人教版2022年五年级语文下册期末考试题(附答案)

人教版2022年五年级语文下册期末考试题（附答案）

班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟

题序 一 得分 二 三 四 五

六 七 八 九 十 总分 一、 请你读拼音，把汉字规范地写在格子里。

píng héng lóng zhòng fán zhí shū shì

chóu xiè lún huàn qī hēi huī huáng

二、 用横线画出加点字正确的读音。

ng lǒng）子 垂蔓n màn） 挨i）近 眼睑笼（ló（wà（āi á（liǎn jiǎn） ．．．．ng lǒng）罩 瓜蔓n màn） 挨i）打 眸u mó笼（ló（wà（āi á子（mó） ．．．．

三、 辩字组词。

秧（__________） 仰（__________） 瞻（__________） 篷（__________） 殃（__________） 抑（__________） 瞩（__________） 蓬（__________）

四、 补充词语，再完成练习。

（____）（____）有味 （____）（____）半解 兴亡（____）（____） （____）（____）无味 不能（____）（____） （____）（____）联翩 1.幽蓝幽蓝的夜空，几颗星星眨着眼睛，令人____________。

2.姐姐捧着《荒野的呼唤》读得____________，而我却感觉它____________，从来都不去读。这也许就是每个人的兴趣不同吧！

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五、 选词填空。

完善 完美

1.我们将进一步（______）监控系统，确保万无一失。 2.这部书法作品堪称（______）。 悠长 悠久

3.中华民族有着上下五千年的（______）历史。 4.黄浦江上传来（______）的汽笛声。

六、 按要求写句子。

1．我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。（改为反问句） _____________________________________

2．我的幼稚的心灵中充满了和大人不同的想法。（缩句） 缩句：____________________________

3．刘老师对我说：“放学后到我办公室来，我有事找你。”（改为转述句） ___________________________________________

4．明天下雪。我们不去看电影了。（用上恰当的关联词语，将两句话合成一句话。）

_________________________________________

5．我们讨论并听取了校长的《安全教育报告》。（修改病句） _________________________________________

七、 按照教材内容填空。

勤俭节约是一种修养。

1.三国时期的诸葛亮说：“夫君子之行，静以修身，________。__________，_____________。”

2.唐朝著名宰相魏征说：“居安思危，_______________。” 3.宋代的司马光说：“____________，______________。”

4.明末清初的教育家朱用纯说：“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，___________。”让我们都养成勤俭节约的好习惯吧。

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八、 阅读课内文段，完成练习。

看！前面呼啸而过的东西是什么？跟它的速度一比，火箭就好像是静止的一样。那是流星体！流星体是太空中一种校小的天体。有的流星体运行的最大速度能达到二十五万千米每小时，是火箭运动速度的六倍多。

现在，你一定会认为流星体是人们所能见到的速度最快的物体。不过，还有比流星体运动进度快得多的东西，而且它就在我们身边。只要我们按下手电简的开关，立刻会出现一束光柱。光的述度是惊人的，大约是三十万千米每秒，比流里体的速度要快几千倍！如果按照光速运动，我们一秒钟就可以沿着地球赤道转约七圈多！科学家认为光的传播速度是最快的。

真是令人难以置信，宇宙中最快的东西居然可以轻易地拿在手上！ 1．第一自然段中表示速度快的词语是________。最后一个自然段中表示“让人难以相信，不容易相信”的成语是_____________。

2．在“跟它的速度一比，火箭就好像是静止的一样”这句话中，“它”指的是_____；在“不过，还有比流星体运动速度快得多的东西，而且它就在我们身边”这句话中，“它”指的是______。

A．火箭 B．流星体 C．喷气式飞机 D．光

3．根据文段，判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。 （1）“看！前面呼啸而过的东西是什么？”这句话采用先感叹、后疑问的句式，能够迅速调动人的注意力，增强表达感染力，表达“惊奇”的感情。（______）

（2）文段中主要运用对比手法，一系列具体的数字，让人很容易看出谁更快，进而一步步引出宇宙中最快的东西。（_______）

4．第一自然段主要是介绍__________，第二自然段主要是介绍__________。

九、 阅读短文，回答问题。

老师的教诲

小学的学习生活给我留下了许许多多美好的回忆。我忘不了那美丽的校园；忘不了那情投意合的同学；更忘不了郑老师对我的教诲。

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记得有一段时间，由于我连续几次考出好的成绩，受到老师和同学的称赞，有些飘飘然了，产生了骄傲的情绪。于是，我上课为专心了，作业也马虎了。

