人教版六年级语文上册二单元考试题一

人教版六年级语文上册二单元考试题一

班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟 题序 得分 一 二 三 四

五 六 七 八 九 总分 一、 看拼音写汉字。

yī shang shāo wēi huā lěi yì lì

zhèng fǔ jǔ sàng dĬ yù páo xiào

二、 为带点字选择正确读音，打上“√”

o shào） 制伏 fǔ） 偌 ruò匪徒（fēi fěi） 韶山（shá（fú大（nuò） ．．．．n） 孤诣 zhǐ） 潜n qiǎn） 孵化（fū fú） 逃窜（cuān cuà（yì龙（qiá．．．．

三、 比一比，组成词语。

裳（_________） 坠（_________） 券（_________） 蹿（_________） 棠（_________） 堕（_________） 卷（_________） 窜（_________） 篷（_________） 畦（_________） 汛（_________） 拥（_________） 蓬（_________） 洼（_________） 迅（_________） 佣（_________）

四、 补全词语，并选其中一个造句。

（____）（____）有词 忘乎（____）（____） （____）（____）眈眈 （____）（____）一粟 （____）（____）不安 （____）（____）一发 （____________）：____________________________。

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五、 选词填空。

镇定 坚定 镇静

1.一个优秀的共产党员，应该具备________的信念和顽强的意志。 2.杰奎琳________地把烛台端起来，向几位军官道过晚安，上楼去了。 3.无论遇到什么事，我们都要保持________，不能慌张。 注视 注意 注目

4.小明穿着花花绿绿的衣服走在大街上，十分引人________。 5.那个值勤的小守门员警惕地________着前方。 6.小王没有________到丢在地上的钱包，匆匆地离开了。

六、 按要求改写句子。

1．你去劝劝他，过去的往事就不必再提了。（修改病句） __________________________________________

2．我们吃的穿的，每一样都不能离开群众的支持。（换一种说法，不改变句子的意思）

________________________________________ 3．这份实验报告是小李写的。（改反问句） _______________________________________ 4．用“处心积虑”写一句话。

______________________________________

5．我国这一园林艺术的瑰宝就这样化为一片灰烬。（缩写句子） _________________________________

6．我是一名中国人。我要懂得中国的历史。（用合适的关联词连成一句话） _____________________________________

七、 按课文内容填空。

这学期的语文学习收获很大，在《草原》一课通过优美生动的语言，赞美了________；通过《狼牙山五壮士》的学习，我体会到了__________；在《穷人》的学习中，我体会到渔夫的妻子桑娜是一个___________的人；《只有一个

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地球》一文呼吁人类__________；《少年闰土》的作者________，他笔下的闰土是一个___________的少年。

八、 课内阅读。

这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，（ ）使人惊叹，（ ）叫人舒服，（ ）愿久立四望，（ ）想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。 1．给短文中括号里填上合适的关联词语。

2．这段话写出了草原的什么特点？文中哪句话最突出表现出这个特点？ ________________________

3．“这次，我看到了草原”这句话说明了什么？ ________________________

4．用“ ”画出文中联想的句子，并写出它是由什么实实在在的事物引起的？

九、 习作。

题目：____________，留在记忆深处

写一篇写人的文章，先补充文题，再进行写作，写出人物的特点。 _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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参考答案

1、衣裳 稍微 花蕾 屹立 政府 沮丧 抵御 咆哮 2、fěi sháo fú ruò fū cuàn yì qián

3、衣裳 下坠 证券 蹿跳 海棠 堕落 试卷 逃窜 帐篷 菜畦 潮汛 拥戴 莲蓬 水洼 迅速 佣人

4、振 振 所 以 虎 视 沧 海 忐 忑 千 钧 振振有词 面对如山的铁证，他仍然振振有词地狡辩。 5、坚定； 镇定； 镇静； 注目； 注视； 注意 6、

1.你去劝劝他，过去的事就不必再提了。/你去劝劝他，往事就不必再提了。 2.我们吃的穿的，哪一样能离开群众的支持？ 3.难道这份实验报告不是小李写的吗？ 4.日本侵略者处心积虑地想破坏地道。 5.瑰宝化为灰烬。

6.因为我是一名中国人，所以我要懂得中国的历史。

7、草原的美丽风光和民族团结 为了革命的胜利勇于牺牲的精神 勤劳、善良 珍惜资源，保护地球 鲁迅 活泼可爱，见多识广 8、

1．既 又 既 又

2．文中写出草原的绿。那些小丘的线条是那么的柔美，旧乡只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。 3．作者来到了草原上。

4．在这境界里，骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。用骏马和牛这些实际的事物来联想的。 9、示例：

老师，留在记忆深处

在人的一生中，会有很多很珍贵的记忆，它是我们最宝贵。每每回想起来，都会有一种幸福的感觉。

老师这个职业是富有爱心、很伟大的职业。老师是为了学生而去尽自己所能把学生调教成学习成绩和品德都兼备的好学生。

在我小学的时候，我的班主任老师就是一位尽职尽责的好老师。我的班主任老师姓杨，我们都叫她杨老师。杨老师一直教了我们六年，把我们从一个一年级什么都不懂的小孩子带到了一个懂事、听话的少年。杨老师每一天都认真、严谨地对待工作，每天批改作业到很晚，又要忙着备课给我们明天讲课

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用，她可真是一位好老师。

记得有一次，我放学回到家，把其他作业都写完后，准备写语文卷子，但翻遍了书包还是没有找到。我十分着急，坐下来一想才恍然大悟：我落在放书包的桌子里了。我慌了起来，想：这该怎么办呀？我又没有班里的钥匙，怎么办啊！后来我想不出别的办法，只能向老师求助了，也不知道老师会不会帮我。我紧张的把电话拨了过去，里面响起了老师熟悉的声音：“喂。”接着我说明了情况。老师听了以后，很干脆的答应了，说在学校等我。我很开心有一个这么负责任的老师。我到学校以后，老师已经到了。我找到卷子后向老师说了声；“谢谢老师，老师再见。”就转身回家了。再回去的路上，我不断的想我的老师可真好啊！

但六年转瞬即逝，我也离开了小学，离开了老师。但杨老师留年间一直很负责任，很关心我们，就像我们的妈妈一样。老师的努力、艰辛也在她的脸上显露了出来，她就像蜡烛一样，燃烧了自己，照亮了别人。虽然我离开了小学，但杨老师会永远留在我的记忆里！

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