短语知识讲解（转）

短语知识讲解（转） ㈠什么是知识是短语

短语是由词和词按照一定的语义搭配关系和语法结构规则组合在一起而形成的。如“粮食”、“丰收”单独看是两个词，如果结合在一起“粮食丰收”则是短语，但并不是任意两个或几个词语放在一起就可以称之为短语的，这两个词之间必须具有一定的语义搭配关系符合语法结构 规则如：“吃”和“拖鞋”前一个是动词，后一个是名词，这二者放在一起则不能构成短语。

㈡主谓短语、动宾短语偏正短语、补充短语和并列短语的辨析 短语类型 组成部分 举例说明 补充说明

主谓短语 主语和谓语（陈述和被陈述关系即主谓关系） 粮食丰收阳光灿烂 主谓短语都是直接组合成的两部分之间不能加上表示语法关系的虚词

动宾短语 动语和宾语（支配和被支配关系、动宾关系） 寄存行李是凤尾竹富有幽默感 宾语一般是名词成份，有时动词可以表示判断存现。如：是、有、像、象征等。

偏正短语 修饰语和中心语（修饰和限制关系） 我的故乡大力支持 偏正短语可以分两类，甲类中心词是名词修饰语叫定语；乙类中心词是动词或形容词，修饰语叫状语。

补充短语 中心语和补语（补充说明关系） 坐好拿出来 有的中补短语前后两部分直接组合有的要在中间加上且词“得”

并列短语 两个或几个部分组成（并列、递进选择关系） 调查研究 爸爸和妈妈 细致而周到 上游或下游 所并列的各项词性是相同或相近

介宾短语 介词和名词性或其它词性成分前 关于课堂纪律问题从现在（起） 当黎明到来的时候 介词短语一般不能单说，通常作状语或补语

㈢区别主谓短语和动宾短语

这两种类型的短语关键看语序，如果名词或他词或名词性词组在

动词或形容词前，即主谓短语，在动词之后则为动宾短语。

如：“范进中举”，范进是人，名词在动词中之前，构成陈述关系是主谓短语，而“酿造生活的蜜”名词蜜在动词酿造之后，构成动宾短语。

㈣区别动宾短语和补充短语

基本上是看谓语后面的成分是否是名词或名词性短语或代词、如是则是动宾短语，否则是补充短语。

如：“打扫教室”和“打扫得干干净净”

“打扫”都是动词，后面跟上名词“教室”，则构成动宾短语，表示打扫的对象，而跟上形容词“干干净净”则补充说明打扫的程度，则是补充短语了。

㈤一般说来，偏正短语可以用助词“的，地”，补充短语可以用助词“得”，联合短语可以用连词“和，并，或者”等。

㈥有的短语变动了语序，增减或变换了虚词，可能会改变短语的类型

如：变动语序：经济繁荣（主谓）——繁荣经济（动宾） 了解透彻（补充）——透彻了解（偏正）

增减或变换虚词：粮食丰收（主谓）——粮食的丰收（偏正） 我的书（偏正）——我和书（联合） ㈦歧义短语

有些短语离开了一定的语境，会造成歧义现象应加以区分。 如：我和哥哥的朋友，这个短语有两个意思： a 是指两个人，一个指“我”，一个指“哥哥的朋友”属并列短语。B是指一个人，这个人是我和哥哥共同的朋友，属偏正短语。类似例子还有“打死了猎人的狗”“进口机电产品”等等。在短语中这种现象是较为普遍的，但只要在合适的语境中，就只能有一种意义。

