音乐之声论文

保定学院

影视结课论文

题目：《音乐之声》冯特拉普上校 ——人物赏析

系（部） 信息技术系

专 业 教育技术学 学 号 100514117 姓 名 刘文婷

指导教师 傅国春老师

2013 年 06 月 23 日

保定学院10届影视结课论文

《音乐之声》冯特拉普上校人物赏析

摘 要

《音乐之声》到处充满了爱的温馨，有朋友之间的关爱，男女之情爱，对孩子的爱，对祖国的爱。父爱之深融于无声的行动之中，那是一种最真最善最美的爱。影片通过对冯特拉普上校的教育孩子的方法及态度的转变，把一个父亲对孩子那种深沉的爱表达的淋漓尽致。其中他对自己祖国的那种坚贞的爱也让人由升敬畏。他是真实生活的再现，这样的爱一直存在于我们的身边，深邃而真挚，持久而长远！ 关键词：冯特拉普上校 音乐之声 雪绒花 晚安再见

Abstract

《The Sound Of Music》is full of love.There is love between friends,between man and woman,and love to children,to mother country.The father's love always silence,it's the truest love.The film show us the love of a man by describe Georg Von Trapp(冯特拉普)。He is a represent of our real life,the kind of love exist around us ever.

Key words:Georg Von Trapp The sound of music Edelweiss Goodnight goodbye

1 引言(introduction)：一个男人的爱总是那么深沉，在看了多次《音乐之声》

之后，又让人深深体会到这种爱。冯特拉普上校的角色不禁让我们想起自己的父亲，他们总是不爱言谈，他们的爱含蓄而深沉。

2 正文

2.1 冯特拉普上校对孩子的爱

2.1.1 不会表达的父爱

影片中上校的初次露面是在玛利亚到他家担任家庭教师的时候，玛利亚看到上校家漂亮的舞厅的时候，禁不住关起门在里边跳起了舞，在她正沉浸于其中开始舞蹈时，舞厅的大门“嘭”的一声被推开了， 是上校，他站在门口背着光，观众看不到他的面部表情，不过他推门的动作及他那高大的身躯，让人不禁为玛利亚捏一把冷汗。顺应观众的主观思维，玛利亚在与上校的初次见面就受到了他的训斥，当玛利亚不知所措的走出舞厅时，上校随后关上了舞厅的门，并告诉玛利亚这些房间是不能乱闯的。这时，给了上校一个近景，他深邃的眼神，蓝蓝的眼睛，让人充满猜想，想即刻了解他是一个什么样的人。在他们的谈话中，玛利亚一直保持着微笑，可以发现上校一直都保持着冷酷的外表。不过，在冷酷的外表背后我们都能微微感受到他和蔼的一面，他建议玛利亚换身衣服，并会为她准备一些布料。之后上校对玛利亚说在玛利亚之前孩

《音乐之声》冯特拉普上校人物赏析

子们已经有过12位家庭教师，刚刚走的那位也只呆了2个小时，玛利亚问，孩子们有什么问题吗？上校很肯定的说是家庭教师有问题。这其中暗含了上校对孩子们的爱。当上校拿出军哨吹的时候，观众心中肯定都充满了疑惑，为什么要在屋内使用哨子呢，紧接着是铿锵有力的脚步声传入耳中，紧接着是楼上几个孩子整齐的排成一排，这就让我们认识到上校医军事化的方法教育他的孩子们，他是爱他们的，只不过方法不是很恰当。

2.1.2 爱的态度转折 ——音乐之声(the sound of music)

