亲子共读计划及阅读记录单
2020-12-12
来源：独旅网
唐都医院幼儿园“亲子共读”计划及阅读情况记录单 班 级： 姓 名： 序 号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 9 日 期 计 划 阅 读 书 目 图 书 评 价 共 读 效 果 家长签字 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 活动说明：
☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ 1、请家长朋友们跟孩子提前做好“亲子共读”计划并认真填写。 2、坚持每天进行亲子共读。
3、根据孩子对计划书目的喜好情况，家长对图书进行评价，在五角星里涂色，分为五个等级，五星为最好。
4、在共读之后，根据孩子阅读习惯、参与情况进行“共读效果”评价，在最好。
5、请家长朋友们“坚持21天亲子共读，培养孩子阅读好习惯”。
里涂色 三个为