课题 一知识与技能 1结合中南半岛地形特点，分析东南亚的自然条件对人口和分布的影响，掌握世界人口和城市的一般分布规律。 2了解东南亚的人口构成情况。 教学 3了解东南亚丰富的旅游资源和发达的旅游业。 目标 二过程与方法 以学生自学与合作学习为主，利用图文结合的有效学习方法理解知识。 三情感，态度和价值观 了解华人华侨对所在国的经济建设和我国的经济建设作出的贡献，增强学生的民族自豪感。 了解东南亚的地理位置。 重点 难点 教具 学法 教法 第二节东南亚 一、山河相间与城市分布 板书设计 （1） （2） 地形特点： 城市分布与河流： 了解东南亚的气候与家业生产的关系。 课件 多媒体辅助教学、读图导学法、活动探究法 二、华人、华侨集中的地区： 教环节 设置知识点 学教师活动 过程 学生活动 时间 东南亚重要的地理位置和农业生产我们已回顾上节知识，进入学习状态 情景导入新课 自主学习合作探究 山河相间与城市分布 有所了解，东南亚的人文环境又有什么特色呢？ <一>山河相间与城市分布 1、 （1） 地形地势特点 地势：北高南低 图文结合，小组合作学习 （2）地形：山河、分布 2、河流与城市分布 （1）河流：中南半岛的各大河流上游流经山 区，水流湍急，蕴藏着丰富的资源，下游河谷展宽，泥沙沉积，河流两侧形成。 （2）城市分布：中南半岛的大城市主要分布在。 <二>华人、华侨集中地区 讨论：1城市分布特点及原因 2发展旅游业的条件 华人、1、东南亚是、和、分布最集中的地区。 华侨集中的地区： 展示交流 1引导学生到黑板指图说出主要河流：红河湄公河湄南河伊洛瓦底江萨尔温江 教材31页的活动题 2找出中南半岛最长、流经国家最多的河流。 3.展示旅游图片 2、是近年来我国旅游的热点地区之一。 1指图回答，分析讨论河流流向与地势的关系 2.地形特点：山河相间纵列分布 3.欣赏图片，分析发展旅游业的优势：丰富的热带景观众多的沙滩岛屿许多名胜古迹和独特的风土人情 巩固提升 自主构建 引导学生做题 巡回指导 做题 交流做题方法 引导学生归纳展示结构 谈学习收获 1、 河相间与城市分布 （3） 形特点： （4） 山 地城市分布与河流： 山河相间纵列分布 2、华人、华侨集中的地区： 教后反思
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