三、 巩固练习： 1、 判断下列短语类型

①中国人愤愤气高 ②提高科学文化水平 ③一件崭新的白色的确良衬衫 ④看了高兴

⑤语法、修辞和逻辑 ⑥谁是最可爱的人 ⑦破格提拔 ⑧做一个有理想有作为的青年 ⑨明天春节 ⑩鲜艳得多

2、 改正句中各部分搭配不当之处

① 它每年的发电量除了供给杭州使用外，还向上海、南京等地输送

② 周围漆黑一片、在车厢内伸手不见五指，只听到烈车猛烈的嘶叫声、打破了沉寂的环境

③ 老师问清了原因，沉思了少许，慢慢地踱到我身旁

④ 在阶级社会里，为了适应一定的经济基础作为教育的上层建筑也是为一定的阶级服务

⑤ 在社会主义建设事业中应该发挥广大知识分子充分的作用 3、 选出短语结构类型不同的一项

A、愚公移山 A科学研究 A取得成功 A冰清玉洁

①｛B死海不死 ② ｛ B人员往来 ③｛B打得最准 ④｛B发号施令 C驿路梨花 C物质保证 C跑得满头大汗 C安邦定国 D范进中举 D精神奖励 D来得突然 D杞人忧天 A排除万难 A清醒过来 A在操场上 A 保卫祖国

⑤｛B饱经风霜 ⑥｛B卧倒在地 ⑦｛B为了明天 ⑧｛B参观展览 C权衡轻重 C推辞一番 C向前冲去 C加深印象 D容光焕发 D一番说敌 D从什么时候 D密不透缝

参考答案：

1、①主谓短语 ②动宾 ③偏正 ④补充 ⑤并列 ⑥主谓 ⑦偏正 ⑧动宾 ⑨主谓 ⑩补充 2、

① 将“它每年的发电量”改为“它每年发的电” ② 将“打破了沉寂的环境”改为“打破了环境的沉寂”

③ 将“沉思了少许”改为“沉思了一会儿”

④ 将“作为教育的上层建筑”改为“作为上层建筑的教育” ⑤ 将“应该发挥广大知识分子充分的作用”改为“应该充分发挥广大知识分子的作用

3、①C ②B ③A ④D ⑤D ⑥D ⑦C ⑧D

短语练习题

一、找出下列各组短语不同类的一个短语。

1、（ ）Ａ、祖国万岁 Ｂ、品质优良 Ｃ、天气晴和 Ｄ、思想品质 Ｅ、成绩好

2、（ ）Ａ、看了两眼 Ｂ、打扫教室 Ｃ、洗得干净 Ｄ、热了起来 Ｅ、扔出去

3、（ ）Ａ、十分伟大 Ｂ、我的书包 Ｃ、小声地说 Ｄ、追歼敌人 Ｅ、很热闹

4、（ ）Ａ、讲解语法 Ｂ、讲述清楚 Ｃ、种植玉米 Ｄ、制造火箭 Ｅ、听故事

6、（ ）Ａ、报纸杂志 Ｂ、调查研究 Ｃ、身体健康 Ｄ、严肃认真 Ｅ、读和写

二、指出下列短语的结构

1、风俗习惯（ ） 2、变化规律（ ） 3、历史悠久（ ）

4、整修一新（ ） 5、交头接耳（ ） 6、思维敏捷（ ）

7、废寝忘食（ ） 8、前程远大（ ） 9、全神贯注（ ） 10、襟怀坦白（ ） 11、愚公移山（ ） 12、竞选州长（ ） 13、销售计划（ ） 14、色彩缤纷（ ） 15、交通规则（ ） 16、风和日丽（ ） 17、激动不已（ ） 18、禁止吸烟（ ） 19、辛勤耕耘（ ） 20、巍峨挺立（ ） 21、气氛热烈（ ）

三、比较判断短语类型

经济发展（ ） 历史悠久（ ） 描写景物（ ） 市场繁荣（ ） 发展经济（ ） 悠久历史（ ） 景物描写（ ） 市场的繁荣（ ） 表达见解（ ） 我的弟弟（ ） 我国文学（ ） 小说散文（ ） 表达的见解（ ） 我和弟弟（ ） 我国的文学（ ） 小说和散文（ ） 三年级语文专题训练---短语 1 选出下列说法错误的一项： ( )

A 保卫祖国 保持安静 歌唱英雄 整顿作风 (动宾短语) B 风俗习惯 正大光明 缤纷络绎 天高地厚 (并列短语) C 精神文明 宝贵意见 多么活泼 伟大成就 (偏正短语) D 人民伟大 成果辉煌 黑了一阵 宿舍旁边 (主谓短语) 2 选出下列说法正确的一项：