在上校带着男爵夫人回到家里时，看到孩子们穿着用旧窗帘做的游戏服爬树划船，还掉到河里的情景。上校发现在他出去的这几个月玛利亚没有按照自己的方法管教孩子们，甚至还带他们穿着用旧布料做的衣服游遍了整个萨尔兹堡，上校非常生气，与玛利亚发生了激烈的争执，就谈论如何管教孩子的事上，玛利亚说了很多，让上校怒不可遏，于是当场解雇了玛利亚。就在这时，房间里传来优美的的歌声，这是玛利亚教给孩子们，让他们来迎接男爵夫人的到来的。上校感到非常惊愕，自从他的妻子去世后，家里就再也没有音乐的声音了，他听着孩子们甜美的歌声，深深地打动了他那禁锢已久的心，不自主也跟着唱了起来。听到父亲的歌声，孩子们也感到非常吃惊，他们之间的爱由隐性转变为显性了。

在此过程中，他眼神的变化，让我们看到这个男人作为一个父亲，隐藏在心底的对孩子们深深地爱。在他情不自禁的跟着孩子们唱歌时，有那么一瞬间我们可以看到他的目光充满了对过去的回忆，间接的体现了他对他妻子的爱之深。而之后他又对他刚才的行为向玛利亚表示了道歉，态度变得非常温和，也让我们感受到了上校心中的那份博爱。

音乐，贯穿于这个影片的全部，它不仅仅包含了人类特殊的情感，而且非常容易让我们产生共鸣，进而深深地触动每一个人的心弦。是音乐让上校一家人变得更加亲近，是音乐带给七个孩子温暖的爱。 2.1.3 父爱的体现

在玛利亚带领着七个孩子表演孤独的牧羊人时，上校是那么快乐自然，他不再像以前那样一直保持严肃的表情，而是和孩子们达成了一片。再之后，当孩子们一致建议让上校唱歌时，这对于以前的上校来说肯定是行不通的，可是这次上校却答应了，而且我还注意到他的动作由军事形式变得亲近化甚至有些搞笑，。上校的歌声中掺杂了各种爱，在中间他还示意让孩子们跟着一起唱，场面温馨而美丽。

2.2 冯特拉普上校对爱人的爱 2.2.1 冯特拉普上校对前妻的爱

影片中虽然一直没有出现上校的前妻，但从很多场景中都可以体会到上校对他妻

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子爱的深切，他妻子的死在他的心灵上留下了巨大的创伤。我想在片子开头玛利亚所进的那个舞厅里，装满了上校与他前妻的各种欢乐时光，在那里是他们美好回忆的地方，所以上校才会在初次和玛利亚见面时就训斥她。他是把以前的爱都封装起来了，装进了那个舞厅，装进了他心里一个被上了锁的小屋。因为妻子的去世，让孩子们失去了学习音乐的机会，也让这个家不再有音乐，是多么大的伤才会让他做出这么对自己所爱孩子不公的决定，所以他对她妻子的爱是非常之深的。 2.2.2 冯特拉普上校对男爵夫人的爱

作为一个军官，上校公务繁忙，还要管教七个孩子，在妻子去世多年后，他遇到了男爵夫人，终于他又开始了他的爱。在男爵夫人刚到萨尔兹堡的时候，他们的对话，可以看出，上校也是在回避以前所以经常外出。上校说男爵夫人像他的救世主，这豪不浪漫的话语渗透着上校心中的那股悲伤，他说是男爵夫人让他体会到新生命，可见，上校决定从前妻的影子中走出来了。

但是，在上校发现自己爱上玛利亚时，他与男爵夫人摊牌时，是那么冷静、理智，或许他对男爵夫人有的只是一种依赖，一种感恩，因为男爵夫人是让他从前妻的阴影中走出来的那个人，他们可以说是一种门当户对，但都不是彼此心灵的归属，上校需要一个照顾孩子的好母亲，而男爵夫人漂浮不定，要办奢华沙龙，注定他们不能在一起。

2.2.3 冯特拉普上校对玛利亚的爱

玛利亚乐观开朗，积极活泼，在来到上校家后，她违背上校的命令，顺应孩子们天性活泼的性格，教孩子们唱歌跳舞，带他们去野餐、郊游、爬树、划船。她的热情受到了孩子们的信任，在最后，也赢得了上校的爱慕。

