姓名：_______ 班级 等级_______ 一、我会看拼音，写词语。（8分）
zhuànɡ lì gānɡ qín zhī shí rè nào （ ） （ ） （ ） （ ） shān wā bō lànɡ yōnɡ bào ɡào sù （ ） （ ） （ ） （ ） 二、我能在带点字正确的音节下面打“√”。（9分） 华丽(huá huà) 旅行(xínɡ hánɡ) 形状(zhuànɡ zuànɡ) 爽快(shǎnɡ shuǎnɡ) 争取(zhēn zhēnɡ) 浅色(qiě qiǎn) 银行(hánɡ xínɡ) 首都(dōu dū) 背人(bēi bèi)
三、我会选择正确的字填在（ ）里。（8分）
申 伸 棵 颗 言 信 台 治
（ ）明 （ ）请 一（ ）树 一（ ）星 （ ）手（ ）开 一（ ）豆 一（ ）草 相（ ） 发（ ） （ ）虫 讲（ ） 语（ ） 书（ ） 平（ ） （ ）病 四、比一比，再组词。（8分）
区( ) 作( ) 休( ) 惊( ) 巨( ) 做( ) 体( ) 凉( ) 外( ) 吸( ) 所( ) 李( ) 处( ) 极( ) 诉( ) 季( ) 五、我能照样子写词语，并能自己写两个。（4分）
例：许多 许许多多
开心 _________认 真 _________ _________ _________
漂亮 _________急 忙 _________ _________ _________ 六、我会写意思相反的词语。（8分）
快— 退— 难过— 热闹— 多— 黑— 弯曲— 热情— 七、我会选填词语。（4分）
赶紧 有名 非常 美丽 表扬 例： 连忙——赶紧
著名—— 格外—— 漂亮—— 表彰—— 八、我能补充成语。（8分）
( )高( )淡 ( )谷( )登 坐( )观( )自( )自( ( )长( )短 ( )军( )马 十( )十( )三( )二( 九、我会连。（8分）
1． 唱 电脑 穿着 皮包 做 图案 拿着 皮衣 学 京戏 吃着 月亮 拼 作业 看着 月饼 2． 美丽的 石头 认认真真地 过年 干净的 北京 急急忙忙地 说话 快乐的 小鸟 开开心心地 上课 奇怪的 教室 吞吞吐吐地 走路 十、我能把下面的词语排成一句通顺的话。（6分）
例：骑马 许多 草原上 在 小伙子 许多小伙子在草原上骑马。
1．五星红旗 飘扬 在 鲜艳的 迎风 __________________________________________________
2．你的 是 文具盒 这个 吗
) )
____________________________________________________ 3．生命力 多么 小草的 啊 顽强
____________________________________________________ 十一、我会给句子加上正确的标点。（4分） 1．窗外那棵树上有一只小鸟在唱歌（ ） 2．明天你能和我一起去小刚家吗（ ）
3．天空的云朵一会儿像小鸡，一会儿像小马，多么好看啊（ ） 4．我的书包里有语文书、数学书、音乐书（ ） 十二、我能照样子写句子。（4分） 例：刘刚是我的好朋友。
我的好朋友是刘刚。 1．王丁丁是我们班的劳动委员。
_________________________________________________ 2．我的妈妈是张华。
_________________________________________________ 十三、我能照样子把句子写得更生动。（4分） 例：小猴子吃起葡萄来。
小猴子大口大口地吃起葡萄来。 1．老师在批改作业。
____________________________________________________ 2．花园里有许多花。
____________________________________________________ 十四、读读短文，完成后面的练习。（11分）
音乐疗法
牛伯伯年纪大了，他身体不好，经常失眠(mián)。他的儿女们把他送进了“音乐医院”。牛伯伯躺(tánɡ)在床上，闭上眼睛，不一会儿，病房里响起了轻柔的音乐，牛伯伯听着听着，就进入了梦乡。一觉醒来，百灵鸟护士进来问：“睡得好吗？”牛伯伯高兴地说：“好长时间没有美美地睡上一觉了，你们给我施了什么魔(mó)法？”“哪有什么魔法呀，还记得我们给你放音乐听吗？音乐能放松神经，促进血管、内分泌(mì)系统(xì tónɡ)正常工作，对各种病都有疗效(liáo xiào)呢！”
1．这段话共有（ ）句话。
2．牛伯伯因为____________________________________，所以住进了___________________。
3．“哪有什么魔法呀……对各种病都有疗效呢！”这句话是________对___________说的。
4．音乐有什么作用，在这段话里找一找，在下面画“——”。 5．下面两个字在本文中，应读：（请在正确音节的括号里打“√”）
乐：①lè（ ） ②yuè（ ） 觉：①jué( ) ②jiào（ ） 十五、写话练习。（6分）
在与爸爸妈妈的交往中，你一定有许多话想对你的爸爸或妈妈说说吧，想说什么了，请把你的心里话写在下面。
2019-2020年人教版二年级上册语文期中试卷
答题要求：要仔细认真，读懂题目要求，按要求答题，书写要工整。
一、我会连。
1、zhì diã wān jú mǎi mài biān zhāng tài bǎo
叠 橘 帜 湾 买 彰 卖 鞭 饱 2、洁白的 雪景 挥舞 银装 美丽的 棉花 歌唱 国旗 有趣的 泪水 飘着 祖国 激动的 故事 披着 雪花
