高中教师开学第一天演讲稿范文

高中教师开学第一天演讲稿范文

同学们，大家好!欢迎来到xx一中，来到我的课堂!我姓黄，是大家的语文老师，毕业于华中师范大学，刚带完这一届高三。我们至少要相处一年的时间(假如你不会离校的话)在迎新的时候了听到一些家长看着挂在校园里的高考光荣榜满怀希望的对自己的孩子说：希望三年之后，你的名字也要挂上去。为什么不呢?想想当初他们也如你们一样带着信念、带着渴望，带着飞出大山的梦想来到这里的。我想大家如果在xx一中和你们的学长学姐们一样努力拼搏，三年之后，你们的名字肯定也会出现在这令人仰视的红彤彤的横幅上。大家有没有这种想法?有没有这种渴望?会不会付出行动?

有想法，有渴望，愿意付诸行动是成功的第一步，而第二步了就是要认识高中的各个学科的特点，就拿语文来说，大家已经学了十六年的语文，那么什么是语文呢，其实，语文一词并不是从来就有的，始用于一九四九年之中小学语文课本。当时想法，口

头为语，笔下为文，合成一词，就称“语文”。前此中学称“国文”， 小学称“国语”。其后有人释为“语言”“文字”，有人释为“语言” “文学”，皆非立此名之原意。第二种解释与原意为近，唯“文”

字之含义较“文学”为广，缘书面之“文”不尽属于“文学”也。课本中有文学作品，有非文学之各体文章，可以证之。第一种解

释之“文字”，如理解为成篇之书面语，则亦与原意合矣。我的理

解语者表达自我也，文者修饰也。如果从口语，书面语上表达自我，如何流畅得、富有文采得表达自己。我们高中语文对于大家而言是最熟悉的陌生人，熟悉是指同学们已经接触和积累了一些语文的材料和素材，陌生呢是因为高中语文与初中语文的要求迥然不同。

初中语文的积累零散单薄，高中语文要求不仅要有广度，还要有深度。

初中语文的阅读以篇章为主，高中要求以整本书为主。

初中语文重识记，高中语文重分析与理解。

初中语文重标准的统一的答案，高中语文重具体的分析。

初中语文完全可以在老师的统一指挥下取得好的分数，但是高中语文更需要大家自主自动的学习姿态。

总之，高中语文要求大家有更高的理解力和更强的阅读力。我想借用美国高中的语文要求来阐明我们高中语文的学习内容：加

州规定的语文教育目标是培养“流利的阅读者和熟练的写作者”、

“自信的演讲者和积极思考的听众”;纽约州则规定语文教育目标

是“为获得信息和理解能力而学习语言”、“为进行文学反映和表 达而学习语言”、“为进行批判性分析和评价而学习语言”和“为 进行社会交流而学习语言”。所以大家要有一定的心理准备，高中

语文的学习肯定会有这样那样的困难，有时候努力了收获也不大，但是无论多难，大家都要学好，为什么呢?(学生回答)

因为语文具有很强的生活性、工具性和人文性。

生活处处皆语文，一个正常的人都是活在语言的世界里的。语文可以是春节各家各户门楣上贴的的对联，可以是电视机上真真假假的广告，可以是大家哼出来的各式各样的歌谣。你结束了学生生活，找工作面试，你要口才;考公务员，你要申论;甚至你表达感情、相互沟通也需要语文。总之，语文融在大家的生活中，大家也要在生活中学习语文。形成大的语文观。

语文也具有工具性。

首先它是各门学科，尤其是文科的一个基础。读不懂文言文，你无法学好历史;读不懂议论文，你无法学好政治。大凡，文科成绩好的都有一个好的语文基础，同时它也是你进一步深造的一个

工具。进入大学，你要研究历史，就得先读完《史记》，要研究政

治经济学就要读懂《资本论》。打个比方，xx 还没有修铁路之前，

你得坐汽车到宜昌或者坐快艇到宜昌，要五个半小时，那是山路弯弯，峰回路转，对于晕车的人来说，那有种穷山恶水，天涯尽头的感觉。可修了铁路之后到宜昌只需要一小时二十分。那心情是我见青山多妩媚，料青山见我应如是。语文就像这条铁路，一旦你把它修好，就会平步青云，而如果语文漏洞百出，其他科也会捉襟见肘，难以上一个台阶。要想富，先修路，学好语文的同时也是在为其他学科铺路。

最后语文具有人文性。

篇二：

2017年春季散学典礼讲话稿范文

春季散学典礼讲话稿一：
老师们、同学们：
大家上午好!

光阴似箭，新年后开学的情景还历历在目，转眼间一个学期就过去了。从明天起，大家盼望已久的暑假生活就要开始了，我的心情和你们一样，心中充满了欢乐和期待。

回首一学期的学习和工作，每一天都有我们的奋斗，每一天都有我们的思考，每一天都有我们的收获，每一天都有我们的成长!在全体老师和同学的共同努力下，我校教育教学等方面本学期的工作，都取得了可喜的成绩，得到了上级主管部门的充分肯定和社会各界的高度评价，我们再次为学校的办学历程添上了亮丽的一笔。在这里，我谨代表学校向奋发向上、积极进取、刻苦学习、取得优异成绩的各位同学表示热烈的祝贺，向辛勤劳动、默默无闻、无私奉献的全体教职工表示衷心的感谢!下面，请允许我就本学期工作进行一个简单的回顾与总结。

一、德育工作成效显著

为了营造良好的育人环境，体现环境育人功能，学校重新制作了多个文明宣传标语牌树立在校园的每个角落。为了抓好学校的教室、清洁区等的清洁卫生工作，保证师生有一个整洁、卫生的环境，我们注意从小事抓起，从身边事抓起，从每一个学生抓起，扎扎实实，确保成效。学校充分调动同学们自我管理的积极性，让大家自我管理、自我检查监督。同时，我们采取量化积分的方法，确保评比的公正、公平、公开，使学校的各项德育常规管理工作不断跃上新台阶。在具体操作上，学校德育处、督导

检查组加强督查，发现学生违纪行为，及时批评教育、通报扣分。另外，在下半学期，学校还专门聘请5名纪律督导教师，专门在上午、下午、晚修上课前在校园执勤，纠正、制止同学们在文明、安全、三化等方面的违纪行为，收到了明显的效果。

在大家的共同努力下，校园里追逐、嘻闹等不文明不安全的现象减少了。走在学校的每一个地方，都能够听到同学们礼貌的问候声，都能看到同学们相互关爱的场景。中低年级的同学们更好地适应了在校内的学习与生活，提高了自理能力，增长了成长本领。五六年级同学们，在磨练中健康成长，为低年级的同学们树立了大哥哥大姐姐的好形象。而且本学期，全校共有821个学生被评为三好学生或优秀班干部，1125个学生被评为文明学生;全学期总评被评为五星班级的有10个班(四7班、五1班、六7班、五4班、五5班、六6班、六4班、四1班、四4班、五2班);全学期没有出现过安全事故的班有30个班;全期没有出现过不良行为的班有36个班;全学期全校同学做的好事共有756宗。而且更让我们高兴的是，王艺雯等9个同学被评为市、县三好学生、优秀学生干部。四(4)班被评为惠州市先进中队，学校少先队大队被评为广东省红领巾共促和谐行动先进集体。

二、教学质量稳步提高
一是我们学校的老师在教学方面表现出极强的奉献意识和吃苦精神，他们起早贪黑，废寝忘食，既教书又育人，对学生倾注了大量的心血，用无私的爱心去呵护每一个学生，用创新的

态度去开展教学教研工作，取得了显著的成绩。据统计，本学期

学校老师参加各学科竞赛或评比中，共有100人获得县级以上奖励。其中获国家级奖项的有28人次，省级奖的有17人次，市级奖的有21人次，县级奖的有21人次。其中，游新娣荣获第三届全国小学英语课堂教学优秀课展评和2008年全国中小学英语教师教学技能大赛两项全国一等奖;刘桂兰、游新娣荣获第三届全国小学英语教师教学基本功大赛暨教学观摩研讨会论文一等奖。游新

娣、邹艳芳老师分别在市、县的课堂教学评优比赛上获得一等奖。

二是我们全体同学勤奋好学，学习成绩突飞猛进，硕果累

累。这主要表现在，本学期期末考试中，我们新校区全校语文平

均达到90.15分，及格率98.9%，优秀率91.7%，总计280.6;数学平均达到88.4分，及格率97.5%，优秀率82.1%，总计268;英语平均达到87.2分，及格率94.2%，优秀率79%，总计260.4。三个学科均继续保持优异的成绩。另外，据统计，三科中50个班科合格率达100%，有57个班科优秀率达90%以上，其中前1班、前3班、前4班、前5班、一2班、一5班、二1班、五1班的语文优秀率，前1班、前4班、一2班、二2班、二3班、三3班的数学优秀率，前3班、前4班、前5、一6班的英语优秀率达到100%(以上数据不含六年级)。特别是六年级期末全县统考，我校语

