2018-2019年度九年级生物复习归纳（一）
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第一章 生命的世界
1、在一定的区域内，________和________相互影响，相互作用，构成了生态系统。地球上最大的生态系统，是指地球上所有生物及其所生活的环境，叫做____________，它包括_______的下层，几乎整个______和___ ___上层。被称为“地球之肾”的生态系统是 ，“地球之肺”是 。
2、生物多样性包括 多样性、 多样性和 多样性。物种多样性的根本原因（实质）是 。生物的家族中包含有 、 、 、 、 。
生物学家已经发现、命名和记录的生物有 种，其中种类最多的是 3、生物的特征： 、 、 和 等。其中最基本的特征是
生物能对外界刺激作出规律性反应，即__________；通过细胞分裂和生长，从而表现出__________现象；“春华秋实”说明生物还能________；人吸收食物中的营养，吸入氧气，还要排出二氧化碳、排尿、流汗，这叫________________。 4、环境中影响生物形态、生理、分布的因素称为 。
包括 因素和 因素。
（1）非生物因素： 、 、水分、 、 、 （2）生物因素指生物彼此之间的相互影响（如小麦田间的杂草）。成语“螳螂捕蝉，黄雀在后”描写了动物之间的 关系。
5、生物的生存离不开 ，要受到环境的 。生物既能 环境，又能 和 环境 第二章、探索生命 1.生物学：是研究生物的 、 、 、 、 、 、
的科学。生物学的研究对象是 。 2.自然科学活动包括： 、 、 、 、 等。
3. 生物学及发展历程：⑴最早提出“生物学”这个科学名词的是法国学者 。
⑵“分类学之父”是瑞典的 。生物分类：界、_______、_______、_______科、属、_______
⑶生物进化论是英国科学家 提出的。认为所有的生物都来源于原始的共同祖先，写了《物种起源》。 ⑷英国的 发现了血液循环。⑸ 和 发现了DNA分子的双螺旋结构。
4．参加人类基因组计划的国家： 。 5、 的运用使生物学进入实证科学的行列。
6、研究生物学的方法： 、 、 、 、
和文献法等。
7、实验法的步骤一般包括以下几个方面：（1） ；（2）收集与问题相关的信息；（3） ； （4）设计 ；（5）实施实验并记录；（6） ；（7） 。 8、在制定探究实验方案时，一般只设 个变量因素。每个变量因素应该设置 。 第三章、细胞
1、除 外的绝大多数生物都是由 构成的,它是生物体 和 的基本单位。 2、使用显微镜的步骤： 、 、 、 、 显微镜的结构中，放大物像的是 ，调节光线强弱的是 ，
光线通过的是 ，调换物镜的是 ，调焦距的是 ，连接目镜和物镜的是 ，使光线射入镜筒的是 。
3、目镜越长，放大倍数越 ；物镜越长，放大倍数越 。显微镜的放大倍数= 的放大倍数× 的放大倍数。显微镜的放大倍数越大，视野范围越 ，视野中看到的细胞数目越 ，细胞个体越 ，视野越 。
4、显微镜下看到的物像是放大的 像。用显微镜观察时，欲使右上方的物像出现在中央，应向 方移动玻片标本。（偏哪移哪）。对光时如果视野较暗，调节时应选择 光圈， 面镜。 视野内有一污点，转动目镜和移动装片时，污点均不动，污点最可能位于 上。 (注:显微镜的结构
及名称见课本33页)
5、植物洋葱表皮细胞临时装片的制作过程： 、 、 、 、 、 、
人口腔上皮细胞临时装片的制作过程： 、 、 、 、 、 、 。
6、动物细胞和植物细胞都有的结构： 、 、 、 。
植物细胞有而动物细胞没有的结构： 、 、 7、细胞结构各自的功能：（1）细胞壁： 和 作用。（2）细胞膜：具有 作用，能进行 。（3）细胞核：贮存着__________，是细胞__________的控制中心。（4）液泡：内有 ，含有多种物质。（切开熟透的西瓜时，有浅红色的汁液流出来，这些汁液主要来自细胞液） （5）叶绿体是进行___________的场所，使_______能转化为_______能；线粒体是进行___________的场所，称为“动力车间”。
8、一个细胞分裂成两个子细胞的过程叫做 。该过程产生新细胞和亲代细胞所含有的遗传物质是 。
9、植物细胞细胞分裂过程：首先是 一分为两，随后 分成两份，最后在细胞的中央形成新的 ，植物细胞还形成新的 。在细胞分裂过程中，细胞内变化最明显的是 。 10、细胞数目增多是因为 ，细胞体积增大是因为 。所以植物能够由小长大，最主要的原因是 和 。 第四章、生物体的结构层次
1、许多生物的生长发育都是从 开始的。这个细胞通过分裂，产生彼此相似的细胞，后来这些细胞发生了了变化，在_________、_________和生理功能上发生差异的过程，叫做细胞分化。由许多形态相似、_________、_________相同的细胞联合在一起的细胞群，叫组织。所以说，细胞分化的结果产生了________。
2、人和动物体的基本组织： 、 、 和 。
植物的主要组织有 、 、 、 和 。（各组织的功能、分布位置及实例祥见课本57-59页） 3、人和动物体的结构层次
是： 。