A 清醒过来 推辞一番 卧倒在地 工作数月 (动补短语) B 边走边谈 穷凶极恶 居安思危 朝夕相处 (并列短语) C 内心激动 增长很快 态度诚恳 精力充沛 (主谓短语) D 久经风霜 进驻营地 深入研究 学习技术 (动宾短语) 3 选出下列课文的标题在结构上全是动宾短语的一项： ( ) ①《人类的语言》②《回忆我的母亲》③《苏州园林》④《记一辆纺车》⑤《藤野先生》《回延安》⑦《纪念白求恩》⑧《怀疑与学问》⑨《鲁提辖拳打镇关西》⑩《事事关心》11《岳阳楼记》12《谁是最可爱的人》

A①②⑥⑦ B②④⑥⑦ C②④⑥⑦ D②⑦11 12

4 下列课文标题按短语结构分类，不含偏正结构的一组是：( ) ①《最后一课》②《同志的信任》③《回忆我的母亲》④《人民英难永垂不朽》⑤《中国石拱桥》⑥《竞选州长》⑦《范进中举》⑧《济南的冬天》

A ③④⑥⑦ B①③⑥⑦ C①④⑥⑦⑧ D②⑦⑥⑧ 5 下面各组短语的结构方式全是并列关系的一组是： ( )

A 音容笑貌 舆论鼎沸 变化无穷 虚张声势 B 晴天霹雳 节衣缩食 前程万里 襟怀坦白 C 张灯结彩 十全十美 轻描淡写 姹紫嫣红 D 五彩斑斓 任劳任怨 不屑置辩 好意难却 6 选出短语结构相同的一项： ( )

A 欣喜万分 参天耸立 B 历史悠久 精神抖擞 C 绞尽脑汁 不折不挠 D 风卷残云 百年大计

7 下面的课文题目都是短语，从结构上看完全相同的一项是： ( ) A 出师表 木兰诗 忆江南 B 愚公移山 曹刿论战 望天门山 C 七根火柴 苏州园林 驿路梨花 D 从三到万 想和做 纪念白求恩 8 构成方式与其余三项不同的一项短语是： ( ) A 论拼搏 B 回娘家 C 学雷锋 D 小桔灯 9 选出对短语分类有错误的一组： ( )

①天气睛朗 ②发挥作用 ③仔细翻阅 ④丰功伟绩 ⑤认真讲解 ⑥美好回忆 ⑦甜言蜜语 ⑧打击敌人

A主谓短语有① B并列短语有④⑥⑦ C偏正短语有③⑤ D动宾短语有②⑧

10 下列短语结构方式相同的一组是： ( ) A 舒活筋骨 扫得干净 歌咏春天 磨炼意志 B 高尚情操 长江源头 一粒种子 灵魂深处 C 性格和蔼 灯火辉煌 白云飘飘 积累经验 D 狂风暴雨 光明正大 仔细观察 手舞足蹈

11 下列短语中与\"露珠晶莹\"结构相同的一项是： ( ) A 科学技术 B 坚持真理 C 会议结束

12 从A--D组中选出来依次与短语\"秘密通道、深入研究、庄严肃穆、腰肌扭伤\"结构相同的一组： ( )

A 战斗里程 慈祥目光 红得耀眼 前途无量 B 蔚蓝天空 相差很远 巍然高大 红日东升 C 最后一课 美丽温柔 比他胖点 战果辉煌 D 光辉业绩 纷纷议论 美观大方 路途遥远

13 下面每项中有两个短语，全部属于\"主谓短语\"的几项是： ( ) A 性格温和 会议结束 B 雄伟壮丽 品学兼优 C 露珠晶莹 我很高兴 D 形式美丽 参观访问