文、数学、英语三科反映都特别好，预计又将获得全县城最好成

绩。

同时全校在本学期举行的各类竞赛活动中获得县级以上

奖励的学生有217人次，成绩喜人。如：全国第十四届华罗庚金杯数学竞赛(小学组)我校有31人获奖，其中许伟钊等3人获得全国一等奖;2010年全国小学生英语竞赛中，我校继续保持以囊括之势夺得全县22名全国一等奖中的前21名，再次以绝对优势夺得全县最好成绩;中央电视台2010年度希望之星英语风采大赛，我校有306人获奖，其中3人晋级省总决赛，2人获省三等奖;惠州市青少年科技创新大赛上我校有9名学生分获二、三等奖;2010年4.23世界读书日博罗县小作家征文比赛中新校区有10人获得县级奖励，其中小学部梁雨思获得全县第一名;博罗县2010年小学生恒丰杯规范汉字现场书写活动，我校8人获奖，其中3人获县一等奖。(具体奖励和获奖名单等一下由肖主任公布)
三、主题活动异彩纷呈
学校组织同学们开展了内容丰富、
形式多样的主这学期，题活动。如：守纪、知礼、自立，争做文明学生的主题活动，快乐伴我成长书信活动，情系三江，我为灾区重建献爱心的捐献活动，为与我校联动发展的平安中心小学捐书活动、班际拔河比赛或接力跑比赛，叠被子比赛，人人参与的我的舞台我做主的学生素质展演活动，以及40多个项目的兴趣班活动。

但大家乐此不疲，认真准备，踊这些活动一个接着一个，
跃参加，取得了一个又一个的好成绩，展示了实验学校小学部同学良好的精神风貌。更加重要的是促进了同学们综合素质和能力的良好发展

同学们，暑假生活从今天下午开始，为期56天。为了让大家度过一个文明、安全、充实的暑假，我提出以下几点要求，希望同学们记住：
学习方面：
1、每天完成一定量的暑假作业，不突击、不拖拉、不抄袭。

2、每天能通过各种渠道了解国内外大事，收看各种新闻节目、报刊或收听广播,养成每天收听、收看时事新闻的好习惯。

3、每天坚持看一些增长知识的课外书，并养成做读书笔记的好习惯。特别是，我希望每个同学都要积极参加广东省教育厅、广东第二课堂编辑部组织的暑假读一本好书活动，而且最好不要只读一本，只要时间允许，可以读多一点，几本、甚至十多本都可以。读得越多，你的收获就会越大，你就会变得更聪明。

生活方面：
1、和家长一起制订合理的生活时间表。

2、每天早起早睡，并坚持参加1小时的体育锻炼活动。

3、每天收看电视节目、玩电脑总量不得超过2小时，注意读写姿势，注意保护视力。

4、珍惜在实验学校的学习生活，做好下学期缴费、注册准备工作。记住下学年报名注册时间为8月30日、31日，9月1日正式上课。

实践方面：

学校要求同学们放假开展五个一活动：和家长一起参加一次社会实践活动;为社区(村)做一件好事，如打扫公共场所卫生，帮助孤寡老人做事;参加一次家务劳动，如打扫房间、买菜做饭、洗衣洗碗;看一部好电影(写观后感);培养自己的一种特长，如学会打乒乓球、篮球，学会下象棋，学会弹电子琴，学会画画或书法等等。

安全方面：
要严格遵守博罗县教育局制定的《学生假期安全注意事项》(后附)。

(在暑期要做好几个方面的预防工作：(1)不要到人多密集的地方活动，特别是不要到发生疫情的地方，尽是不要去医院病区。(2)保持个人卫生清洁，勤洗手，勤换衣服，不随地吐痰。(3)发现自己发热时，应戴上口罩并及时到医院检查就医。)
老师们、同学们，过去的一个学期，我们过得既紧张又充实，在博罗实验学校的历史上写下了厚实的一页。展望新的学期，我们充满信心，有我们这样一支高素质的无私奉献的教师队伍，有这么多聪颖、活泼、可爱的同学，博罗实验学校的明天一定会更美好。最后，祝老师们、同学们暑假快乐，新的学年再相会。 谢谢大家!

春季散学典礼讲话稿二：
老师们、同学们：
上午好!

2016—2017学年度第二学期在全校老师和同学们的共同努力下，今天园满结束了!

回味一学期的学习和工作，每一天都有我们的奋斗，每一天都有我们的思索，每一天都有我们的收获，每一天都有我们的成长!在这里，我代表学校向辛勤劳动、无私奉献的全体老师表示衷心的感谢!向勤奋学习、积极进取的全体同学表示热烈的祝贺!

本学期，认真惯彻区教育局培名师、育优生、出高质、创名校十二字工程，用科学发展观指导教育教学，规范教育教学行为，让新课程的教学理念走进新课堂。深化一主多辅互动式教学模式，实施有效练习，开展课堂观察，开展国家课程校本化的尝试，开发和使用好学案。开展优质课评比活动，构建高效课堂，开展高效课堂大讨论，开展形式多样的双语拓展活动。加强素质教育，推进精细化管理，全面完成区教育局下达的各项目标,全面提升学校整体教学水平和办学质量。

本学期在全校师生协同努力下，我校被评为教学质量管理年先进单位、安全生产先进单位、武汉市中小学校本培训示范学校、武汉市新农村卫生新校园先进学校、江夏区十二五教科研基地学校等各级各类荣誉称号。

同学们在参加各种活动中展示出了自己的才华和风采。七 张宇在武汉市2010年创新(3)班袁红同学获国际楚才作文三等奖。

素质实践行作品评比中获得二等奖。我校刘美、吴思语、徐鑫、王敏、吴锋琼、张宇、赵进、魏稳获得江夏一中分配生录取名额。

区全能竞赛七年级卢宇、八年级万唱等四位同学荣获区二等奖，七年级陈明静等十位同学、八年级沈阳等五位同学荣获区三等奖。学生广播操比赛荣获区级三等奖。

教师教育教学硕果累累。田军、叶文光、何学文赵茹等被评为江夏区第五届学科带头人、优秀青年教师。政教主任郑建明获得国家二级心理咨询师证书。英语教研组长张青芳获得湖北省说课竞赛一等奖。吴启盛撰写的教科研论文获省三等奖。向守瑜在江夏教育信息网上发表通讯报道二十多篇。武汉市远程教育信息技术与学科整合课堂教学大赛一等奖获得者赵茹在武汉卓刀泉中学上展示课。宗敏、李银枝荣获一主多辅互动式课堂教学模式校级赛课一等奖。

期末考试同年级各班相比全面完成目标的班级有：七(1)班、七(3)班、八(1)班、八(2)、九(3)班、九(4)班、九(5)班，班主任分别是：魏新华、李银枝、徐伟、余春红、王伟峰、向守瑜、阮新龙。

期末考试成绩突出的学科有：七(1)班语文、七(3)班语文、七(1)班数学、七(3)班的数学、七(1)班英语、七(3)班英语、七(1)班的历社、七(2)班思品、八(3)班语文、八(1)班数学、八(2)班数学、八(1)班英语、八(2)班英语、八(1)班物理、八(1)班历社、八(3)班思品。这些教师分别是：吴启盛、周泽泳、魏新华、李银枝、王琳、胡伶芳、田清燕、胡宜桐、姜琴、赵茹、余春红、张青芳、郑妮、宗敏、吴艳霞、徐伟。

以上一批教学成绩突出的教师在教育教学中一直踏踏实实、辛勤的耕耘、默默无闻地工作，教学严谨、注重知识的积累、检查、纠错、面辅，重点分析学生共性问题，分层解剖学生个性问题。让不同层次的学生都得到发展，用自己的智慧和汗水展示当代教师育人风采。

本学期继续推行35+10课堂教学模式，为了将国家课程校本化，启动了七八年级的数学和物理每节课制定配套的学案。七八年级的数学教师在备课组长郝晔和赵茹的带领下，利用学案让学生明确学习目标，对学生预习的效果检测。

对学生学习进行科学有效管理，来提高学生学习能力，让每个学生的学业成绩得以提高。每位教师将提高学生学习能力在教学管理中加以落实。一是规范的学习行为，二是培养学生良好的学习习惯，三是让学生形成有效的学习方法。

通过对学生的寒假作业统一测试，每班推选5名优秀学生开展作业展评活动，加强对学生学习习惯的管理，把计划管理、预习管理、听课管理、复习管理、作业管理、错题和难题管理、考试管理等八大环节作为学生学习过程的主要环节加以推广，各班通过不同的形式加以推广实施。

大为了巩固课堂教学效果，满足不同层次的学生的需要，面积地提高学生的学业成绩。动员各科教师对学生采取一对一个

别辅导。通过分层设计辅导内容，采取形式多样的辅导。

通过赛课月人人上一节好课的赛课活动，促进了全校教师参与课堂观察的意识、合作施教的意识、教研教改意识;让教师的课堂观察走向了专业化;让一主多辅互动式的课堂教学进一步得到了落实和深化，让学案导学与35+10的课堂教学构建出了高效的课堂。

本次活动在教导处的精心安排和策划下，评委对各位参评老师进行了认真的评价，最后评出一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名。一等奖：宗敏、李银枝二等奖：吴启盛、赵茹、王林三等奖：徐伟、阮新龙、郑旎、姜琴。