植物体的结构层次是： 。 与动物体相比，植物体缺少的结构层次是 第五章 绿色开花植物的生活方式
1、光合作用的反应式： 呼吸作用的反应式： 2、光合作用和呼吸作用的比较 用 呼吸作 用 进行部位 场所 条件 原料 产物 实质 光合作 3、“验证绿叶在光下合成淀粉”的实验 （注：有关光合作用、呼吸作用的其它实验请同学们自己看课本复习）
实验步骤：（1）植物 处理（对植物进行黑暗处理的原因： ）； （2）叶片部分 ；（3）光照；（4）酒精脱色；（5）清水漂洗；（6）加碘液。
实验现象：叶片见光部分呈 ，遮光部分 。
实验结论： 是光合作用的必需条件，光合作用的产物是 4、叶片的结构：（1）表皮。表皮上有气孔，它是由成对 的组成的，
是
叶片的结构 和 的门户（2） ：栅栏组织：靠及功能详见近上表皮，细胞呈 ，排列 ，含叶绿体较 。课本76-78海 绵组织：靠近下表皮，细胞形状 ，排页 列 ，含叶绿体较 。
（3）叶脉：具有 和 功能。 输导光合作用的原料， 输导光合作用的产物。
5、光合作用的意义： 、 、 。
呼吸作用的意义：呼吸作用释放的能量，一部分为各种 提供动力，一部分以 形式散失。
6、白萝卜长在土壤以上的部分是绿色的，而在土壤以下的部分是白色的，原因是叶绿素只有在 下才能形成。
7、氧气的性质是 ，能使澄清石灰水变混浊的气体是 。能溶解叶绿素的是 。
8、植物吸收水分和无机盐的主要部位：根尖的 ，吸水的原理：根毛细胞液浓度 土壤溶液浓度。
根毛细胞适于吸水的特点 、 、 。 9、植物需要量最多的无机盐是含 、含 、含 的无机盐。
10无土栽培的概念：根据植物生活需要的 的种类、数量和比例配制营养液，用营养液来栽培植物。
11、植物体内的水以 的形式散失到体外的过程，叫做 ，进行这一作用的部位有是 、 、 。
12、蒸腾作用的意义：促进 的吸收；促进 和 的运输；降低叶面 。
13、茎的导管位于 ，是死细胞，自 而 运输 和 。
茎的筛管位于 ，是活细胞，自 而 运输 。
14、保护树木必须要保护树皮，这是因为树皮中有输导 的 。枝条中部被剥去一圈树皮后，切口 方会形成枝瘤，这是因为叶制造的有机物不能向下运输。
第六章、绿色开花植物的生活史 1、大豆种子与玉米种子的比较 大豆种子 玉米种子 相同点 都有 和 不同点 胚乳，营养物质贮藏在 ，子叶 片。 胚乳，营养物质贮藏在 ，子叶 片。 2、种子的胚包括 、 、 、 。我们常食用的玉米主要是玉米种子的 ，食用的大豆主要是大豆的 ，花生油主要是由花生
种子的 压榨出来的。
3、种子萌发时，首先突破种皮的是 ，幼苗的主根是由 发育成的，
茎和叶由 发育成的，胚轴发育成 。 在种子的萌发和幼苗的早期的生长过程中，由 或 提供营养。
4、种子萌发的条件：外界条件： 、 、 。
自身条件：有 ，要有完整而发育成熟的 ，足够的 。种子的营养成分有 、 、 、 、 。 5、大豆的根系是 ，小麦的根系是 。根系分布的规律为 、 、 6、植物的营养器官是 、 、 ，生殖器官是 、 、 。标志着植物进入营养器官生长阶段的是 。
7、根尖的结构自下而上的四部分
是 、 、 、 。根的生长是靠 和 共同作用的结果，根生长最快的部位是 。内部出现输导组织，并能吸收水分和无机盐的部位是 。起保护作用的部位是 ，能不断分裂产生新细胞的部位是 。
8、关于叶芽：生长点能使 伸长，叶原基将发育为 ，芽原基将
发育为 ，芽轴发育为 。 9、一朵完全花的结构包
括： 、 、 、 、 、 。其中的主要结构是 和 。花的类型根据有没有雌、雄蕊可分为 、 和 。
10、雌蕊的组成： 、 、 。雄蕊的组
成： 、 。
11、绿色开花植物种子和果实的形成必须完成 和 两个生理活动。
12、能产生花粉的结构是 。花药里的花粉以一定方式传送到雌蕊柱头
上的过程叫做 。
传粉的方式有 和 。异花传粉常借助昆虫、风力等。 13、胚珠里的 与 结合形成受精卵，这个过程叫做 。 14、植物完成受精作用之后，花瓣、雄蕊和雌蕊的柱头、花柱等结构随之凋谢，
而雌蕊的 却继续发育。
受精卵发育成 ，珠被发育成 ，胚珠发育成 ，子房壁发育成 ，整个子房发育成 。
15、 和 共同构成果实。 第七章、绿色植物与生物圈 1、绿色植物在生物圈中的作用：
（1）绿色植物是 。提供了 来源和 来源。 （2）维持了大气中的 和 的平衡。（注意碳-氧平衡的概念） （3）促进生物圈中的 循环。 2、森林被称为“ ”，“雨多它能吞，雨少它能吐”说明它有良好的 的能力 3、我国植被的主要类型： 、 、 、 、 、 。 热带雨林的特点： 。 4、我国珍稀植物中，被称为“大熊猫”的是 ； “活化石”之一，被称为“鸽子树”的是 ； 现今仅存的木本蕨类植物，曾在2亿年前恐龙生活的年代遍及世界的是 ； 除了这三种，还有 也是珍稀植物。 5、植物资源被破坏的主要原
因： 、 、 。（P125） 6、“三北”防护林被称为 长城。“三北”是指 、
和 。建设范围包括 个省，它被誉为“世界林业生态工程之最”，它的建设期限为 。
7、每年的植树节是： 。
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