗓 子 有 病 的鱼， 就 张 开 大口， 让 小 鱼 yī shēng jìn jìn chū chū gěi tā zhì bìng 医 生 进 进出 出， 给它 治 病。
yǒu yì zhǒng è ěr bǔ lǐ ní yú tā zhǎng de hé yú yī shēng jī hū yí yàng yǒu bǐng de yú bù 有 一 种“厄尔卜里尼鱼\"，它 长 得和鱼 医 生 几乎 一 样。 有 病 的 鱼不 fáng bèi tā shí tā měng de shēn chū jiān zuǐ hěn hěn yǎo yì kǒu jiù táo pǎo qiáo yú lèi zhōng 防 备它时，它 猛 地 伸 出 尖 嘴，狠 狠 咬 一 口就 逃跑。 瞧，鱼 类 中 yě yǒu zhuāng hǎo rén de huài dàn 也 有 装 好 人 的 坏 蛋。
1．在括号中填上恰当的词语。
狠狠地（ ） 老老实实地（ ） 急急忙忙地（ ）
2．“鱼医生”是指___________________，它生活在____________。鱼医生是怎样给病鱼看病的?用“_____”在文中画出来。
3．鱼类的坏蛋是指________________，说它“坏蛋”是因为_________________________。 4．除了鱼医生外，你还知道其他有趣的鱼吗?写下来。
__________________________________________________________________________ （短文2）
小闹钟
我有个好朋友，就是放在我枕头边的小闹钟。它圆圆的身子、亮晶晶的脸、三根指针像三只小胳膊似的“滴答滴答”地转个不停，非常惹人喜爱。
晚上睡觉时，小闹钟跟我说悄悄话；早上我睡得正香时，是它把我唤醒，催我上学。 我真喜欢我的小闹钟！
1．“闹”用音序查字法查字典应该查音序（ ），音节是（ ）。 2．我知道短文中的“好朋友”指的是：____________。 3．我会用“——”面出写小闹钟样子的句子。
十一、仔细观察图画，看图上画的是什么地方?谁在干什么?看它们的动作和表情，想一想，他们会说些什么?做些什么?想好后用连贯的话写下来，不会的字可用拼音代替。
______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ★课外你读过哪些寓言故事。请把故事的名字写在横线上。写对一个加1分，最多加5分。
★这个学期我们还学习了很多神话故事，你能写几个吗?写出一个加1分，最多加5分。
商河县2014-2015学年度第一学期
二年级期末小学语文试题答案
（总分：100分+附加10分）
一、（10分）历史 已经 教室 仔细 旗帜 宇宙 拥抱 倒影 幸福 容易 二、（6分）wān dū bèn cāo qū zā 三、（8分）
四、（6分）天高云淡 四海为家 坐井观天 自言自语 取长补短 川流不息 五、（10分）1．（2分） 虚心 骄傲；进步 落后。2．（3分）3．（3分）4．（2分） 六、（12分），
1．（2分）（1）！（2）？2．（2分）3．（2分） 4．（2分）5．（2分）6．（2分） 七、（每空一分，共5分） 八、（8分）3 2 1 4 九、（6分）
十、（19分）(短文1)1．（3分）咬 接 受…… （合适即可）
2．（4分）“圣尤里塔鱼” 海洋中 它能用尖嘴清除病鱼伤 口上坏死的地方，能吃掉鱼身上的小虫子和其他的小东西，使病鱼恢复 健 康。
3（3分）“厄尔卜里尼鱼\" 有病的鱼不防备它时，它猛地伸出尖嘴，狠狠咬一口就逃跑。4．（3分）
（短文2）1.（2分）N nao 2.（2分）小闹钟
3.（2分）它圆圆的身子、亮晶晶的脸、三根指针像三只小胳膊似的“滴答滴答”地转个不停，非常惹人喜爱。 十一、（13分）
★课外你读过哪些寓言故事。请把故事的名字写在横线上。写对一个加1分，最多加5分。 ★这个学期我们还学习了很多神话故事，你能写几个吗?写出一个加1分，最多加5分。
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附送：
2019-2020年二年级上册语文期末试题
粱（ ） 拨（ ） 纺（ ） 极（ ）
泡（ ） 航（ ） 份（ ） 状（ ）
饱（ ） 舰（ ） 粉（ ） 壮（ ）
3、多音字组词。（4分）
都 模
（ ） （ ）
漂
（ ） （ ）
2019-2020年二年级上册语文期末试题 题号 一 二 三 总分 得分 粱（ ） 拨（ ） 纺（ ） 极（ ） 泡（ ） 航（ ） 份（ ） 状（ ） 饱（ ） 舰（ ） 粉（ ） 壮（ ） 3、多音字组词。（4分）
（ ） （ ） 教 都 （ ） （ ） （ ） （ ） 漂 模
（ ） （ ） 4、查字典(2分)“弧”：这个字我不知道读什么，可用（ ）查字法，先查（ ）部，再查除去部首有（ ）笔，然后找到相应的页数。 5、把词语补充完整（4分）
（ ）长（ ）短 坐（ ）( )天 （ ）高（ ）淡 自（ ）自（ ） ( )形( )状 名( )古( ) 十( )十( ) 无( )无( )