开展双语拓展活动，让学生在生活实践中提高语文、英语的应用能力和素养。双语拓展活动有声有色，每班教室开辟一个专门的黑板，书写三句一典，语文每周练字一节课、读书一节课、每周一记等活动周周开展，英语单词王、手抄报彰显学科特色。语文教研组对我是90后作文竞赛活动。英语教研组全体教师们通力合作，对学生手抄报进行悉心地指导，同学们也全心投入，精心地制作手抄报。最后，通过全体评委老师们对所有推荐作品耐心评阅、认真评审，一批优秀的英语手抄报作品终于呈现在校园学习栏里。

通过竞赛评奖，提七八年级开展了数学和物理竞赛活动。

高学生的学习兴趣。数学竞赛获奖的学生，在光荣榜上公布，并发给奖状、奖品，激励其他同学努力追赶。

期中、期末，教导处对每班评出两个优秀学习小组，在优秀小组中评出的6名优秀学员，3名进步最大的学生都要进行肯定。这样做，可以使小组学习气氛越来越浓，小组的集体荣誉感越来越强，会使学生的学习成绩由点到面得以提高。

教导处开展了与学生沟通交流的谈心活动。在谈心活动中八(4)班的王月同学就他的学习方法与经验在全校学生中进行了介绍。

多年来积极推行和倡导诚信考试倡导诚信考试是本着培养学生良好的品德，本着注重育人的思想，把学生培养成文明、诚实、进取向上的人。引领学生认真严肃地对待每一场考试，充分的体现自已的真实水平。这是我校已形成的考试文化。

四月调考完后及时召开九年级质量分析会，认真研究九年级调考试卷，确定复习方向、制定复习计划;从学生的问题出发，寻找对策;依据试卷特点，明确中考方向，把握选题训练走向;落实计划，实施到位。针对九年级在近几次考试中处于弱势地位，为了确保九年级目标的完成，召开了百日奋战动员会，采取了了一系列的办法和措施。

九年级组将学生以感恩为题的文用展板展示在校园里。学生在作文字里行间里流露出对辛勤培育他们老师的感恩之情，对在五里界中学三年的学习生活深感怀念，对即将走出校园有着依依不舍的留恋。通过这次开展九年级野炊活动和以感恩为主题的作文展示，实现了让师生在情感交叠中和谐发展的办学理念。

(公布优秀小组学生学习名单、进步最大的学生、学习标兵、各班班长上台领奖)
为使同学们在假期里过个安全、愉快而又有意义，我对全体同学提出以下几点希望和要求：
1、放暑假和下学期开学时间：7月5日放寒假，9月1日7：00回校注册，正式上课。

2、增强法制意识和安全防范意识，树立安全第一的思想。

高度重视交通及其它安全。一般不单独出门，确需外出，应经过家长同意，特别应注意交通安全，防止事故发生。

3、做一些力所能及的家务劳动和公益活动，增强劳动观念，养成勤俭节约、热爱劳动的良好习惯。

4、积极参加社会实践活动。撰写社会实践论文，开学后上交语文老师。

5、有计划地认真完成假期作业，开学报到时交班主任，科任教师进行检查。以湾为单位成立学习小组,开展语文、英语拓展活动，自培或培训补习薄弱学科，看健康有益的影视节目和书刊，增长见识，开阔眼界;严禁到游戏室、网吧等场所。

6、散学典礼后，由班主任在班上召开会议，总结一学期来的学习情况，布置放假有关事项。

对于以上要求，希望同学们认真做到。

春季散学典礼讲话稿三：

各位老师、各位同学：早上好!

刚才，我们都在不停地鼓掌，为同学，为老师。但你们是曾想过，是否少鼓了一次呢?!我们这次的掌声应该给谁?他就是我们自己。

不是吗，一学期来，在学习上，当自己遇到有困难的时候，我们选择了坚持而不是退却;遇到自己做清洁卫生的时候，我们选择了认真而不是马虎;面对手中的垃圾时，我们选择了多走一两步扔进了垃圾桶，选择了文明而不是就地乱扔;与同学相处遇到不愉快的时候，我们选择了宽容和大度等等。总之，一学期来，也许我们还不够刚才受表彰同学那样优秀，但是，和自己比较，和昨天的我比较，我尽力了，我进步了，我收获了。掌声理所应当!掌声同学们，时间犹如白驹过隙，一学期很快就这样过去了，不知不觉中愉快的暑假已悄然而至。一学期来，我们需要总结的东西很多，值得珍惜的东西也很多。由于时间关系，今天我只讲两句话，算是对本学期的一个小结和对同学们的希望，并希望能够以此共勉。

第一句话就是：想到和得到的距离只有两个字做到。这就话是前不久，我到儿子的学校去参加家长会，在他们教室的黑板上看到的，当我看到的第一眼时，我感觉到提得太好了，有机会，我一定要将它介绍给我的学生。并希望能够以此共勉。

想到和得到的距离只有两个字做到。由此，我想到了我们学校近十年来的发展，十年来我们得到的成绩和取得的荣誉，不

正是每个修中人做到了才有今天的得到了吗?当我们面对今天你因修中而骄傲，明天修中因你而自豪的时候，我们可以大声地说：我们做到了。

我们做到了为人正，为学勤，为人正直善良，勤学上进;我们做到了为师严，为学精，严谨治学，精益求精，不计得失，不计报酬，辛勤耕耘，默默奉献。我们用实际行动和成绩兑现了今天你因修中而骄傲的诺言，成为城口乡镇中学广大莘莘学子求学的首选之地，每年我们都会收到很多从校外转来的学生。修中的广大学子，也用优异的成绩书写了明天修中因你而自豪的篇章。不是吗，今天的中考成绩，我校上600分人数比为31%，位居全县乡镇中学首位，仅次于县中的33.4%。

讲到这里，我用第二句话：努力让人们因我而感到快乐和幸福。结束今天的发言。感谢同学们，是你们的进步让我们收获了付出的快乐和幸福!感谢全体教职员工，是你们的辛勤耕耘和默默奉献，让每一位孩子收获了成长的快乐，让每一家长收获了回报的幸福!

最后，祝大家暑假愉快!事事开心!

篇三：

2017年春季中学校长开学讲话稿

亲爱的同学、老师们：

早上好!

虽然春寒料峭，但我们已能嗅出春天万物复苏、生机氤氲的气息了。今天我们隆重举行开学典礼，共同开启充满春天活力的新学期、新里程。首先，我谨代表学校向全校师生员工致以春天最美好的祝愿：祝愿同学们在新的学期，生活快乐、学习进步、健康成长;祝愿老师们在新的一年里，身体健康、事业有成、家庭幸福;祝愿我们宝安实验学校，事业更加辉煌，前景更加灿烂!

厚德载物”。20xx年是宝安实验学校实施生命“天道酬勤，
教育、创新生态课堂、推行绿色评价，开展“和美静雅”素养行动卓有成效的一年，我们高质量地通过了“XX市义务教育阶段学校办学水平评估”、“广东省规范化学校验收”、“XX市体育特色学校验收”等多项评估，极大地推动学校各项工作走上了一个更新更广更大的发展平台，也必将有力地推进学校的全面跨越式发展。

20xx年，深圳将在全国率先出台《关于进一步提升中小学生综合素养的指导意见》(征求意见稿)，深圳教育将坚持“一切为了学生健康成长”的核心理念，着力培养爱学习、爱劳动、爱祖国，身心健康，人格健全，社会责任感强，国际化素养好，创新精神与实践能力突出的具有特区特质的新一代青少年;着力提升学生在品德、身心、学业、创新、国际、审美、信息、生活等八大方面的综合素养，促进学生全面发展和个性发展。可以说，我校正在努力推行的“和美静雅”素养工程和绿色评价体系，与《指导意见》正是不谋而合。

在新的一年里，我们宝安实验将继续转变教育价值观，更加注重学生的健康成长;转变教育质量观，更加关注学生综合素质的提升;转变学生培养模式，更加注重个性化多样化发展;转变教师业绩导向，从注重上好每堂课转向注重教好每个人。我们要继续以德育为先，以学生的健康成长为本，继续探索和美静雅德育模式，完善绿色评价体系，促进学生综合素养的全面提升。

老师们，宝安实验是干事创业的沃土，我们是并肩作战的伙伴。作为校长，我希望我们的老师有健康、有个性、有能力，对工作充满热情也不乏理性，不断挑战自我，追求创新和卓越;我希望我们的老师多鼓励支持学生自主管理、自我教育，在善待他人和欣赏他人的过程中发展自己;希望老师们在享受教育快乐的同时，以微笑面对学生，用爱心去温暖学生，用魅力感染学生，用灵魂净化学生，共同实现学校全面发展、特长发展、个性发展的育人目标，为学生的终身发展奠基。

同学们，作为宝安实验的学子，你们是幸运的，因为有这么美这么好的校园作你们自由成长、才能展示的大舞台，有那么多优秀的老师在你们人生成长最关键的阶段给你以最适时的教诲、最精心的培养。我希望同学们在经历一个寒假的休整、重回熟悉的校园后，能够尽快调整好心理状态，精神饱满、精力充沛地投入到新学期紧张充实的学习生活中来。我希望同学们努力践行“和、美、静、雅”行动方案，努力成长为心态阳光、举止文明、谈吐得体的现代公民。我希望实验学子收获的不只是厚博的知识，还

应该是和谐的身心、高尚的品质、开阔的视野，而这些终将成就你们的事业、奠定你们人生的幸福。

老师们，同学们，春天已经到来，新旅程已经开启。让我们共同携手，以崭新的姿态、昂扬的斗志朝着更高的目标迈进!为开创我校的美好明天而共同努力!