14 下列各句加点部分与\"王剑是中学生\"中加点部分结构相同的一句是：（）

A 张帆语文成绩第一名。 B 意志是成功的关键因素。 C 李娜是歌唱演员。 D 我听到的是欢乐的歌声。 15 画横线的四个短语中与其它三个不同类的一个是： ( ) 他们制作石料(A)的工艺极其精巧(B)，能把石料切成整块大石碑(C)，又能把石块雕刻成各种形象。(D)。

16 选出短语结构相同的一组： ( ) A 马上出发 渐渐消散 一片漆黑 香山红叶 B 工作紧张 精神抖擞 风俗习惯 理想崇高 C 倒在地下 连升三级 变化无穷 前程万里 D 震撼人心 发挥作用 易受阻碍 得心应手

17 下列成语，与\"惩前毖后\"结构完全相同的一组是： ( ) A 谦虚谨慎 寂然无声 B 扬眉吐气 姹紫嫣红 C 生气勃勃 天寒地冻 D 莺歌燕舞 精力充沛 18 选出全是主谓短语的一组： ( )

A 资源丰富 调查研究 B 心胸宽广 勇敢坚强 C 品质高尚 实现理想 D 感情强烈 精力充沛

19 \"母亲是一个平凡的人，她只是中国千百万劳动人民中的一员，但是，正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。\"句中划线部分是： ( )

A 动补短语 B 偏正短语 C 主谓短语 D 动宾短语

20 下边一句话，由于其中短语的结构不一致，使得语流不畅，请在横线上改变加点短语的结构，使整句话语流顺畅。

初三(6)班的教室墙壁雪白，明亮的窗户(_______)、地板打扫得干干净净(_______)，桌椅整齐，该班可以得到\"卫生流动红旗\"。

21 判断下列名词短语并列是否正确，并列不当的是： ( )

A 小说、诗歌、散文和剧本 B 日用品和牙刷、洗衣粉 C 记叙文和散文 D 农村和城市 参考答案

1 D 2 A 3 B 4 A 5 C 6 B 7 C 8 D 9 B 10 B 11 C 12 B 13 A C 14 C 15 B 16 A 17 B 18 D 19 D 20 窗户明亮 地板干净 21 B

短语知识讲解（转） ㈠什么是知识是短语

短语是由词和词按照一定的语义搭配关系和语法结构规则组合在一起而形成的。如“粮食”、“丰收”单独看是两个词，如果结合在一起“粮食丰收”则是短语，但并不是任意两个或几个词语放在一起就可以称之为短语的，这两个词之间必须具有一定的语义搭配关系符合语法结构 规则如：“吃”和“拖鞋”前一个是动词，后一个是名词，这二者放在一起则不能构成短语。

㈡主谓短语、动宾短语偏正短语、补充短语和并列短语的辨析 短语类型 组成部分 举例说明 补充说明

主谓短语 主语和谓语（陈述和被陈述关系即主谓关系） 粮食丰收阳光灿烂 主谓短语都是直接组合成的两部分之间不能加上表示语法关系的虚词

动宾短语 动语和宾语（支配和被支配关系、动宾关系） 寄存行李是凤尾竹富有幽默感 宾语一般是名词成份，有时动词可以表示判断存现。如：是、有、像、象征等。

偏正短语 修饰语和中心语（修饰和限制关系） 我的故乡大力支持 偏正短语可以分两类，甲类中心词是名词修饰语叫定语；乙类中心词是动词或形容词，修饰语叫状语。

补充短语 中心语和补语（补充说明关系） 坐好拿出来 有的中补短语前后两部分直接组合有的要在中间加上且词“得”

并列短语 两个或几个部分组成（并列、递进选择关系） 调查研究 爸爸和妈妈 细致而周到 上游或下游 所并列的各项词性是相同或相近

介宾短语 介词和名词性或其它词性成分前 关于课堂纪律问题从现在（起） 当黎明到来的时候 介词短语一般不能单说，通常作状语或补语

㈢区别主谓短语和动宾短语

这两种类型的短语关键看语序，如果名词或他词或名词性词组在动词或形容词前，即主谓短语，在动词之后则为动宾短语。

如：“范进中举”，范进是人，名词在动词中之前，构成陈述关系是主谓短语，而“酿造生活的蜜”名词蜜在动词酿造之后，构成动宾短语。

㈣区别动宾短语和补充短语

基本上是看谓语后面的成分是否是名词或名词性短语或代词、如是则是动宾短语，否则是补充短语。

如：“打扫教室”和“打扫得干干净净”

