老师您好，这个星期有幸听了您上课。从您的教学设计中看出来一些问题：1、语言组织不够生动活泼；2、对儿童心理分析的还不到位，缺乏儿童情感。现就本节内容进行反思。在阅读过程中要给幼儿充足的时间和空间，引导幼儿去想象，通过画面理解文字表达的意思，用他们自己的话复述绘本内容，激发他们的求知欲望，使其积极主动地参与到学习活动之中。最后可以请小朋友来讲故事并谈体会或者提问等方式。
你能告诉我们什么是大王的皇冠吗？我来回答——一顶金光闪闪的皇冠，下边缀满珠宝钻石，大王带着它走遍全国各地，受人们的朝拜，而且，每次大王戴着它，人们都会跟他说“大王万岁”！他真的很快乐！但是有一天……皇冠变成一片树叶飞走了，再也找不见了，你觉得大王会怎样呢？哎呀，大王竟然哭了起来！呜呜呜……为什么啊？原因就是那顶皇冠被太阳晒化掉了，这多遗憾啊！大家说大王应该高兴才对吧？大王当然应该开心啦，他只是伤心自己没有珍惜身边美丽又值钱的东西罢了。所以，同学们，别忘记了要爱护身边的东西哦！你瞧，如果像大王一样失去什么重要的东西，无论你愿不愿意承认，你都会非常难过。正如《秋千》里说的：失去比拥有更踏实。 让孩子自己尝试着讲述故事，虽然可能由于经验不足，孩子不能完整的将故事讲清楚，甚至还有漏洞，但毕竟已经迈出第一步，相信随着孩子经历的增加，他们一定会越来越棒！
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