谢谢大家!

2017年春季中学校长开学讲话稿【二】
老师们、同学们：
今天，我们满怀着新的希望，齐聚起凤广场，举行20xx年春季开学典礼，表彰奖励上学期涌现出的各类优秀学生以及在一些竞赛活动中获奖的同学，他们都是大家学习的楷模!在此，我代表学校向他们表示祝贺，也号召全校学生向他们学习，向他们看齐，同时，也向为学校的发展做出贡献的老师们表示深深地谢意!

新的学期，新的目标，新的任务。本学期，学校将在县教体局的正确领导下，认真执行学校工作要点，坚持安全与质量并重，以教育教学为中心，以队伍建设为重点，以提高教学质量为根本，以创建平安的和谐校园和高效的后勤服务为保障，牢固树立质量立校、安全第一的思想，健全教职工考核奖惩机制，大力推进班级学生自主管理，严格教职工考勤管理，推动学校健康持续发展。

方向已经明确，目标已经确定，而要实现目标则需要全体师生的共同努力。下面，我重点讲两个方面的意见：一是班级学

生自主管理，二是新学期纪律安全要求。

一、大力推进班级学生自主管理，培养学生良好的品质、顽强的意志和健康的心理。所谓班级学生自主管理，是指以班为单位，在班主任和任课教师的指导下依靠学生主体自身的力量进行自我教育和自我发展的一种管理方法。它注重发挥学生的集体智慧，以班级自主健康发展为目标，采用自我教育的方法，增强学生自我监控、自我指导、自我约束的能力，促进良好习惯的形成，促进学生的全面进步。著名教育家苏霍姆林斯基说过：真正的教育是自主教育，自主管理则是高水平的自主教育的成就和标志。

要推行学生自主管理，首先要加强学习宣传。学生自主管理，单靠班主任或几个学生干部的努力，是绝对做不好的，要调动全体学生的积极性，动员全体学生参与班级日常事务管理显得尤为重要。为此各班要充分利用主题班会，组织学生进一步学习讨论《“学生自主管理”工作方案》，明确自主管理是全面实施素质教育的需要，是真正落实为学生成长负责的有效途径。其次要制定好班级管理目标，这个目标就是“四自”和“三个一样”：规范学生日常行为，增强管理的透明度。

讨论并制定自主管理目标：“四自”就是自主学习，自主生活，行为自律，人格自尊。“三个一样”就是：学习区和生活区的表现一样，课上有老师和课下无老师的表现一样，校内和校外的表现一样。第三要引导学生制定符合班情的班规班纪。包括自

主学习、人格自尊、行为自律、生活自理等方方面面的规范与要求。实行学生自主管理的重要目的之一是要培养学生形成良好的习惯和品质。良好习惯与品质的形成主要靠科学管理。只有制定科学合理班规班纪，才能使班级走上自主管理的轨道，使全班同学做到有“规”可依，有“范”必依。第四要分责设岗，竞争上岗，培养学生管理能力，做到人人有事管，事事有人管。班主任要全面指导学生的日常管理工作，做好教导、引导、训导和指导工作。对每天的情况要全面了解，及时监督。第五要加强监督，落实管理制度，实现良性循环。在实施“班级学生自主管理”过程中，班主任要从繁杂的琐事中轻松抽出身来，不断完善班级规章制度，奠定学生自我约束的基础;健全班级组织机构，坚持学生自我管理;发挥示范教育作用，探索学生自我评价途径;开展各项有益活动，实现学生自我发展的目的。同时各班还要不断总结经验，不断完善实施方案。

从新学期开始，学校将加强对学生自主管理工作的检查、指导力度，学校将组建由德育处牵头，安保处、团委、学生会参加的校园安全、学生纪律、环境卫生日巡查组，大力整饬学生打架斗殴、敲诈钱物、乱扔垃圾、抽烟酗酒等不良行为，开展年级之间、班级之间比学风、比班风、比常规落实、比教学成绩提高、比遵章守纪为主要内容的竞赛评比活动，不断地发现典型，推广经验，使班级学生自主管理扎实、有序、有效推进，以促进我校班风学风的健康发展。

二、强化纪律安全意识，做文明守纪的中学生。毛泽东主

席说过“纪律是执行路线的保证。”德国哲学家黑格尔说“秩序是 自由的第一条件。”俄国著名军事家苏沃洛夫也掷地有声地说过： “纪律是胜利之母。”捷克斯洛伐克教育家夸美纽斯更是这样说：

“学校没有纪律便如磨坊没有水……”因此希望同学们严格遵守《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》，遵守校纪校规，严格地要求自己，不断地锤炼品质，砥砺意志，自尊自爱，自强自立，自觉做到以下几点：
自觉远离不良信息的诱惑，远离打架斗殴、敲诈钱物、抽烟酗酒、迷恋网吧游戏厅等不良现象。打架斗殴、敲诈钱物是严重的违法违纪行为，是校园内的一大公害，危及师生的人身财产安全，影响校风，玷污学校形象，是学校必须坚决消除的丑恶现象;抽烟酗酒、迷恋网吧游戏厅，有损青少年身心健康，不利于同学们的健康成长，是影响校风和学风建设的不良嗜好，也必须坚决予以消除。本学期，学校将结合推行学生自主管理，加大对违规违纪学生的教育管理，加大对打架斗殴、敲诈钱物学生的查处和惩戒力度，努力营造一个安全和谐的学习环境。

举止高雅、言行文明。注重仪表，不留长发，不染发，不佩戴饰品，不留长指甲，不染指甲，不著奇装异服，对人讲礼貌，学习讲勤奋，在家讲孝顺，对社会讲公德，做一个文明守纪、热爱集体、团结友爱、全面发展的中学生。

珍爱生命，牢记安全。学习很首要、安全更重要，成功依

赖平安，成事始于安全。生命是一切美好理想的物质基础，安全是一切学习生活的保障，人的生命只有一次，希望同学们要善待自己，珍爱生命，时刻注意安全。由于学校周边不安全因素较多，同学们自我防护意识和能力还不够强，因此，这就要求我们专心上好安全教育课，在日常生活中时刻牢记安全，事事讲安全，时时要安全。自觉做到上下楼道靠右行，过马路走斑马线，乘车遵守交通规则，课间不在楼道、楼梯上奔跑，上下梯楼不拥挤推搡，不将头伸出走廊外墙，课外不到高楼、建筑工地、水库、河堰上玩，不私自下河玩水，放学按时回家，节假日不随便外出，让安全时时刻刻陪伴我们健康成长。

珍惜时间，刻苦学习。学生的首要任务是学习，希望你们进一步明确自己的职责、任务，增强学习动力，认真听好每一节课，认真完成每一次作业，认真对待每一次检测，养成良好的学习习惯，力争取得优异的成绩。再过三个多月，初三年级的同学就将面临中考，时间紧，任务重，因此希望你们要有紧迫感，调整好自己的心态，珍惜每一分钟，改进和优化学习方法，提高复习效率，争取在中考中考出优异的成绩。

最后，祝各位老师身体健康、工作顺利、幸福吉祥，各位同学学习进步，天天快乐，健康成长。

谢谢大家!

2017年春季中学校长开学讲话稿【三】
各位老师,亲爱的同学

大家好!

告别了寒冬的冰冷，xx月xx日，对于学校，对于教师，是个激动人心的日子。新学期的开始，带着希望，带着憧憬，怀着

激动，怀着兴奋。

我谨代表教导处向老师、同学们致以新学期的热烈祝贺，

向新老师、七年级新同学表示热烈的欢迎，向所有为新学期的顺

利开始积极努力做好准备工作的老师和同学表示由衷的感谢。

一、回顾过去一年所取得的成绩

学生参加我爱科学征文，国际楚才作文竞赛，艺术小人才(硬笔舞蹈、音乐、硬笔、绘画、戏曲)比赛，市科学探究竟赛，获国家、省、市、区各级奖共计62人次，今年中考过一中线学生人数37人，超额完成区教育局下达的目标，过普通高中学第一次划线学生人数154人，普高升学率48.3%,保持连续多年教学质量稳步提升，在江夏区兄弟学校中绝无仅有,教学质量这面大旗永不倒，在东方高高飘扬。赢得了家长的满意、社会的赞颂。

中考及期末考试各项目标全面完成的班级有：...，这些班主任分别是：...。

其中，九年级的科学、数学中考成绩位居全区前列，...担任班主任所在班级升入一中学生人数23人，大大超额完成任务，成绩显赫，..担任班主任所在班级四项目标全面完成，居校七、八年级班级之首。

