袁丽那自制教具申报表

河北省第九届优秀自制教具评选活动教师作品申报表

申请人单位全称： 填表日期： 年 月

日 自制教具名称 制成日期 制作人 第一作者 2011年8月25日 袁丽那 性别 百变瓶盖 使用学科 本科 数学、活动课 从教专业 从教专业 从教专业 数学 女 学历 学历 学历 第二作者 第三作者 制作人联系方式 性别 性别 139303050544 使用的主要材料废旧瓶盖 外协项目 及估价 及估价 自制教具介绍（特点、用途、制作方法、使用方法，并配图示说明，注明图题图号及相关的结构尺寸，可附页） 1、特点： 就地取材，材料易得，制作方法简单，节约成本；便于自制推广；有助于环保。能引发学生学习兴趣，有利于学生主动参与。 2、用途： 跳绳、认识颜色、学习数数和比较大小。 3、制作方法： （1）、准备各种颜色、同样大小的瓶盖100个，再准备2个大的。还有一条绳子（选择结实耐用稍粗一点的），大概1.5米长左右。 （2）、把准备好的废旧瓶盖中间打好孔。（最好用电钻打孔） （3）、用绳子穿瓶盖。在开始的一端先穿一个大瓶盖，然后穿小的（可以根据准备的各种颜色瓶盖的多少自己随意选择颜色，然后确定先后顺序穿，可以穿出规律，比如5个5个的穿），在最后再穿一个大的瓶盖，再把绳子的两端打好结。百变瓶盖就制作好了。

百变瓶盖对于一年级的小学生很适用。学生利用它认识了很多颜色，还能够正确数出100以内的数，而且能够进行多少的比较，使用起来很方便。 百变瓶盖还可以作为一种游戏工具，学生在课间游戏或活动课时还把它当做跳绳，给学生带来了乐趣。 教学中的应用情况和效果 制作人所在单位意见 （盖章） 年 月 日 市教育局意见 （盖章） 年 月 日 省级评 选意见 及结果 评选组长签名： 年 月 日 备注