“打扫”都是动词，后面跟上名词“教室”，则构成动宾短语，表示打扫的对象，而跟上形容词“干干净净”则补充说明打扫的程度，则是补充短语了。

㈤一般说来，偏正短语可以用助词“的，地”，补充短语可以用助词“得”，联合短语可以用连词“和，并，或者”等。

㈥有的短语变动了语序，增减或变换了虚词，可能会改变短语的类型

如：变动语序：经济繁荣（主谓）——繁荣经济（动宾） 了解透彻（补充）——透彻了解（偏正）

增减或变换虚词：粮食丰收（主谓）——粮食的丰收（偏正） 我的书（偏正）——我和书（联合） ㈦歧义短语

有些短语离开了一定的语境，会造成歧义现象应加以区分。 如：我和哥哥的朋友，这个短语有两个意思： a 是指两个人，一个指“我”，一个指“哥哥的朋友”属并列短语。B是指一个人，这个

人是我和哥哥共同的朋友，属偏正短语。类似例子还有“打死了猎人的狗”“进口机电产品”等等。在短语中这种现象是较为普遍的，但只要在合适的语境中，就只能有一种意义。

三、 巩固练习： 1、 判断下列短语类型

①中国人愤愤气高 ②提高科学文化水平 ③一件崭新的白色的确良衬衫 ④看了高兴 ⑤语法、修辞和逻辑 ⑥谁是最可爱的人 ⑦破格提拔 ⑧做一个有理想有作为的青年 ⑨明天春节 ⑩鲜艳得多

2、 改正句中各部分搭配不当之处

① 它每年的发电量除了供给杭州使用外，还向上海、南京等地输送

② 周围漆黑一片、在车厢内伸手不见五指，只听到烈车猛烈的嘶叫声、打破了沉寂的环境

③ 老师问清了原因，沉思了少许，慢慢地踱到我身旁

④ 在阶级社会里，为了适应一定的经济基础作为教育的上层建筑也是为一定的阶级服务

⑤ 在社会主义建设事业中应该发挥广大知识分子充分的作用 3、 选出短语结构类型不同的一项

A、愚公移山 A科学研究 A取得成功 A冰清玉洁

①｛B死海不死 ② ｛ B人员往来 ③｛B打得最准 ④｛B发号施令 C驿路梨花 C物质保证 C跑得满头大汗 C安邦定国 D范进中举 D精神奖励 D来得突然 D杞人忧天 A排除万难 A清醒过来 A在操场上 A 保卫祖国

⑤｛B饱经风霜 ⑥｛B卧倒在地 ⑦｛B为了明天 ⑧｛B参观展览 C权衡轻重 C推辞一番 C向前冲去 C加深印象 D容光焕发 D一番说敌 D从什么时候 D密不透缝

参考答案：

1、①主谓短语 ②动宾 ③偏正 ④补充 ⑤并列 ⑥主谓 ⑦偏正 ⑧动宾 ⑨主谓 ⑩补充 2、

① 将“它每年的发电量”改为“它每年发的电” ② 将“打破了沉寂的环境”改为“打破了环境的沉寂” ③ 将“沉思了少许”改为“沉思了一会儿”