以上这些班主任和教师教学质量意识强，能科学有效的管

理班级，具有团队和合作意识，关心学生、热爱学生，注重与学生之间的沟通与交流，研究学生，肯在学生身上花时间，具有实干和苦干精神，肯学习，肯研究，能将新课程教学理念应用于课堂教学实践中，教学方式灵活，教学形式多样，注重研究教法与学法，大胆探究“一主多辅互动式”课堂教学模式，让学生独立自主，有效合作学习，充分调动了学生学习的积极性、主动性及交流互动，调动学生全员参与学习，注重教学各各环节的落实，讲究课堂教学效率，选择的习题具有针对性，训练到位，对学生考题逐人逐题分析，利用课堂反馈本、错题档案本，跟踪学生，对学生有针对性的辅导、纠错及查漏补缺，注重有效练习的设计、管理与研究，采取各种各样的方法来提高学生的学业成绩。

二、新学期教学工作思路
深入学习贯彻党的十七大精神，围绕江夏区教育局“培名师、育优生、出高质、创名校”十二字方针，落实科学发展观，让新课程的教学理念走进新课堂。以一主多辅互动式课堂教学改革为中心，让师生在情感交叠中和谐发展，实施对学生发展性评价管理，全面提高学生的基本素质，最大限度地提高巩固率。强化广大教师的教科研意识，抓好教研组的建设，促教师专业化的发展，进一步提高集体备课的质量，规范教学常规。加强素质教育，推进精细化管理，全面完成区教育局下达的各项目标,全面提升学校整体教学水平和办学质量。

以新课程理念为指导，以“一主多辅互动式”课堂教学改

革为中心，深化课堂教学改革，为提高课堂教学效益提供动力，提高课堂教学质量。

深化“一主多辅互动式”的课堂教学模式，变讲堂为学堂，构建学生自主学习的课堂，调动学生全员、全程、全身心地参与到课堂学习中，体现民主、平等的课堂教学氛围，学生敢想、敢说、敢做，让全班学生积极参与学习，人人即当学生又当老师，学生是课堂的主人又是生成知识和问题的开发者，教室是学生展示才能的舞台。教师既是教学的组织者又是学习的参与者。

处理好学生的自主学习与教师的讲解的关系。学生独立思考又合作交流。学生的独立思考与组讨论有机结合并安排恰当。先要让学生独立思考，确实不懂的问题再与小组的成员商讨。先在小组内交流学习成果，后再在全班交流。学生能通过自学弄懂的问题，教师可以不讲。学生通过自学和小组讨论都难以弄清，学生展示还未讲到和讲清的，教师再强调、补充并作适当的知识拓展。学生展示不是对答案，可以鼓励更多的学生把各种不同的答案写在黑板上，这样展示即可以暴露学生存在的问题，又有利于获得更多的答案，生成更多的学习资源，开放学生的思维，达到资源共亨的目的。

强化体卫艺教育。开展学生每天锻练一小时的“阳光体育活动”，“班班天天有歌声”为主题的体艺活动。充分利用学校图书室和阅览室，努力营造师生共同读书的氛围，创建书香校园。深入开展和推进成功教育，让每一个学生成功，创建成功和谐的

班集体。

三、新学期的希望和要求
标志美丽的校园，标准的硬件设施，一流的校厕，两栋学生公寓，现代化的实验室、微机室、图书室，年级组长、班主任、科任教师进行了层层的聘任和优化组合，以上办学条件的改变和人事制度的改革都是为了为学生提供好的教学资源，整体提高教育教学质量。

1、确定目标、订好学习计划
计划与目标(每天学习安排及目标、每周、每月、学期、学年、初中段、高中、大学、终身)
2、认真预习
每节课学生应对照预习提纲预习准备，在自学的过程中，可以看书，查资料，尽量能通过独立思考解决基本的问题，在预习好了基础上再与同小组的成员讨论，在独立学习和讨论交流前提下，再将预习的成果在黑板上展示。

3、课堂上要成为学习的主人
在课堂学习过程中，应充分发挥自己的主观能动性，全员、全程、全身心地参与学习，要自主学习,克服学习上的偷懒和依赖，要合作学习.乐于帮助同伴，多质疑，勤思考、积极开拓创新思维，敢于发自己的见解，大胆地探究，养成科学的思维品质。力求掌握科学的学习方法。

篇四：

2017年春节同学聚会主持词

春节同学聚会主持词【1】
男：尊敬的各位老师，
女：亲爱的同学们：
合：大家下午好!男：我们怀着满腔的热忱，带着久别重逢的渴望。

女：我们怀着对老师的敬意，带着对同学的牵挂。

欢聚在这鲜花簇拥、喜庆浓郁的宴会大厅，共同回首男：
在长兴中学期间那段青春燃烧的岁月。

女：三十年了，我们离开母校已经整整三十年了，三十年的翘首企盼，终于化成了今天的欢声笑语，汇成了你我的心潮澎湃!

：时光可以带走青春，却带不走深厚的同窗友情，多少男
次的魂牵梦绕，多少回的心驰神往，今天我们终于又走到了一起，共享这美好的时光!

女：我们感谢师恩，我提议全体起立说一声：老师好!祝老师们健康长寿!

男：我们感念同窗，我提议同学们前后左右握手致意!道一声：辛苦了!

合：我们感悟人生，相信明天会更好!

女:今天让我们抛开尘世的喧嚣，放下一切，到那往事的

长廊里走走，听听那熟悉的声音，看看那久违的面容，让那美好

的记忆回到身边。同学们你能指出屏幕上的照片中你的位置吗?

男：三十年的沧桑岁月，为我们增添了几丝华发，脸上也

多刻了几道沟沟坎坎，

女：三十年的逝水流长，让我们饱尝了太多的创业艰辛，

经历了太多的雨雪风霜。

男：在这三十年里，我们曾经收获过硕果，也创造过辉煌。

女：这一串串的乐章就汇聚成我们高二(3)班全体同学的

书《这边风景独好》

男：我们请班主任陈玉如老师为我们的书写卷首语，掌声

有请陈老师!

女：我们请我们的任课教师为我们的书写序，掌声有请***

老师!

男：我们将铭记老师的谆谆教诲，不管脚下的路有多么艰

辛，在各自的工作岗位上我们都会奋力拼搏，去争取更大的成绩!

更多的辉煌!

女：我们今天来完成我们书的第一篇《阅人间春色》

男：共**章，我们到会的每一位同学编写一章。

女：下面开始编写：按当时点名册顺序进行，下面开始。。。。。

(让我们打开记忆的闸门，敞开密封的心菲，来尽情地说)

男：第一篇的编写到此结束。相信我们每个人都能从自己、

别人三十年的经历中吸取一点教训、受到几丝启发、收获若干知识，得到一些感想。

女：一次短暂的聚会虽能了却我们一时的惦念，却了却不了我们一生的思念。

这次聚会是一个契机，也是一个新的开端，让我们在男：
以后的日子里，加强同学之间的友谊和联系，互相关心，互相帮助!

男：无论你暂时失意或事业辉煌;
女：无论你是平民百姓或从政经商;
男：无论你有多么闲暇或何等繁忙，
合：都请你把同学之情悉心收藏。

：一辈子同学三辈子亲，同学们，无论你回到故里，或男
远在他乡;
女：不管你是在为自己的事业而奋斗，还是在为自己的家庭而努力，你都不要忘记：
合：我们是同学!

男：一日同学，百日朋友，那是割不断的情，那是分不开的缘。

女：只要我们心不老，青春友情就会象钻石一样恒久远。

男：在以后的岁月里，当我们品尝到成功的喜悦时，请别忘了告诉老同学，让大家一起分享你的喜悦。

女：当我们经历生活中的挫折和困难时，也请别忘了告诉

老同学，让我们一起面对生活中的风雨。

合：真诚地祝愿老师和同学们身体健康，家庭幸福，万事

如意。

女：最后隆重提议：

合：再过十年，我们再相聚。

春节同学聚会主持词【2】
a:这是一次温馨的聚会!

b:这是一个相逢的庆典!

a:这是一声吉祥的祝福!

b:这是一部永恒的诗篇!

ab:尊敬的领导、
老师、亲爱的同学们，大家好!(鞠躬、掌声)a: 期盼多年的********同学聚会,在全体同学们的积极
响应和共同努力下，我们终于隆重而热烈的召开了!

b:此时此刻我们的心情难以描述。一九八七年那个难忘的盛夏，十七、八岁的我们怀着初识的喜悦和惊奇相聚在

*********这平凡的集体里，从此我们开始了三年的同窗生活，度过了人生那段最纯洁最浪漫的时光。

a:当时我们所做的一切，无论是对还是错，现在想起来都是那么的美好、亲切，这是一种记忆，也是一种财富，足以让我

们一生去倍加珍惜。

b:一九九0年又是一个难忘的夏季，我们在老师的培育下完成了师范学业，告别了熟悉的母校，也告别了亲切的他和你。

岁月如歌，时光流逝，转眼间我们已走过了二十个春秋，我们每个人也都战斗在各自的岗位上，为社会的发展、人类的进步、燃烧着自己的青春岁月。

a:是啊!人生能有多少个二十年啊!我们也真的该在碌碌奔忙之中找点闲暇，去往事里走走，去听听久违的声音，看看熟悉的面孔今天我们举办同学会，就是为大家提供一次重叙旧情、互述衷肠的机会，不仅能使我们回顾人生天真烂漫的岁月，畅谈人生的艰辛和美好，更能达到促进沟通、增进友谊，互勉共进的目的。

b:我们相信同学聚会的成功举办，将对全体同学坚定生活信心，激励追求斗志，振奋拼搏精神，充实人生价值，一定会起到不可估量的积极作用，更能让我们再次留下人生中值得永远珍惜的美好回忆.

