小班节约用纸环保教案
活动目的:
1、让幼儿能够自己动手制作灯笼,培养幼儿的动手能力; 2、通过用纸制品来制作灯笼,懂得纸的用处;
3、培养幼儿节省用纸的精神。
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活动预备:
纸制品:风车若干,灯笼。
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活动过程:
一、观察纸制品,引起幼儿的爱好
1、出示风车
老师:小伴侣,看看这是什么?(风车)
老师风车,让风车转动起来。可以请幼儿玩一玩。 2、出示灯笼、
老师:新年到了,我们把这灯笼挂在教室里可真美丽呀!小伴侣喜
爱?吗?
你们知道风车和灯笼都是用什么制作的吗?
二、感知不同质地的纸
1、出示报纸、挂历纸、白纸、卡纸、水粉纸
老师:小伴侣,你们看一看,这些纸是一样吗?它们看上去有什么
不一样?
2、请你们摸一摸,这些纸摸上去有什么不一样?感觉怎样?
(让幼儿感觉出光滑和粗糙,硬和软,厚薄等不一样。)
三、了解纸的用途
1、老师:你们知道这些纸有什么用吗?
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(写字、印书、包装、折纸等)
2、老师:你们还在哪里见过这些纸和纸做的东西。
请小伴侣找一找我们的教室里,有什么是纸制品,幼儿自由研究。 四、让幼儿懂得爱护纸 1、老师小结:小伴侣,纸给我们带来这么多的用处,我们要爱护纸和图书,节省用纸。 2、幼儿玩风车。
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