姓名： 准考证： 单位： 题 号 得 分
考试须知：
1、考试时间：120分钟。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。 4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。
一 二 三 四 五 总分 单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）
1、清洗婴儿身体时，应将肥皂涂抹在( )。
A、毛巾上 B、保育员手上 C、婴儿身体上 D、婴儿手上 2、学前教育的对象年龄是( )岁。 A、0-3岁 B、3-6 C、0-6岁 D、2-6岁 3、直觉行动思维又叫做手和( )。
A．行动思维 B．眼的思维 C．动作思维 D．直接思维
4、保育员工作的对象是各方面都尚未定型，敏感、活跃又易受外界影响，( )的学前儿童。 A、3-6岁 B、可塑性很强 C、0-6岁 D、比较脆弱 5、为避免污染，餐具应在餐前( )分发。
A、餐前20-30分钟 B、餐前1小时 C、餐前2小时 D、餐前30-40分钟 6、婴幼儿( )的喝水习惯是正确的。 A、慢喝水
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B、极度口渴时暴饮 C、快喝水
D、根据每天的饮水量喝水
7、保育员给婴幼儿分发饭菜要( )。
A、少盛多添 B、只添一次 C、多盛少添 D、只盛一次 8、幼儿园为孩子分发餐具，依据的原则是（ ）。
A．节日 B.好玩 C.与幼儿园教育要求一致 D.父母的要求 9、( )是保育员职业守则的重要内容之一。
A．为人师表，遵纪守法 B．具有高度的社会责任感 C．具有深厚的教育理论 D．认真履行岗位职责 10、配制消毒液过程中应注意( )。
A、带手套 B、裸手配制 C、挽袖子 D、穿短裙子
11、因为婴幼儿大脑皮层容易兴奋，所以当他们出现不良情绪时，应采用( )A．隔离 B．打 C．批评教育 D．转移注意力 12、婴儿动作的发展是指( )和小肌肉动作的发展。
A．双手动作的发展 B．腿的动作的发展 C．大肌肉动作的发展 D．攀登、钻爬动作的发展 13、保育员要教育孩子学会宽容，( )，学会与别人一起游戏。
A、发现别人的长处 B、发现别人的缺点 C、学会保护自己的利益14、遗传素质是个体发展的物质基础，为个体的发展提供了( )。
A、可能性 B、必要性 C、差异性 D、共同性 15、（ ）含有丰富的维生素B1.
A．脂肪 B.精细面粉 C.粗康 D.冰淇淋 16、已有研究指出，口头言语发展的关键期是( )。
A 2岁 B 4岁 C 6岁 D 8岁
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方法纠正。、学会工作
D 17、给婴幼儿点眼药的方法是( )。
A、用左手食指、拇指用力分开婴幼儿上下眼皮，让他向上看，把药滴在下眼皮内，每次3～4滴。
B、用左手食指、拇指轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮，让他向上看，把药滴在下眼皮内，每次3～4滴。
C、用左手食指、拇指轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮，让他向下看，把药滴在下眼皮内，每次1～2滴。
D、用左手食指、拇指用轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮，让他向上看，把药滴在下眼皮内，每次1～2滴。
18、使用石灰乳消毒粪便的时间是( )。
A、1小时 B、2小时 C、3小时 D、4小时 19、日晒消毒的时间是（ ）。
A．1-2小时 B.2-5小时 C.3小时 D.3-6小时 20、2～12岁儿童的标准身高可用公式( )粗略计算。
A. 身高(Cm)=年龄×6+75 B．身高(Cm)：年龄×10+60 C. 身高(Cm)=年龄×5+8 D．身高(Cm)：年龄×5+75 21、成人应该提醒婴幼儿在( )洗手。
A．外出归来 B．玩玩具时 C．看书后 D．穿衣后
22、做为保育员首先必须具备两个条件：一是要( )，二是要有高尚的职业道德。
A．有渊博的知识 B．有良好的职业修养 C．有良好的工作态度 D．有正确的工作方法
23、敷法是将小毛巾折叠数层，放在（ ）中浸泡，拧成半干，敷在前额或腋下等处，一般5~10分钟换一次。
A、冷开水 B、温开水 C、药水 D、冷水 24、冬季婴幼儿进行室外活动，应( )，防止耳廓受冻。
A．戴帽子 B．戴手套 C．穿棉外套 D．揉耳朵 25、幼小衔接工作应贯穿于（ ）而非入学前的突击训练。
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A．整个幼儿期 B.大班第二学期 C.过渡期 D.大班
填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）
1、儿童进餐时间不应少于( )分钟，保证儿童吃饱每餐饭。
2、乳牙最迟( )出齐，乳牙共( )个，最早萌芽出的恒牙叫( )。 3、进行心脏挤压术，挤压的部位应在( )。 4、餐具、毛巾可用（ ）的84消毒液浸泡5－10分钟。 5、幼儿的毛巾、水杯要( )，坚持( )消毒。
6、盥洗前保育员应向婴幼儿强调盥洗的( )要求、( )要求和注意事项。 7、为了保护牙齿，应少吃( )及含糖饮料。 8、幼儿园常用的通风方式有( )和( )。
9、保育员在进餐中不能( )，不利用进餐时间( )；也不宜在幼儿进餐( )、( )或者允许幼儿在进餐时大声交谈。
10、幼儿园两餐间隔时间不得少于( )小时。
11、保教人员应加强对幼儿进行（ ）教育，培养幼儿自我（ ）能力，防止意外事故的发生。
12、缺乏维生素A可患（ ）。
13、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童( )，制定并实施与儿童( )相适应的体格锻炼计划。
14、幼儿园的玩具应定期用( )消毒，不能用水洗的玩具应放在( )。 15、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童( )，制定并实施与儿童(生理特点)相适应的体格锻炼计划。
16、日托园晨检中的“二看”是指包括看婴幼儿的( )、( )、( )有无异常，皮肤有无( )及某些传染病的早期表现。 17、饭菜保温、保洁的原则是( )，( )。