a:这次同学会，我们筹办人员和各位同学尽了最大努力与所有的同学想方设法进行了联络，但是，还是有一部分同学因各种原因未能到会参加，我们深表遗憾，但我们在座各位的心情彼此都是非常兴奋和激动的，在此，我们以热烈的掌声互贺和欢迎各位的光临。

b:今天各位领导、老师能在百忙中参加聚会，让我们以热烈的掌声对各位领导和老师的到来表示衷心的感谢和崇高的敬意!

a:下面我们先介绍一下今天到会的各位领导和老师：

b:今天我们大家能在这里欢聚一堂，首先要感谢这次聚会

的发起者、策划者和组织者。他们为了成功举办这次聚会，利用自己工作之余和休息日的时间，多次商讨聚会活动事宜，筹划活动方案，为的是让大家吃得开心、谈得开心、玩得开心。

a:我们还要感谢那些幕后为大家热心服务的同学们。他们牺牲自己的休息时间，利用各种通讯手段和联系方式，回忆、追寻和联络所有能够联系上的老师和同学，他们默默无闻的付出，为成功举办此次聚会提供了保证。让我们对他们说一声：谢谢你们，你们辛苦了!

b:我们要感谢所有光临本次聚会的同学们，感谢那些不畏旅途劳顿，长途跋涉，按时赶赴会场的远离故土的同学们，感谢大家的参与和支持!还要向因故未能到会的同学们道一声珍重，祝福他们平安、健康、快乐!

a:今天参加本次聚会的领导、老师和同学共有58人。

b:同学们，请相信，今天大家都不会白来，今天的聚会会让大家带着欣喜，带着激动，带着收获，带着回味离开。

a:今天，凡是来到这里的同学，不论是组织者、策划者，还是表演者、观看者，我们不论职位、不论身份、不论行业，在这里，我们就只有一个身份――同学。

b：今天请各位老师和同学，放下身份，放松自己，敞开自我，回归自然。让我们沿着心灵的时间隧道，去追寻那曾经的美好时光，去回味已走过的心路历程。

a:现在我宣布：*********班同学毕业20周年聚会现在开

始。

第一项：学生代表发言;
第二项：领导、恩师们给我们讲话;
第三项：同学自我介绍。

下面，我们请学生代表****发言
第二项，邀请领导为我们讲话，大家欢迎。

a:老师的希望就是我们的奋斗目标，让我们牢记领导和老师的嘱托，在今后自己的工作岗位上继续努力拼搏，争取在下

次的聚会上让我们拿出辉煌的业绩向老师汇报!

b:分别二十年之后我们又实现了人生的第二次握手，为了这次聚会，我们筹备委员会及一些热心的同学真是浪费了许多

的时间，下了很大的功夫，特别是我们的筹委会成员为这次同学

聚会付出了心血和汗水，下面请胡新星同学代表筹委会致辞。大

家欢迎!

第三项：同学发言

a:同学们，二十年转瞬即逝，恍若昨天。昨天的我们，是那样的少年意气，风华正茂;昨天的我们，是那样的灵动活跃，神采飞扬;昨天的我们，是那样的憧憬未来，沉醉梦想; b:同学们，二十年时光荏苒。

我们激情还在，梦想还在，

我们依然风采依旧，我们依然憧憬未来。

我们的人生之路正在变得越来越清晰和流畅;我们的人生态度变得越来越谦恭和平和;我们的人生理念变得越来越独特和敏锐;我们的人生境界变得越来越积极和开放。

b:老师们、同学们，让我们爱惜自己，珍爱生命，让我们变得更加自信而有力。

a:让我们的同学友谊，成为我们人生旅途中的良伴，伴随我们走过今后的沟沟坎坎;
b:让我们的同学之情，变为我们生命中的陈年老酒，让我们用心去品尝她的醇香甘甜。

ab:最后，祝所有辛勤培育过我们的老师，身体健康，心情愉快，阖家幸福，安度晚年!

ab:祝所有的同学，心宽体健，事业顺利，家庭和睦，平安快乐!

春节同学聚会主持词【3】
一、开场白
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家下午好!

在聚会筹备小组全体同学的共同努力和各位老师的关怀下，期盼已久的xx中学xx级xx届同学二十年聚会今天终于如期举行了.二十年前，我们怀着同一个梦想，相聚xx中学，从此情结同窗，二十年后的今天，我们会聚一堂，又是为了追忆这份浓浓的同学情。三年的同窗生活，是我们人生最清贫、最纯洁、最美

好、最值得回忆的时光，光阴似箭，岁月如歌，分别二十年之后，我们再次相聚母校。在此，首先请允许我代表筹备组的全体同学对各位老师和同学能在百忙之中参加这次活动表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢!并对因故未能参加本次聚会活动的老师和同学送去亲切的问候和良好的祝愿!

这次同学聚会我们期盼已久，感谢筹委会的同学精心组织策划，还有许多同学做了大量默默无闻的工作，特别是今天所有到会的同学，没有你们的远道而来又怎能把我们的聚会梦想变为现实呢?因同学们都分散在各地，加之筹办时间短、筹委会未能将《聚会邀请函》一一送到各位同学手中，请大家谅解，这次同学聚会，筹办人员和各位同学尽了最大的努力想方设法进行了联络，但是，还是有个别同学联络不上，未能参加，我们对此表示遗憾，希望下次同学聚会都能参加。

我们最值得庆幸的是，特地邀请了我们的恩师胡xx老师、罗xx老师、饶xx老师、陈xx老师、徐xx老师、朱xx老师、黎xx老师、夏xx老师、赵xx老师、吴xx老师、黄xx老师、唐xx老师、汪xx老师、舒xx老师、饶xx老师，在此，对老师的莅临我们表示热烈的欢迎和衷心感谢!

我谨代表全体同学向精心培育我们的老师真诚地道一声：老师，您辛苦了!祝你们工作顺利、身体健康、家庭幸福、万事如意!为了表达我们全体同学对老师的思念和感谢，让我们以热烈的掌声向老师送去纪念品以表达美好的祝福。(向老师赠送纪念品)。

二、请老师讲话
师恩难忘，一日为师，终生为父，没有老师二十年前的培育就没我们二十年后的今天，下面敬请老师再给我们上一回人

生之课，首先请现任校长胡青友老师讲话，(鼓掌欢迎)请罗贤安老师做好准备。

请罗贤安老师讲话，大家欢迎。

按顺序依次发言。

谢谢各位老师!敬爱的老师们，二十年前您是我们的老师，现在依然是我们的老师，让我们牢记老师的嘱托，在今后的工作上继续努力，取得更为优异成绩，谢谢老师的教诲。

三、请学生代表致辞
时光流逝，岁月如歌。转眼间，我们已离开校门二十年了，二十年的分别，二十年的牵挂，二十年的等待，给我们相约相聚足够的理由，忆往昔，恰同学少年，风华正茂，踌躇满怀，激情洋溢，三年的同窗生活，度过了人生中那段最纯洁、最开心的时光，我们不仅收获了学业，更收获了真挚、纯洁的友谊。下面有请程利斌同学发言，陈开森同学做好准备。

四、同学们自我介绍
谢谢xx、xx同学的美好的祝愿，他们的发言仿佛又把我们拉到了二十年前的中学时光。

弹指一挥二十载，耿耿同学情依旧，人生沉浮几十载，同窗情谊才最真。我们从一个幼稚的懵懂少年步入而立之年，从爸爸妈妈的孩子变成现在孩子的爸爸妈妈，从一个学生成为今天的职场人士，其间品尝了人生的酸甜苦辣，让我们最难以忘却和割舍不掉的依旧是那段青少年时代的同窗友情。教室里的欢笑，操场上的打闹，煤油灯下挑灯夜读，修河边上的嬉戏，寝室统铺的滚打，罐头瓶里霉豆腐、辣椒酱等等，这些尘封二十年的记忆回想起来还是那么的亲切，今天就让我们打开珍藏二十年的记忆，

敞开心扉，回顾那段青春燃烧的岁月，下面请每位同学作一个简短的自我介绍。

刚才每位同学回顾了人生天真浪漫的岁月，谈了二十年来的思念变化，由于我们分别得太久，当年的毛头小伙、青春少女已成回忆，如今我们多了几分处世的成熟与稳重，但陌生阻挡不了同学之间真情的传递。

五、公布聚会的收入情况
在这次的组织工作中，我们坚持勤俭简朴，热烈亲和，公开透明的原则。由于时间仓促，条件有限，还有很多不尽人意的地方，希望得到大家的理解和包涵。下面请xx同学公布这次聚会收入情况。

六、向xx中学赠送纪念品
感谢xx中学对我们聚会的大力支持，下面有请xx、xx等同学代表xx级xx届全体同学向xx中学赠送纪念品。

七、总结
尊敬的老师，亲爱的同学，一次短暂的聚会虽能了却我们一时的惦念，却了却不了我们一生的思念。希望大家在今后的日子里常联系，常来往。让大家始终感觉到同学情是一个团队，是一种资源，是一笔财富，是一种信念，更是一个取之不尽用之不竭的感情宝库。

有开始就有结束，有相聚就有分离。今天我们久别重逢，有说不完的话题聊不完的家常，不要紧，我们还有明天，咱们来日方长。我衷心地希望，在这欢聚的时刻，我们留下的是笑语，倾诉的是衷肠;珍藏的是友谊，淡忘的是忧伤;收获的是梦想，放飞的是希望!最后，衷心祝愿各位老师、同学身体健康、合家欢乐、

工作顺利;祝各位家庭幸福、心想事成、万事如意!

