学校家庭经济困难学生认定实施方案

本文是关于XX学校家庭经济困难学生认定实施方案的介绍。为确保公平、公正、合理的分配资助资源，保障贫困生资助政策的实施，根据相关文件要求和学校实际情况，制定了本方案。

一、认定工作组织机构与职责

学校成立了学生资助工作领导小组，负责本单位学生资助工作认定、上报、公示等相关管理工作。领导小组下设办公室，由中学教务处和小学教导处负责相关家庭经济困难学生的认定、审核、公示等工作。同时，督促各班主任组织学生代表、任课教师对申报为家庭经济困难学生进行初议和评定。

二、认定工作原则

一）实事求是原则

贫困生认定工作要坚持从实际出发，以客观事实为整体工作依据。学校对申请人提供的材料和信息要认真核实，可查阅、记录、复制有关资料，询问有关单位、个人，取得确切证明材料。

二）动态完善原则

贫困生认定是一项长期的不断完善的动态工作。认定工作要坚持做到相对稳定、动态调整、综合评定、不断完善，逐步提高贫困生认定工作的整体水平。

三）公平公开原则

学校认定贫困生过程，要严格按照规定程序和标准进行，不得随意界定、暗箱操作。认定结果要按规定进行公示，接受社会监督，保证认定工作公开、公平、公正。

三、认定工作标准

一)基本条件

1.热爱社会主义祖国，拥护XXX的领导； 2.遵守宪法和法律，遵守学校各项规章制度； 3.诚实守信，道德品质优良； 4.勤奋研究，积极上进； 5.家庭经济困难，生活俭朴。

二)认定条件（具备以下条件之一）

1.城乡低保家庭的低保学生（需提供相应证明原件及复印件）；

2.建档立卡家庭的学生（需提供由村和乡镇府加盖公章的证明原件）；

3.家庭经济困难的残疾学生和残疾人子女；（需提供残疾证原件和村、乡镇府或街道办加盖公章的证明原件）；

4.烈士子女；（相关证件原件）；

5.因家庭遭受重大自然灾害、重大突发意外事件等情况造成家庭困难学生（需提供由村和乡镇府或街道办加盖公章的证明原件）；

四、认定工作程序

贫困生认定工作每学年进行一次，原则上每学年第一学期开学后一个月内完成，第二学期对已认定的贫困生进行资格复查。认定工作具体程序如下：

一）个人申请

以上是XX学校家庭经济困难学生认定实施方案的内容，旨在确保认定工作公平、公正、合理，落实各项资助政策，为贫困生提供更多的帮助和支持。

为了帮助家庭经济困难的学生，学校制定了一套认定流程。学生或监护人需要自愿提出申请，填写《甘肃省家庭经济困难学生认定申请表(样表)》并提交证明材料给班主任。班主任会将申请表和材料统一提交到学校认定领导办公室。

学校资助工作领导小组会对上报的贫困生进行资格核查，重点关注家庭资产情况、家庭经济年收支情况和家庭类型等信息。根据困难程度对学生进行排序，评定出学校“拟认定贫困生”名单。

学校会将“拟认定贫困生”名单在学校公示栏内公示5个工作日，接受广大师生及社会的监督。对群众的异议要进一步核实，并及时做出处理。公示结束后，会作公示情况报告。

学校公示无异议后，会报上级学生资助管理中心审核。经公示无异议后，学校会汇总本校家庭经济困难学生认定名单，分类列出建档立卡等家庭经济困难学生台账，并按要求核对信息后录入全国学生自助管理信息系统。

按照上级学生资助管理中心的要求，学校会按时、足额地依照标准发放资金。

为了维护认定工作的纪律，学校规定了一些行为不符合受资助资格的标准。如生活奢侈浪费、自费赴异地旅游、有不良嗜好、在外租住或出入营业性娱乐场所消费、家庭暂时困难等原因造成的情况，学校会取消或降低其受助标准。

为了确保认定工作的公正性，学校会加强对各年级家庭经济困难学生认定工作的监督与指导。各年级组、班主任也要接

受对认定工作的投诉，并认真核实情况，及时回复处理意见。学校领导小组会不定期的抽取一定比例的家庭经济困难学生进行核实，如发现弄虚作假现象，会取消资助资格，收回资助资金。

及班级应该加强对资助学生的诚信教育，并且随时向学生家庭告知经济状况的变化情况。如果学生的家庭经济状况发生了显著变化，学校应该及时做出相应的调整。

四）学校应该建立健全资助学生的监管机制，加强对资助资金的监管力度。对于有违规行为的学生，应该及时进行处理并追缴相应的资助资金。

为了保证资助学生的公平性和透明度，学校应该建立完善的监管机制，并且加强对资助资金的监管力度。对于有违规行为的学生，学校应该及时进行处理，并追缴相应的资助资金。

五）学校应该加强资助学生的心理疏导工作，提高他们的自信心和自尊心。同时，学校也应该加强对资助学生的关怀，关注他们的研究和生活情况。

除了资助学生的经济需要，学校还应该加强资助学生的心理疏导工作，提高他们的自信心和自尊心。同时，学校也应该加强对资助学生的关怀，关注他们的研究和生活情况，帮助他们度过难关。

六）社会各界应该加强对资助学生的关注和支持，为他们提供更多的机会和资源。同时，社会也应该加强对资助学生的监督，防止资助资金被滥用。

除了学校的支持，社会各界也应该加强对资助学生的关注和支持，为他们提供更多的机会和资源。同时，社会也应该加强对资助学生的监督，防止资助资金被滥用。