刚开始，上校对玛利亚乱进房间的行为很不满意，在刚刚见面并没建立起好的形象，之后又和上校发生激烈的争执，让上校非常生气。紧接着孩子们的变化使上校对玛利亚的态度发生了转折，玛利亚让孩子们找到了快乐的自己，让这个家里再次充满了爱。这是上校对玛利亚态度的转折。

之后，在为男爵夫人举办的舞会上，上校与玛利亚一起跳舞，是他们之间的那种模糊的感觉变得明朗起来，虽然还是没有说破。这场舞他们跳得轻松而又优雅，而且把上校的绅士风度表达的淋漓尽致。在这段舞蹈里，好像整诺大的空间里只有他们了两个人，他们配合的是那么完美，在整个舞蹈中，我们可以看到上校的眼神一直是款款深情的，相信即使是平时大大咧咧的玛利亚也感受到了， 之后，碧姬塔童言无忌的问了一句玛利亚为什么脸红了，玛利亚非常尴尬的回答说可能是因为不习惯跳舞。这个时候上校一直凝视着玛利亚，虽然没有表现出多么激动的表情，可我们还是能从中捕捉到一丝喜悦。

再后来就是玛利亚得知上校可能爱上了自己的时候，她不知所措，最后选择了逃

《音乐之声》冯特拉普上校人物赏析

避，不辞而别，回到了修道院。在玛利亚走之后，孩子们非常想念玛利亚，他们不理解玛利亚的不辞而别，没有玛利亚他们不开心，他们玩不起来，没有玛利亚，他们没心情唱歌，几个孩子的心情感差到了低谷。即使在被要求唱歌时，他们的歌声也是那么悲伤，让人听得想哭，上校听到如此悲痛的歌声，情绪也有一丝波动，只不过他刻意去掩饰，从他那深邃的眼睛里可以感觉到他对玛利亚的离开也是非常不情愿的。

玛利亚在回到修道院之后，整个人都变了，不愿意见任何人，不再像以前那么活泼，她不说话，只是不停地祈祷。在她向院长讲述了事情的经过之后，院长鼓励他不可以逃避，要回去找出答案，面对他。在玛利亚回到上校家时，很明显，上校是非常高兴的。还有一个细节是在上校和男爵夫人一起吃饭时，男爵夫人提到上校整个晚上都不说话，可见玛利亚在上校心里已经占据了很大的位置。

在玛利亚回来后，上校明确了自己对玛利亚的爱，他在向玛利亚表白时，是一种试探，甚至有点笨拙，与和男爵夫人摊牌时是完全不同的表现，面对心爱的人时人都会变笨的，上校其实也是一个很可爱的人。

○

2.3 冯特拉普上校对祖国1的爱

2.3.1 Edelweiss(雪绒花)

影片中两次出现《雪绒花》的演唱，都是上校唱的，第一次可以说是上校在影片中第一次真正意义上的唱歌，在唱歌过程中，他的眼神的移动及变化把他的内心感情表现的淋漓尽致，在其中对玛利亚的那种微妙的感情，对男爵夫人那种恋人的幸福感，最主要的还是唱到最后时他的眼神定在远方的那种对故乡的热爱之情，当时奥地利正处于战争时代，表现出了上校的忧国之情。

第二次是在结尾上校带着家人逃离纳粹党的职位要求时，他带着家人摸黑逃跑被发现，不得不借着去参加合唱团为由，在一家人的大合唱之后，上校再一次深情的唱出了对祖国的热爱，虽然和在家里面对孩子们唱的是同一首歌，但他其中所蕴含的感情完全不同。在萨尔斯堡，面对外敌在自己的祖国大地上横行霸道，而自己却不得不为了不应职位而远走他乡，他心里的悲痛之情让他难以把这首歌唱完。奥国人民都从中听出了那种对家乡的眷恋之情，《雪绒花》是奥国的第二国歌，大家的爱国情怀被调动了起来，跟着一起唱这首属于奥国的国歌。 2.3.2 国旗