现在我宣布xx中学xx级xx届初中同学毕业二十周年聚会座谈会到此结束。谢谢大家!

篇四：

2017年大扶贫战略行动推进会议讲话稿
同志们：
今天这次会议，既是“春季攻势”的工作总结会，又是精准扶贫精准脱贫的督促落实会，更是脱贫攻坚“大比武”的誓师动员会。会议以视频的形式开到县区、乡镇，目的在于：深入学习贯彻习近平总书记关于脱贫攻坚重要讲话精神，全面落实全省第三次大扶贫战略行动推进大会的工作部署，深入分析当前脱贫攻坚形势任务、查找问题差距，动员全市上下开展一场脱贫攻坚“大比武”，以更坚定的信念、更务实的举措，一鼓作气，乘势而上，全力以赴打好“113攻坚战”，确保脱贫攻坚再战告捷。

今天上午，与会同志观摩了织金、纳雍两个县的部分项目，大家带着问题，一路走、一路看、一路悟、一路思、一路议，相信对“春季攻势”的成效有了更直观的体会和认识。织金县茶店乡群丰村竹荪种植基地，建设规模x亩，可实现产值x万元以上，获利x万元以上，其中56户贫困户人均土地流转费和就地务工年收入x元以上。当然，还要继续做大、做强，努力发展成为全县脱贫攻坚的支柱产业之一。纳雍县农业育种育苗场，实行涉地农民用土地入股，每出栏1只土鸡提取3元分红给入股贫困户，人均

年分红x元；玉龙坝镇2016年易地扶贫搬迁安置点，配套完善水、电、路等基础设施，已搬迁入住x户x人。可以说，通过实地观摩，大家看到了差距，明确了努力方向，起到了加压、加油、加劲的作用。

“春季攻势”启动以来，全市上下坚决贯彻落实省今年脱贫攻坚
委决策部署，积极探索扶贫开发新路径，脱贫攻坚取得了阶段性成效。一是回访暗访卓有成效。全市共x名县处级以上领导参与了蹲点调研回访工作，共回访贫困户x户；成立暗访督查组，分别于2月、4月两次对教育资助、三重医疗保障、易地扶贫搬迁、帮扶责任人到位情况等方面进行重点督查。通过回访和暗访督查，完善了台账和系统信息数据，推进了问题的整改落实。二是“四大攻势”卓有成效。通过深入实施“精准产业扶贫、易地扶贫搬迁、教育扶贫和基层组织建设”四大攻势，实现产业覆盖x个贫困村、x万贫困人口；易地搬迁第一批入住贫困人口x户x人、第二批入住x户x人；资助贫困家庭学生x人；所有贫困村均安排村级集体经济发展资金，“空壳村”比例从原来的x%下降到x%。三是制度落实卓有成效。完善了扶贫开发领导小组“双组长”责任制度、驻村帮扶制度、脱贫攻坚专项巡视制度、脱贫攻坚实绩“一票否决”制度等制度体系，调整巩固x名市领导和x个市直单位定点帮扶20个一类贫困乡镇，232名县级干部765个县（区）直部门帮扶x个二三类贫困乡镇，选派了x万名干部组建了x个同步小康工作组驻村开展脱贫攻坚工作，选派了x名“第一支书”充实基层组织力量，有扶贫开发任务的乡镇全部设立扶贫工作站，构建了“市级统筹调度、部门牵头推进、县区负责落实、乡村具体实施”的作战体系。此外，定点帮扶、对口帮扶、企业帮扶等也取得了较好成绩。我

到xx工作以来，先后到了70多个乡镇调研，每个乡镇我都会和大家交流座谈，基层的干部非常辛苦，大家在这场脱贫攻坚战中加班加点、不辞辛劳，做了大量工作，精神非常可嘉。有很多地方也做出了一些成绩，今天对威宁自治县提出整县表扬，我到现场看确实是名副其实的。也有一些乡镇，像赫章县河镇乡等，搞得也很好，在这里我就不一一点了。

2017年是我市精准扶贫、精准脱贫的深化之年。“春季攻势”虽然已经结束，但是脱贫攻坚还在路上。省委、省政府明确提出，从现在开始要在全省开展一场脱贫攻坚“大比武”，比责任担当、比路径方法、比干部作风、比精神状态、比群众获得感，比精准扶贫的“绣花”功夫,比脱贫攻坚的”十八般武艺”,这是今年推进脱贫攻坚的头等大事和重要抓手。全市各级各部门要深刻领会此次“大比武”的重要性和必要性，认真把握工作重点和前进方向，跟上全省的思路打法，抓住脱贫攻坚“大比武”大好契机，切实在比中学习、比中提升、比中赶超，确保今年脱贫攻坚再战告捷。

刚才，尹志华同志通报了关于对县区和乡镇脱贫攻坚考核情况，对考核较好的给予表扬，目的在于鼓励；对问题突出的，要求整改，目的在于警醒。同时，在去年省的考核中排位靠后的赫章县和5个2016年脱贫攻坚工作考核挂末乡镇的党委书记作了表态发言，希望你们立行立改，拿出过硬的措施，在今年打个翻身仗。下面，我结合实际，就贯彻落实好省委、省政府脱贫攻坚“大比武”的各项部署要求，讲三句话。

第一，善用认识论和方法论指导实践
脱贫攻坚是一场艰苦卓绝的持久战。习近平总书记指出，打赢脱贫攻坚战要真扶贫、扶真贫、真脱贫，既解决好当下生活问

题，也解决好长远生计问题。这为贫困地区实现稳定脱贫提供了重要认识论和方法论。面对时间越来越紧、难度越来越大、标准越来越高、要求越来越严的严峻态势，全市上下务必要善于运用科学的认识论和方法论，坚持问题导向，找准主攻方向，继续发扬苦干实干的工作作风，用心用情用力抓好脱贫攻坚工作。

一要运用认识论警醒面临的严峻形势。认识论一词来自希腊文“知识”和“学说”的结合，是关于认识的本质和产生发展规律的哲学理论。认识问题不深化，工作难以深入推进。一直以来，全市上下克难攻坚，负重前行，取得的成效充分肯定，但面临的严峻形势不容我们有丝毫懈怠。在全省2016年市县两级党委和政府扶贫开发工作成效考核情况通报中，xx在参加考核的8个市（州）中排名第6位，县区中威宁县最好，但排在综合评价好的县最后一位，大方县、织金县分别居评价较好的县后2位、3位，纳雍县、赫章县被评为综合评价一般县，黔西县、七星关区分别居16个片区县后3位、4位。我们要充分认识到，决战脱贫攻坚、同步全面小康，是我们党向全国人民乃至全世界作出的庄严承诺。到2020年，如果我们一方面宣布全面建成小康社会，另一方面还有贫困人口，就难以得到国际社会的认可，难以赢得人民群众的信任，难以体现社会主义制度的优越性。我们要充分认识到，xx作为全国唯一一个以扶贫开发为主题的国家级试验区，肩负着中央、省委领导同志的殷切期望，承担着为全面建成小康社会闯出新路子的重大责任。打赢脱贫攻坚战，既是中央、省委交给我们一项重大政治任务，也是贫困群众对美好生活的热切期盼，更是对我们各级干部的一场“大检阅”。如果不能如期脱贫，我们就无法向党中央、国务院和省委、省政府以及全市x多万人民交待。

二要运用方法论解决存在的问题。方法论，就是人们认识世界、改造世界的一般方法，是人们实现特定目的的手段或途径。在前不久召开的全省大扶贫战略行动推进会议上，孙志刚省长指出了“‘两率一度’还有差距、产业扶贫还有不少薄弱环节、易地搬迁扶贫政策执行还不到位、扶贫资金使用效率还不高、还存在‘被脱贫’现象、一些单位帮扶工作不够实、部分群众内生动力不足”七大问题，根据我这段时间到乡镇调研的情况来看，这些问题在我市普遍存在。今天表态发言的同志，我看了你们的材料，大多数归纳的都是重视不够，重视不够就是认识不到位、思路不清、方法不当。比如，“两率一度”体现的是我们的工作作风和精准度，今天表态发言的县和乡镇，首先就是“两率一度”出现了问题。中央要求漏评率不超过1%、错退率不超过2%，群众满意度不低于x%。从省的考核结果看，我市漏评率、错退率、群众满意度均低于全国和全省平均水平。从我平时走访调研的结果来看，识别和退出都不够精准，比如：有两个学生毕业两年了，填的还是在校生，“有无劳动力”一栏填的是无劳动力；有一户群众喂两头猪卖了x多元，资料显示出列了，而我省现行的标准是x元，这就是典型的“数字脱贫”。产业扶贫体现的是我们推进脱贫攻坚的路径选择，我们“春季攻势”首先攻什么？就是产业发展。目前全市农业产业不成规模，产销对接不好，缺乏带动性强的龙头企业，加工、包装水平不高，农技、冷链物流、质量溯源等配套服务跟不上，等等。这些问题，在一定程度上制约着我市农业结构调整和现代化发展。农业农村 目前全基础设施体现的是我们解决“最后一公里”问题的能力水平。