二、我会写。
jiào shì wân hîu jīng qí zhōng yāng gào sù （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）hú li sì hǎi wãi jiā chūn huá qiū shí （ ） （ ） （ ）
三、我会组词。
蛙（ ） 争（ ） 吸（ ） 棋（ ） 抬（ 洼（ ） 净（ ） 极（ ） 旗（ ） 治（
四、我会填。（用部首查字法查下面的字）
泰
） ） 字 部首 除部首外有几画 箭 （ ） （ ） 裤 （ ） （ ） 通 （ ） （ ） 五、背一背，写一写。 1、
( )( )寒( )( )径斜， ( )( )( )( )( )( )( )。 停( )( )( )( )( )( )， 霜( )( )( )( )( )( )。
2、田野献上（ ）的果实，（ ）举起（ ）的旗帜，天飞着（ ）的鸽子，（ ）奏起（ ）的乐曲。六、想一想，我会写句子。 1、给词语排排队。
（1） 许多 有 北京 公园 风景优美的 （2）天 不相信 青蛙 无边无际
2、例：叶子上的虫还用治吗？
蓝 叶子上的虫不用治。 天不过井口那么大，还用飞那么远吗？
———————————————————————— 3、这些“！”、“？”、“。”会落到哪个句子上呢？ jiā
你去过 嘉 兴南湖吗（ ） 我们要开运动会啦（ ）
邻居家的老爷爷在院子里种了一棵小柳树（ ） 七、考考我自己：
从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇！那个人每天都要去看几次。 1、这段话有（ ）句。 2、填入恰当的词语。
（ ）的葫芦藤 （ ）的绿叶 （ ）的小花 （ ）的小葫芦
3、第（ ）句写了葫芦藤和葫芦花的样子，第（ ）句写了小葫芦的数量，第（ ）写了那个人关心小葫芦。 4、最后，那个人为什么没有得到葫芦？
__________________________________________________________________________________________________________________ 八、看图写话。
一气之下
人教版语文上册期中考试练习
一、 我会拼，我会写
bō lànɡ shēn tǐ yǐ jīnɡ xiū xī chãng shì ( ) ( ) ( ) ( ) （ ） mín zú hù xiānɡ huān qìnɡ biǎo shì qí zhì ( ) ( ) ( ) ( ) （ ） 二、 我会组词
其（ ） 壮（ ） 弯 ( ) 访（ ）刚（ ） 奇（ ） 状（ ） 湾（ ） 纺（ ）钢( ) 三、我会补充词语
（ ）苗（ ）长 ；风（ ）（ ）美 七（ ）八（ ）；绿（ ）成（ ） 徒（ ）无（ ）；三（ ）二（ ） 四、我会归类并抄写
有名 复杂 欢乐 安全 办法 轻 重 方法 危险 著名 快乐 简单
反义词：（ ）—（ ）（ ）－（ ）（ ）－（ 近义词：（ ）—（ ）（ ）－（ ）（ ）－（ 五、我能加标点符号，写在（ ）里。 1．谁使秋天这样美丽（ ） 2．爷爷买的枣儿真甜啊（ ）
3．闻名中外的黄山风景区在我国安徽省南部（ ）
） ） 六、我会连词成句，并加上标点。 飘着 蓝天上 几朵 高高的 白云
凶残的 怎么会 狼 跟小羊 呢 讲道理 亲切地 年龄 邓爷爷 我的 问了 七、我会填空
1，梨树挂起金黄的_________,苹果露出红红的____________。 稻海翻起金色的___________，高粱举起燃烧的____________。 2，远上寒山石径斜，______________________。 停车坐爱枫林晚，_____________________ _ 。
我知道这首诗的题目是_________。作者的名字是__________。 3，我国有56个民族，我是______族人。我还知道几个少数民族的名称____________﹑____________﹑____________。 4，“秋雨绵绵﹑一叶知秋”是描写秋天的词语，我还知道______________﹑______________也是描写秋天的词语。
八、阅读短文，回答问题
晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。
我真喜欢它，就拿着玩起来。姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫！”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。
1、 给带点的字选择正确的音节，对的画上“_______”。 蜻（qin qing）蜓 扇着（shan shanɡ） 乘凉（niang liang） 捉住（zhuo zuo） 2、写出下面词语的近义词。 漂亮---- 喜欢----
3、作者在描写大蜻蜓的外形时，具体地写了蜻蜓的__________
和__________的特点。用“——” 画出描写蜻蜓外形的句子。 4、抄写短文中的比喻句（打比方的句子）。
在这个句子中把______________比作______________。 5、我非常喜欢大蜻蜓，为什么又把它放了？(4分)
九、写话（15分）
你一定有过玩得很高兴的事，把你玩得最开心的一次写下来，好吗?(注意：要写清和谁一起玩的，有哪些感受。)
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