教学目标
1、正确、流利、有感情地朗读课文，能分角色朗读课文。
2、会用“已经”说话。
3、让学生懂得学无止境的道理，教育学生要虚心好学、不断进取。
教学重点
在教学过程中，引导学生在说话、朗读、想象、质疑中情有所感，理由所悟，懂得学无止境、虚心好学、不断进取的道理。
养成教育训练点
1、培养学生能有感情地、分角色朗读课文。
2、培养学生注意倾听他人发言的良好习惯；大胆、声音洪亮回答问题的习惯。
教学设计
一、复习导入
1、板书课题。
2、复习词语。
3、回顾课文：小鹰在跟老鹰学飞的'过程中，飞到三个不同的高度，分别是大树大山 白云
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