市的有效灌溉面积率只有x%，全市超过2/3的土地靠天吃饭，机耕道只有1143公里，占比x%；水资源开发利用率仅为x%，仍有

x万农村人口安全用水需巩固提升。等等。这些问题，各级各部门务必高度重视，一定要运用科学的方法论，采取有效的措施办法，切实加以解决。

三要运用知行合一思想聚力攻坚。习近平总书记指出，比认识更重要的是决心,比方法更关键的是担当。这就要求我们坚守责任担当，做到知行合一。我看威宁县成功的经验就是下定决心、敢于担当，才有10万亩早熟马铃薯上市，才有这个大胆的探索成功。讲知行合一，就是认识到位、方法到位、思路清晰，然后下定决心、敢于担当，就一个字：干。从我到县区、乡镇调研看，有很大一部分干部担当不够，天天把学习“塘约经验”挂在嘴上，但面对利益固化藩篱，面对难啃的硬骨头，领导干部尤其是主要负责同志，就缺乏一往无前的决心和舍我其谁的担当，就缺乏结合本地实际、真正管用有效的措施办法，这样下去，脱贫攻坚很难见到成效。各级各部门务必运用好知行合一的思想，切实增强忧患意识、危机意识和机遇意识，切实增强责任感、使命感和紧迫感，算好时间账、任务账、进度账，拿出超常规的举措，确保精准扶贫、精准脱贫落地见效。

第二，以大思路大手笔大举措背水一战
党中央、省委的“作战命令”早已下达，市委的“军令状”早已签定。我们必须举全市之力，调动一切积极因素，聚集各种要素资源，采取超常规举措，细化战术措施，以大思路大手笔大举措背水一战，不惜一切代价战而胜之。下步工作中，我们要深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，坚持精准扶贫、精准脱贫基本方略，全面学习借鉴“塘约经验”，以大党建为引领，以脱贫攻坚“大比武”为抓手，以产业扶贫为核心，

以促进贫困群众增收为目标，坚持“党政主导、群众主体、社会参与”三大联动，主攻“改革创新、村社一体、项目建设、基础设施、公务服务”五大重点，不断增强贫困地区和贫困人口自我发展能力，确保脱贫攻坚再战告捷。在具体工作中，要重点解决好六个方面的问题。

一是千方百计解决好“两率一度”问题。各县区要围绕漏评率、错退率、群众满意度三项核心指标，深入细致做好精准识别精准退出，深入开展精准识别“回头看”和贫困退出“大筛查”，不断提升精准识别率、精准退出率，确保贫困户“进入”公平、“退出”服气，坚决杜绝“数字脱贫”“虚假脱贫”，全力提升群众的获得感、
满意度。要健全动态管理机制，及时更新资料数据，将因灾、因病、因学新增贫困户和返贫、漏评贫困户纳入建档立卡系统，做到“不落一人”。要强化部门协作，加强涉及“两不愁、三保障”的有关部门的协调联动，确保教育、医疗、危房、搬迁、饮水、兜底保障等数据信息互联互通、协调一致。要完善脱贫滚动计划，认真分析各地贫困状况，实事求是修订贫困人口脱贫计划，切实避免出现年度脱贫指标刚性分配的情况。

二是千方百计解决好“生产什么、销往何处”问题。思路比金钱更重要。当前，一些地方对扶贫产业不思考不专研不谋划，扶贫资金下来了，村里却不知道该发展什么。只要思想不滑坡，办法总比困难多。举个例子，我们春播秋收的洋芋，批发价5角左右一斤，但今年威宁县用大棚种了10万亩三膜早熟马铃薯，全国正好缺货，网上最贵卖到12元一斤，批发价也是2元以上，全部卖光，比传统洋芋的价格翻了几番。广大干部特别是基层扶贫一线的干部，要加强学习，成为这方面的专家，对群众思想上引、政

策上扶、工作上帮、方法上教，引导好、帮助好群众发展产业，切实解决不知道“种什么、养什么”的问题。要“种（养）、加、销”一体谋划，坚持“什么赚钱就种什么、什么赚钱就养什么”的原则，结合土壤、气候等实际，尊重群众意愿，选准产业，谋划市场，强化引导，做好服务。既不能任由群众盲目发展而遭受损失，也不能一味干部“点菜”群众“下厨”。要注重长效短效结合、高杆低杆配套，提高复种指数，大力发展设施农业、立体农业、循环农业。要坚持典型引路、示范带动，围绕“户户有增收项目、人人有脱贫门路”目标，以“乡乡镇镇建农业园区”为平台，利用恒大集团整市帮扶机遇，每个乡镇都要集中力量建设一批大棚，培育做大一批上规模、有效益的有机蔬菜、马铃薯、生态畜牧业、特色经果林、中药材等基地，加快发展乡村旅游、现代服务、农产品精深加工等二、三产业，着力变“输血式”扶贫为“造血式”扶贫，推动精准脱贫实现可持续发展。要创新产销对接机制，加强农产品质量追溯系统建设，加强农超对接，利用恒大及恒大引进的合作企业、广州对口帮扶等渠道，千方百计创新销售模式。充分发挥大数据的商用、民用价值，积极运用电商扶贫、“互联网+”扶贫等扶贫新路径，拓宽贫困群众增收渠道。

三是千方百计解决好“资金如何筹”问题。要用足用好用活产业扶贫基金、金融贷款、社会帮扶资金、项目投入、资源确权和“特惠贷”政策，多渠道解决资金来源。各级各部门对中央、省出台的各项支农政策，要“研究透、争取够、使用足、配套好”，以此千方百计争取上级项目资金。要走出“政府拿钱、农民种田”的误区，大胆探索以奖代补和“无偿投入、有偿使用、滚动发展”等模式，用好用活“一事一议”政策，推进农村基础设施建设。要积极搭建平台，

切实畅通社会资本参与现代农业建设的渠道，包装推介农业项目，积极开展农业招商，鼓励和引导金融资本、外商资本、社会资本投向农业。尤其要抢抓恒大集团追加80亿元整市帮扶xx的大好机遇，昨天1500名恒大帮扶团队赶赴各县区投身到我市脱贫攻坚事业中，我们要积极做好各项协调服务工作，切实管理使用好帮扶资金，确保帮扶工作取得实实在在成效。

“成立什么样合作社”问题。我们现在有各四是千方百计解决好
种各样的合作社，我今天要讲的合作社是毛泽东同志当年创造的“穷棒子”合作社，是要把穷人纳入进来的合作社，而不是“强强联合”的专业合作社。谁来帮助贫困群众呢？解决农村问题、农民问题，根本出路还得靠农民自身，党委和政府永远是“帮”而不是“包”，必须靠农民自身、必须把农民发动起来、组织起来。那么，这个合作社必须把除政策兜底以外的所有贫困群众都纳入进来，让他们在合作社里面劳动、分红。我们今天发展的一些合作社是“垒大户”的龙头企业，我们要思考究竟要成立什么样的合作社？各类扶贫资金注入到合作社，是要给贫困户的，一部分可以量化到贫困户身上，一部分可以作为村级集体经济，还可以用农民的土地或其它资源资产入股，不要简单地流转土地，那个流转费高的也就是一年几百块钱，农民怎么脱贫呢？希望各县区、各乡镇及电视机前的同志们要好好想一想，怎么把贫困群众纳入合作社，我认为这是合作社办得好与不好的标准。塘约就是把最穷的人全部纳入合作社。在“村社一体”的合作社下可以搞专业合作社，但是最穷的群众必须全部入社，当然入社自由、自愿，但是只要把入社的好处讲清、讲明、讲透，最积极入社的恰恰是贫困的群众，不愿入社的恰恰是富裕的群众，因为他们担心被贫困群众拖累。贫困

群众靠什么脱贫？靠产业脱贫，产业脱贫要靠利益联结机制。什么样的利益联结机制？利益联结机制就是合作社。这不是一个小问题，合作社的问题解决了，就可以形成一种很好的利益联结机制和成长机制，把农民的内生动力充分地激发出来，今后的致富才是可持续的，否则即使永远去帮、永远去扶，都是帮扶不了的。

五是千方百计解决好“引入什么样的龙头企业”问题。我们今天讲的龙头企业坚决不能用国家的钱无条件地“垒大户”。引什么样的龙头企业？形成什么样的利益联结机制？在省第十二次党代会时，陈敏尔书记在xx代表团专门强调，
引龙头企业不要专门简单地“垒 我们要引龙头企业、建市场主体，但引什么样的龙头企业、大户”。