上校是奥地利的军官，他曾经立下了不少战功，对自己的祖国有着非常浓厚的不可割舍的感情。

在上校家里举办舞会时，有人发现上校家里还挂着奥国的国旗，在奥国战况不好的情况下这对上校是非常不利的，上校对威胁他的纳粹分子毫不留情，并极力反驳，这也充分体现了上校对奥国的忠贞。

还有就是在上校和玛利亚度蜜月其间，纳粹党已经完全占领了奥国，赫尔吉勒也

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就是在舞会上发现上校家中奥国国旗的那个人要求上校接受纳粹党的新职位，通知上校和玛利亚赶快回来。在上校回到家中时，看到门口挂着纳粹党的国旗，他立刻拽下来撕毁，他对奥国的信念到现在都没有丝毫动摇。为了不接受纳粹党的职位，他带领全家走上了逃离的路途。

2.3.3 Good night good bye（晚安再见）

Good night good bye在上校家舞会时孩子们以这种活泼的形式告别了嘉宾们上楼睡觉，在影片的结尾的音乐比赛上，同样是同一首歌曲，不同的环境，不同的心境，唱出的感觉不同，他们这次是真的是要向奥国及奥国人民 say goodbye，在歌声中，我们可以听出他们对家的不舍，对祖国的不舍，面对当时奥国的处境他们无可奈何。这也体现了在上校的影响下，孩子们也对奥国有着一种非常的热爱的情怀。

3 结论(conclusion)

《音乐之声》取材于1938年发生在奥地利的一个真实事件。它里边不管是音乐，人物，情节，还是画面都刻画的真实逼真，都给人一种美的遐想，现在我主要是对里边的一个小小的部分做了赏析，即其中的一个人物——冯特拉普上校。

冯特拉普上校是一个非常正直，真挚的人，他在片子中虽然看起来占的比例并不重，但看了多次之后，你会发现他才是整部剧的核心人物，在他身上体现出了一个男性的全部的爱，在无声却又让观众着迷。他的父爱，情爱及对国家的爱都是我们现实生活的一种再现。

想想正在读大学的我们，不管男生还是女生，或许还在父亲的庇护下成长着，只要一天不走出学校，我们就会一直长不大，在我们看来，平常都是妈妈关心我们比较多，和妈妈谈心的时间要比和爸爸在一起的时间长的多，看了这部影片之后，我更深刻的了解了自己的爸爸对我的爱，边看着影片我就边想自己的爸爸，让我突然领悟到什么，更深刻的理解了爸爸对自己的爱也是无边无私的。他们总是不会表达自己的爱，找不到正确合适的方式，所以，我们要学着去理解他们，去回报他们。

爱情是一件很微妙的事，在影片中我们也可以看到上校对爱的忠贞及理智，放到现实，我想我们大学生应该回归那种纯真的爱。

虽然在我们身边现在不再有战争了，但是看看我们的男性朋友或亲人也时刻看着国家新闻，了解着实事政事，可见男性身上本来就具有那么一种深深的爱国情怀。这种情怀不是说随便就会消失的，同样，女性也有着深深的爱国情怀，这体现了人类的本性，体现了人类对养育自己的一片土地的一种天然的热爱，这是人类自有的一种美好的品德。

参考文献

百度百科 豆瓣影评 新浪博客

注 释

《音乐之声》冯特拉普上校人物赏析

1冯特拉普上校出生在里雅斯特，它先后或同时归属过匈帝国、意大利、南斯拉 ○

夫 、斯洛文尼亚，之所以上校唯独对奥国有那么深的情怀是因为在他小时候里雅斯特归属奥国，这直接影响了上校。

在这里所写的内容是我在看了多次《音乐之声》的切身感受，其中在对上校的某些分析中参考了豆瓣网中的影评。