6、写出下列词语的反义词（8分 ）
简单——（ ） 危险——（ ） 苦——（ ） 白——（ ） 饥饿——（ ） 贫穷——（ ） 弯——（ ） 粗——（ ） 7、填上合适的词。（6分）
（ ）的纱巾 （ ）的桃花 （ ）的太阳 （ ）的新衣 （ ）的草原 （ ）的柳条 一（ ）小溪 一（ ）琴键 一（ ）歌曲 一（ ）漩涡 一（ ）春雨 一（ ）叶子 8、选词填空。（5分）
摇摇摆摆 叽叽喳喳 清清楚楚 整整齐齐 大
大方方
1.几个同学站在四周，（ ）地指手画脚。 2.教室里的桌椅摆放得（ ）的。 3.一个红气球（ ）地飘上了天空。 4.豆豆（ ）地走上台给大家表演节目。 5.他把这件事情说得（ ）的。 9、A、下面句子中的“打”，可以用哪些词来代替？ （2分）
1.妈妈一边看电视，一边打．
毛衣。 （ ） 2.你打．哪儿来？ （ 3.从前，这里的村民要到很远的地方去打．水。（ ） 4.教师节那天，我送给李老师一打．鲜花。 （ ） B、给带点的字选择正确的解释（2分）
“举”的字义：①向上抬；②全；③推选，推荐；④提出
举起（ ） 举例（ ） 选举（ ） 举世闻名（10、补充句子。（4分）
1． 那么 ，那么 。 2．我多想 呀！
3． 像 。 4． 我被妈妈 。 11、用线将上句下句连起来：（2分）
儿童相见不相识， 不及汪伦送我情。 独在异乡为异客， 霜叶红于二月花。 桃花潭水深千尺， 每逢佳节倍思亲。
） ） 停车坐爱枫林晚， 笑问客从何处来。 12、你知道哪些寓言故事？写出两个 、 （4分） 神话故事呢 、 。 13、把下列词语组成句子，并加上标点符号。（4分）
（1）大船 小海鸥 一条 奇怪的 发现了 （2） 真 你 是 聪明的 个 孩子 （3）小熊 纸船 小松鼠 一只 送给 折（zhé）了 （4）老师 给 讲 玩雪的 童年 情景 孩子们 14、把下列句子排列成一段通顺的话，将序号写在括号里。（7分） （ ）我在上学的路上拾到一支钢笔。 （ ）我把钢笔交给了老师。
（ ）到了学校，我问同学是谁丢了钢笔。 （ ）同学们都说不是他们丢的。 （ ）老师在班会上表扬了我， （ ）还给我戴上了一朵小红花。 （ ）我心里甜滋滋的。 二、阅读短文，完成练习：15分
什么最美 (8分)
太阳落山了，参赛者都集中在大象伯伯这里，回答“什么最美”这道题。 小蜜蜂晃着身上各种颜色的花瓣，得意地说：“世上最美的是颜色。” 小燕子模仿了各种鸟儿的歌声，然后骄傲地说：“世上最美的是声音。” 小鹿低下头，羞愧地说：“我只顾去救兔子，没顾得上去找最美丽的。” 大象伯伯听了，一把搂住小鹿，高兴地说：“孩子，只有你找到最美的。”
是啊，颜色的美会消退，声音的美会消逝（shì），而只有拥有一颗善良友爱的心，才能使世界变得很美很美。
1、根据短文内容填空：4分
小蜜蜂认为__________是世上最美的，小燕子认为__________是世上最美的，大象
认为__________才是最美的，因为_____ _ ___ _ 。
2、文中描写小蜜蜂神态的词是_________ ，描写小燕子神态的词是________ 。 2分
3、请你找一句描写大象伯伯的句子，用 线画出来：1分 4、读了这段文章之后，你想对小鹿说些什么？1分
___________________________________________________________ _
电视机“生病”了 （7分）
一天晚上，我刚做完作业，还没把作业本放进书包，就冲出房间，往电视机的开关一按，准备看电视了。奇怪，电视机怎么不亮呢?屏幕还是黑黑的。
看到这情景，妈妈笑哈哈地说：“太好了，电视机‘生病’了，你以后可以专心看书了。”我本来就为看不到电视而生气，现在听了妈妈的话就更生气了。我大声地说：“我就不信电视机坏了。”说完，我把电视机的前前后后仔细，看了一遍。所有的线都插得好好的，怎么回事呢?
我有气无力地坐在沙发上，心想：这回电视机真的坏了，爸爸肯定要把它送进“医
院”去，这几天别想再看电视了。
妈妈叹了口气，说：“电视机生病是你造成的，你平时没完没了地看电视，它不生病才怪呢。”第二天，爸爸果然把电视机送到维修部。
现在，我知道这样看电视是不对的。小朋友们，你能帮助我改正这个缺点吗?
1、 我能照样子，写词语。(1分)
例：笑哈哈 ________________、____________________ 2、 通过联系上下文，我理解下面词语的意思。(填序号)(1分)
“没完没了”的意思是：( )
① 事情做完了; ②没有完结，说明时间很长; ③没有完成任务
3、 通过联系上下文，我知道电视机“生病”是指电视机 ，把电视机送进
“医院”是指把电视机送到 。(2分) 4、 我能用“—”画出一个描写作者心急要看电视的句子吗？(1分) 5、 我能帮助小作者改正长时间看电视的缺点吗？说说看：(2分)
___________________________________ _
三、习作园地。（15分）
写一篇日记，记你印象深的一件事，把事情写清楚，把句子写通顺，连贯。并注意格式。
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