18、三浴锻炼是利用自然界的( )进行的体格锻炼的简称。 19、进行心脏挤压术，挤压的部位应在( )。
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20、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的( )、( )。
判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）
1、（ ）冬季，婴幼儿的喝水量和夏季一样。 2、（ ）婴幼儿服药后可以立刻进行剧运动。 3、（ ）幼儿同应该每月洗一次床单枕巾。 4、（ ）过度牵拉婴幼儿的关节，可以导致牵拉肘。
5、（ ）孩子们在游戏中经常会发生争吵现象，保育员在此时应充当“调节委员”的角色。 6、（ ）从儿童时期起，就应该适当控制胆固醇的摄入量，少吃含胆固醇特别多的食物。 7、（ ）幼儿的进餐时间不少于半小时。
8、（ ）婴幼儿骨盆还没长结实，在蹦蹦跳跳时要注意安全。
9、（ ）在平时的活动中保育保育应注意观察幼儿的行为表现，提醒幼儿保持正确的姿势。 10、（ ）学前儿童的游戏离不开玩具，年龄越小，这种特点就越明显。
11、（ ）一般来说户外活动是儿童意外伤害的高发时间段，户外活动场地是儿童损伤的高发地点。
12、（ ）保育工作记录的主要内容是记录儿童在活动中的身体、情绪及参与活动的情况。 13、（ ）幼儿教育的内容是全面的、启蒙的、从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。
14、（ ）职业的特征包括两个方面：一是谋生手段，即必需性；二是职责特定，即专门性。
15、常常皮下出血，牙龈出血，是由于缺乏维生素A所致。
问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）
1、培养幼儿良好的饮食习惯包括哪些内容？
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2、我国学前教育的根本任务是什么？
3、幼儿发生烧烫伤时应如何处理？
4、照顾好幼儿睡眠的三条标志是什么？ 5、幼儿园的任务是？
分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）
1、幼儿的能力主要有哪几方面组成？
2、请分析案例中保育员做法的错误之处，并答出正确的做法。
东东家长对老师说：东东的耳朵上起了个疱，请老师帮 忙喂药涂药。保育员徐某马上接过袋子，打开看了看，是一包药 片和一支药膏，就顺手把整袋药放在玩具柜上，然后又去接待其 他小朋友。
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试题答案
单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）
1、B 2、C 3、B 4、B 5、A 6、A 7、A 8、C 9、A 10、A 11、D 12、C 13、A 14、A 15、C 16、A 17、D 18、D 19、D 20、D 21、A 22、A 23、D
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24、A 25、A
填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）
1、20—30
2、2岁半左右，20 ，六龄齿 3、胸骨偏下方 4、1：200
5、专人专用 , 每天 6、答案：纪律、卫生 7、各种甜食
8、答案：自然通风、人工通风
9、答案：批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天 10、3个半 11、安全，保护 12、夜盲症
13、良好的卫生习惯 , 生理特点 14、消毒水 ， 太阳底下晾晒 15、良好的卫生习惯
16、答案：精神状态、面色、咽部、皮疹 17、答案：冬季保温，夏季散热 18、日光、空气和水 19、胸骨偏下方 20、协调性 , 灵活性
判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）
1、√
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2、× 3、√ 4、√ 5、× 6、√ 7、√ 8、√ 9、√ 10、√ 11、√ 12、× 13、√ 14、√ 15、×
问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）
1、答：（1）饮食定时；（2）饮食定量；（3）专心吃饭；（4）不偏食；（5）不剩饭、不洒饭。 2、答：为幼儿一生的发展打好基础。 3、答：
（1）轻度烧烫伤可用苏打水（一杯水放一小勺苏打）冷敷或涂獾油、清凉油、烫伤药膏等； （2）伤部已起泡，不要弄破，以免感染，伤处涂烫伤膏药；
（3）如水泡破裂，应将皮剪去，用盐水洗净，然后消毒包扎，衣服、鞋袜不要硬拉，剪开后，慢慢脱，重者要用清洁被单包裹，立即就医。
4、答：一是按时睡，睡得好，按时醒，醒后精神饱满愉快；二是睡够应睡的时间，要以孩子为主，不能任意减少或增加睡眠时间；三是保持良好的睡眠姿势和习惯。
5、任务是：贯彻国家的教育方针，按照保育与教育相结合的原则，遵循幼儿身心发展特点和规律，实施德、智、体、美等方面全面发展的教育，促进幼儿身心和谐发展。幼儿园同时面向幼儿家长提供科学育儿指导。
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分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）
1、答：
（1）运动和操作能力； （2）认识能力（即智力）；
（3）交流与沟通能力（包括语言和非语言性的交流与沟通）； （4）人际关系能力（包括合作、组织和协调能力等）。
此外，不少特殊才能（如音乐、绘画、舞蹈方面的才能）也是在幼儿期有所表现的。 2、答：错误之处：一是保育员接过家长的药后仅是看了看，并没 有按要求进行登记；二是保育员顺手将药放在幼儿的桌面上。 正确的做法：
1.保育员接过药后应该对服药幼儿的姓名以及药物名 称、服药时间和用法用量等进行登记。 2.将药放在幼儿接触不到的地方。
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