有一次 上活动课时 我们正玩着拐脚捉人的游戏 郑老师忽然把我叫到她跟前 领我到操场边坐下 “怎么，最近是不是有些自满啦？”郑老师亲切地问我。我惭愧地低下了头，脸上滚烫滚烫的，心里想：这下完了，肯定要被郑老师批评一顿了。谁知道郑老师不但没有批评我，反而亲切地给我讲起了“龟兔赛跑”的故事。她还教导我说：“智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加灿烂夺目。中国有句古话：‘满招损，谦受益’，要记住这句话。不要忘记兔子是怎么输给乌龟的呀！”

听了老师语重心长的话语，我说：“老师，您的教诲，我终生难忘。”此后，“虚心使人进步，骄傲使人落后”的道理永远铭刻在我心中。 1．在文中找出下列词语的近义词或反义词。

“教诲”的近义词是（______） ，“骄傲”的反义词是（_______） 。 2．用波浪线在文中划出一个排比句。

3．给文中第三自然段中没有标点符号的地方加上标点符号。 4．写出文中第二自然段的段落大意。

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5．与第一自然中“更忘不了郑老师对我的教诲”相照应的句子是哪一句？请用“—”在文中画出。

6．为什么我终生难忘老师的教诲？

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十、 习作表达

题目（一）：“读万卷书，行万里路。”回顾自己的成长之路，爸爸妈妈一定带你去过许多地方，有农家的田园风光，有高山流水的如诗如画，还有名胜古迹的岁月如歌……相信一定有一处美景在你的记忆深处悄悄珍藏，请自拟题目，把它写下来。

题目（二）：老师，传授我们知识，陪伴我们成长。在五年的学习生活中，你

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最想和哪位老师说说心里话，请以《老师，我想对您说》为题给这位老师写封信。 要求：

1．从以上两题中任选一题。 2．能够围绕中心选择材料。

3．写景要按一定顺序，恰当运用静态和动态描写。

4．写信应注意格式，老师的名字统一为“王老师”，文中不能出现老师真实姓名。

5．内容具体，语句通顺，尽量不写错别字，表达真情实感，字数450以上。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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参考答案

1、平衡 隆重 繁殖 舒适 酬谢 轮换 漆黑 辉煌 2、lóng；màn；āi；jiǎn；lǒng；wàn；āi；móu；

3、插秧 仰慕 瞻仰 帐篷 遭殃 抑制 瞩目 蓬勃

4、津 津 一 知 盛 衰 索 然 自 已 浮 想 浮想联翩 津津有味 索然无味 5、完善 完美 悠久 悠长

6、我们难道能因为学习任务重就不参加体育活动？ 我充满想法。 刘老师让我放学后来他办公室一趟，他有事找我。 如果明天下雪，我们就不去看电影了。 我们听取并讨论了校长的《安全教育报告》。

7、俭以养德 非淡泊无以明志 非宁静无以致远 戒奢以俭 由俭入奢易 由奢入俭难 恒念物力维艰 8、

1． 呼啸而过 难以置信 2． B D 3． √ √

4． 流星体的速度 光的速度 9、

1．教导 虚心

2．我忘不了那美丽的校园；忘不了那情投意合的同学；更忘不了郑老师对我的教诲。

3．， ， ， 。

4．总写了我的骄傲及带来的后果。

5．“虚心使人进步，骄傲使人落后”的道理永远铭刻在我心中。 6．因为老师的教导像灯塔，指引着我前进的道路，使我终生受益！ 10、范文：

游长城

暑假，爷爷奶奶带我去北京旅游。终于我看到了盼望已久的长城。 刚到长城脚下，我便被长城宏伟的气势折服。抬头仰望，万里长城如一条巨龙穿梭在崇山峻林之中。

一登上长城，我就感觉我已经登上了一座最高山。从上往下望，下面的树林就像一片绿色的海洋，而我脚下的长城就如一座跨海大桥。

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爬到上烽火台，我看到了墙边上凸凹不平的石砖。爷爷告诉我，这是古代的战士为了保卫自己的国家，手拿弓箭或者长枪，长时间地站立或者训练所造成的。听了爷爷的描述，我站立良久，仿佛感觉自己也变成了长城上的一块古老的石砖，看到了放哨士兵那专注的眼神；又仿佛看到长城下狼烟滚滚，身穿奇装的外敌向着长城冲来；也仿佛听到无数士兵拿着武器与来犯敌人拼命厮杀的怒吼声和敌人死亡的惨叫声。

又不知往前爬了多久，终于爬到了长城第八段“好汉坡”，这里是来长城必去的景点之一，是长城最高的地方。导游说有888米高咧！老话说“不到长城非好汉”说的就是这里。行走其中，我看见了一个碉堡，里面阴森黑暗，并有许多的牢笼。爷爷告诉我，这里原来是我方士兵关押俘获敌人，让他们在里面忏悔他们侵略行为的地方。

我站在长城的最高处，向下眺望，胸中沸腾着中华男儿的热血。正是有无数英雄的保护，我们才有现在幸福的生活；正是有无数英雄的奉献牺牲，才有现在的强大祖国！

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