校园内摄影比赛的策划方案

正所谓防患于未然，有方案策划才有充裕的提前准备。下边是我产生的是校园内摄影比赛的策划方案，期待对您有协助。

校园内摄影比赛的策划方案1 一、主题活动目地：

为了更好地丰富多彩学校文化日常生活，为了更好地更强的反映心怀感恩。为了更好地提升 青年一代的感情涵养、道德情操，本拍摄为在校大学生给予呈现个人价值和散播养育恩的服务平台，推动朋友之间的沟通交流及其提升 学生们的社会道德思想政治素质，塑造学员养育恩切记的心理状态，为学员日常生活增加活气。

二、活动标题：

“感情温暖人心，心怀感恩至真至诚” 三、著作规定：

以心怀感恩为主题风格，规定身心健康积极主动，能表述出青年一代的心怀感恩情结。

著作主题不限，角色、动物与植物、我的母校景色等…著作可额外文本有利于确立表述（备注名称：相片不能依靠电脑上装饰；著作统一5寸的的冲印照片。） 四、面向对象编程：我院学员

五、主题活动地址：艺术楼展示中心 六、活动的具体时间：2011年最近時间

七、报名流程：根据班里报考或设定报名处报考 八、主办方：漳州市大城市职业学校

九、方案策划筹办企业：漳州市大城市职业学校美术系团总支校学生会 冠名赞助企业：XXX 十、工作计划

（1）由公司办公室承担梳理出展照片。

（2）由自我约束会承担活动场所的布局，抽奖活动后的梳理工作中。 （3）由体育部承担主题活动所需物件的运送。

（4）由组织部长和实践活动部承担机构现场的纪律。 （5）由宣传部门承担此次主题活动的推广工作。

（6）内容编辑部承担对现场的拍攝及其新闻报道收集的报导。

（7）学习部，文艺部组员做为机动性组相互配合主题活动圆满完成。 十一、活动方案： 1.早期提前准备：

（1）推广工作：由宣传部门承担制作宣传海报并贴到于校道及生活区；集结各班组长汇报工作，传递主要内容。在由各班组长在各班加大宣传力度并搞好班集体拍摄喜好同学们积极开展工作中。

（2）明确创作者著作：为便捷展览会顺利开展，能以创作者梳理好参展相片，便于展览会紊条井然有序。

（3）分配有关同学们布局场所。

（4）开展展前提前准备,冲洗照片,将所需齐备。

2.展览会全过程

（1）开展摄影展时分配校学生会工作人员轮着坐岗。

（2）机构同学们井然有序的参观考察著作，确保著作不会受到毁坏。 （3）出展工作人员可互相沟通交流，提上意见与建议。 （4）评定出经典作品，以至奖赏。 3.中后期提前准备

（1）展览会完毕后，由校学生会党员干部机构梳理场所。 （2）将参展著作融合收拢。

（3）对此次摄影展的实际效果汇总。 十二、奖项设置

一等奖：1名 二等奖：2名 三等奖：3名 三等奖：数名

备注名称：每名得奖同学们都将喜获证书礼品。 十三、费用预算 宣传策划常用：

主题风格条幅 1条 ￥50

电脑上喷画宣传海报1 张 ￥50

手绘海报5张 打印纸张￥30元 2．筹划所需：

（1）.乳白色宣传栏3块（2）画架多个（3）餐桌多个张（4）中性笔 2支 （5）留言簿2本 （6）适度的水笔.（7）条幅胶布一个 ￥ 二十元

3. 机动性花费 ￥ 一百元4. 礼品花费 ￥ 250元 总累计：￥ 五百元

校园内摄影比赛的策划方案2 主题活动前言：

满园春色春风来，花开遍野间。山师的春天在许多人的期盼中悄悄地到来。本来黯淡的枯木已抽出来绿意，本来简单的院落已花开满园。羞涩的玉兰花、精巧的莲翘、浓艳的海棠花及其街道社区两侧平排的红叶李，是不是已经是“乱花渐欲迷人眼”了呢？这般漂亮之景，你是不是也想把它收益相册图片，做为始终的纪念？为了更好地塑造我院学员对拍摄的兴趣爱好，提升 大伙儿的摄影水平，另外丰富多彩大伙儿的课外文化活动，为大伙儿构建轻轻松松、开心的气氛，化学校宣传部门特举行以“我和春天大约”为主题风格的摄影比赛，现将各类方案策划以下：

一、活动标题： “我和春天大约” 二、活动的具体时间：

2011年4月2日——2011年4月15日（交著作時间） 三、主题活动目标：

有机化学化工厂与管理科学学校09、10级同学们 四、比赛方法 摄影图片征选 五、著作规定：

① 所拍照內容务必为山师校园内风景，卡紧“春季”这一主题风格，能够是美丽动人花海、开朗的音乐喷泉，还可以是精致古色古香的教学大楼及其校园里每个漂亮的角落里。

② 拍摄手法随意掌握，能够是平角、俯瞰角、仰角等。

③ 相片能够是单照还可以是组照。如果是组照比赛，则一组著作操纵在3-5张，组照著作能够是不一样视角的处得风景，还可以是关联的好几处园林景观。

④ 另付予內容有关的相片详细介绍，50字上下，能够是由界面想到到的漂亮诗词，还可以就是你挑选拍攝这里景色的初心，作于照片反面。 ⑤ 用卡片机（目前市面上普遍数码照相机）、单反机或专业相机拍攝，留意不能应用手机上！

⑥ 比赛同学们统一将获奖作品洗出五寸尺寸，并保存PDF。

⑦ 全部著作不管得奖是否，均在展览完毕后回到给创作者自己，留作留念。

六、奖评规范

画面质量、视角、內容等均为奖评考虑到要素。 七、操作步骤

4月2日给全体人员宣传委员下达通知，并于4月15日（周五）晚七点在化学校校学生会搜集著作。 化学校宣传部门 201X年4月2日