④ 将“作为教育的上层建筑”改为“作为上层建筑的教育” ⑤ 将“应该发挥广大知识分子充分的作用”改为“应该充分发挥广大知识分子的作用

3、①C ②B ③A ④D ⑤D ⑥D ⑦C ⑧D

短语练习题

一、找出下列各组短语不同类的一个短语。

1、（ ）Ａ、祖国万岁 Ｂ、品质优良 Ｃ、天气晴和 Ｄ、思想品质 Ｅ、成绩好

2、（ ）Ａ、看了两眼 Ｂ、打扫教室 Ｃ、洗得干净 Ｄ、热了起来 Ｅ、扔出去

3、（ ）Ａ、十分伟大 Ｂ、我的书包 Ｃ、小声地说 Ｄ、追歼敌人 Ｅ、很热闹

4、（ ）Ａ、讲解语法 Ｂ、讲述清楚 Ｃ、种植玉米 Ｄ、制造火箭 Ｅ、听故事

6、（ ）Ａ、报纸杂志 Ｂ、调查研究 Ｃ、身体健康 Ｄ、严肃认真 Ｅ、读和写

二、指出下列短语的结构

1、风俗习惯（ ） 2、变化规律（ ） 3、历史悠久（ ）

4、整修一新（ ） 5、交头接耳（ ） 6、思维敏捷

（ ）

7、废寝忘食（ ） 8、前程远大（ ） 9、全神贯注（ ） 10、襟怀坦白（ ） 11、愚公移山（ ） 12、竞选州长（ ） 13、销售计划（ ） 14、色彩缤纷（ ） 15、交通规则（ ） 16、风和日丽（ ） 17、激动不已（ ） 18、禁止吸烟（ ） 19、辛勤耕耘（ ） 20、巍峨挺立（ ） 21、气氛热烈（ ）

三、比较判断短语类型

经济发展（ ） 历史悠久（ ） 描写景物（ ） 市场繁荣（ ） 发展经济（ ） 悠久历史（ ） 景物描写（ ） 市场的繁荣（ ） 表达见解（ ） 我的弟弟（ ） 我国文学（ ） 小说散文（ ） 表达的见解（ ） 我和弟弟（ ） 我国的文学（ ） 小说和散文（ ） 三年级语文专题训练---短语 1 选出下列说法错误的一项： ( )

A 保卫祖国 保持安静 歌唱英雄 整顿作风 (动宾短语) B 风俗习惯 正大光明 缤纷络绎 天高地厚 (并列短语) C 精神文明 宝贵意见 多么活泼 伟大成就 (偏正短语) D 人民伟大 成果辉煌 黑了一阵 宿舍旁边 (主谓短语) 2 选出下列说法正确的一项：

A 清醒过来 推辞一番 卧倒在地 工作数月 (动补短语) B 边走边谈 穷凶极恶 居安思危 朝夕相处 (并列短语) C 内心激动 增长很快 态度诚恳 精力充沛 (主谓短语) D 久经风霜 进驻营地 深入研究 学习技术 (动宾短语) 3 选出下列课文的标题在结构上全是动宾短语的一项： ( ) ①《人类的语言》②《回忆我的母亲》③《苏州园林》④《记一辆纺车》⑤《藤野先生》《回延安》⑦《纪念白求恩》⑧《怀疑与学问》⑨《鲁提辖拳打镇关西》⑩《事事关心》11《岳阳楼记》12《谁是最可爱的人》

A①②⑥⑦ B②④⑥⑦ C②④⑥⑦ D②⑦11 12

4 下列课文标题按短语结构分类，不含偏正结构的一组是：( ) ①《最后一课》②《同志的信任》③《回忆我的母亲》④《人民英难永垂不朽》⑤《中国石拱桥》⑥《竞选州长》⑦《范进中举》⑧《济南的冬天》

A ③④⑥⑦ B①③⑥⑦ C①④⑥⑦⑧ D②⑦⑥⑧ 5 下面各组短语的结构方式全是并列关系的一组是： ( ) A 音容笑貌 舆论鼎沸 变化无穷 虚张声势 B 晴天霹雳 节衣缩食 前程万里 襟怀坦白 C 张灯结彩 十全十美 轻描淡写 姹紫嫣红 D 五彩斑斓 任劳任怨 不屑置辩 好意难却 6 选出短语结构相同的一项： ( )

