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教材分析:
篮球是孩子们最喜欢的一种球类器材,可以用来拍、抛接、投篮等,对幼儿发展手眼协调等有着重要作用。中班的孩子对于解放军非常地崇拜,本次活动通过解放军训练、准备物资、打敌人的情境游戏,锻炼幼儿抛接球和双手胸前投篮的能力。 幼儿分析:
已有经验:有过抛接球的经验。
缺失经验:幼儿对于双手胸前投篮还没有过尝试。 提升经验:通过游戏提高双手胸前投篮的能力。 活动目标
1、提高双手胸前投篮的能力。
2、提升动作的连贯性,发展手臂力量以及身体的灵活性。 3、通过游戏提升对投篮的兴趣。
重点和难点 提高双手胸前投篮的能力。 活动准备
华蒙星4号篮球若干,篮球架2个。 活动过程
基本流程热身活动—情景游戏—放松活动
活动环节教师组织行为幼儿预设行为和意图场地示意图 一、热身环节:徒手操1、徒手操 小鸟小鸟,飞一飞,飞飞飞; 小狗小狗,扭一扭,扭妞扭; 青蛙青蛙,跳一跳,快快跳; 企鹅企鹅,走一走,快快走; 小鸭小鸭,炮一跑,快快跑。
2、组织幼儿围绕着场地交替走跑2-3圈。根据前期经验,做准备活动。
二、情景游戏过渡:今天请孩子们来做解放军,一起去打敌人。我是你们的指挥官。 1、面对面抛接球练习。
师:小解放军们,准备打仗了,现在需要准备一些物质。 玩法:
两个幼儿一组,一个球,进行面对面练习,两人合作面对面抛接球练习(教师示范:两人原地双手抛接球); 2、传球练习。
教师组织幼儿一路纵队,之间距离约1m,在队伍排头位置放置装满球的球车,在队伍尾端放置一个空球车,幼儿听口令后开始,从装满球的球车这端依次接传球到尾端空的球车里。 3、原地单手运球后胸前投篮
师:大家注意,“敌人”来了,我们要发射炮弹击退“敌人”。
玩法:幼儿两路纵队站始点线,队伍前面约2m处放置一个篮球架,幼儿在始点线上原地运球3下然后胸前投篮【教师示范:原地单手运球后胸前投篮】。
四、放松练习师:耶!“敌人”被我们打败了,小解放军胜利! 结束语:
1、小朋友们,今天玩了《小解放军》的游戏,学习了两人原地双手抛接球、原地单手运球后胸前投篮;小朋友们,在平时的游戏活动中可以和小伙伴继续玩一玩这个游戏哦。 2、器材归位,清点人数,师生再见。 1、幼儿跟随老师进行放松游戏。 2、总结今天的动作要领。
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