A 欣喜万分 参天耸立 B 历史悠久 精神抖擞 C 绞尽脑汁 不折不挠 D 风卷残云 百年大计

7 下面的课文题目都是短语，从结构上看完全相同的一项是： ( ) A 出师表 木兰诗 忆江南 B 愚公移山 曹刿论战 望天门山 C 七根火柴 苏州园林 驿路梨花 D 从三到万 想和做 纪念白求恩 8 构成方式与其余三项不同的一项短语是： ( ) A 论拼搏 B 回娘家 C 学雷锋 D 小桔灯 9 选出对短语分类有错误的一组： ( )

①天气睛朗 ②发挥作用 ③仔细翻阅 ④丰功伟绩 ⑤认真讲解 ⑥美好回忆 ⑦甜言蜜语 ⑧打击敌人

A主谓短语有① B并列短语有④⑥⑦ C偏正短语有③⑤ D动宾短语有②⑧

10 下列短语结构方式相同的一组是： ( ) A 舒活筋骨 扫得干净 歌咏春天 磨炼意志 B 高尚情操 长江源头 一粒种子 灵魂深处 C 性格和蔼 灯火辉煌 白云飘飘 积累经验 D 狂风暴雨 光明正大 仔细观察 手舞足蹈

11 下列短语中与\"露珠晶莹\"结构相同的一项是： ( )

A 科学技术 B 坚持真理 C 会议结束

12 从A--D组中选出来依次与短语\"秘密通道、深入研究、庄严肃穆、腰肌扭伤\"结构相同的一组： ( )

A 战斗里程 慈祥目光 红得耀眼 前途无量 B 蔚蓝天空 相差很远 巍然高大 红日东升 C 最后一课 美丽温柔 比他胖点 战果辉煌 D 光辉业绩 纷纷议论 美观大方 路途遥远

13 下面每项中有两个短语，全部属于\"主谓短语\"的几项是： ( ) A 性格温和 会议结束 B 雄伟壮丽 品学兼优 C 露珠晶莹 我很高兴 D 形式美丽 参观访问

14 下列各句加点部分与\"王剑是中学生\"中加点部分结构相同的一句是：（）

A 张帆语文成绩第一名。 B 意志是成功的关键因素。 C 李娜是歌唱演员。 D 我听到的是欢乐的歌声。 15 画横线的四个短语中与其它三个不同类的一个是： ( ) 他们制作石料(A)的工艺极其精巧(B)，能把石料切成整块大石碑(C)，又能把石块雕刻成各种形象。(D)。

16 选出短语结构相同的一组： ( ) A 马上出发 渐渐消散 一片漆黑 香山红叶 B 工作紧张 精神抖擞 风俗习惯 理想崇高 C 倒在地下 连升三级 变化无穷 前程万里 D 震撼人心 发挥作用 易受阻碍 得心应手

17 下列成语，与\"惩前毖后\"结构完全相同的一组是： ( ) A 谦虚谨慎 寂然无声 B 扬眉吐气 姹紫嫣红 C 生气勃勃 天寒地冻 D 莺歌燕舞 精力充沛 18 选出全是主谓短语的一组： ( )

A 资源丰富 调查研究 B 心胸宽广 勇敢坚强 C 品质高尚 实现理想 D 感情强烈 精力充沛

19 \"母亲是一个平凡的人，她只是中国千百万劳动人民中的一员，但是，正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。\"句中划线部分是：

( )

A 动补短语 B 偏正短语 C 主谓短语 D 动宾短语

20 下边一句话，由于其中短语的结构不一致，使得语流不畅，请在横线上改变加点短语的结构，使整句话语流顺畅。

初三(6)班的教室墙壁雪白，明亮的窗户(_______)、地板打扫得干干净净(_______)，桌椅整齐，该班可以得到\"卫生流动红旗\"。

21 判断下列名词短语并列是否正确，并列不当的是： ( ) A 小说、诗歌、散文和剧本 B 日用品和牙刷、洗衣粉 C 记叙文和散文 D 农村和城市 参考答案

1 D 2 A 3 B 4 A 5 C 6 B 7 C 8 D 9 B 10 B 11 C 12 B 13 A C 14 C 15 B 16 A 17 B 18 D 19 D 20 窗户明亮 地板干净 21 B