第一节 情绪与需要 一、什么是情绪和情感
广义的情绪：包括情感，是人对客观事物的态度体验。它是一种以“需要”为中介的反映形式。
二、需要：是个体和社会的客观需求在人脑中的反映，是个体或群体对其生存与发展条件所
表现出来的依赖状态，是个人的心理活动和行为的基本动力。它常常以一种“缺乏感”体验，以愿望、意向的形式表现出来，成为人进行活动的动机。 三、需要的分类：生理需要和社会需要；物质需要和精神需要。 四、马斯洛的需要层次说
美国心理学家马斯洛认为，人的一切行为都是由需要引起，而需要又是分层次的：最低层的生理需要，中间层次的是安全需要、归属和爱的需要、尊重的需要，最高层次的需要是自我实现的需要。在这五个层次中生理需要是其他各种需要的基础，只有当人们的一些低层次需要得到满足后，才会有动力促使高一层次的需要的产生和发展。自我实现的需要是人类需要发展的顶峰。个人需要结构的演进是波浪式的，较低一级的需要高峰过去以后，较高一级的需要才能起优势作用。
第二节 情绪与情感
一、情绪和情感的区别和联系
情感是和人的社会性需要相联系的一种比较复杂而稳定的态度体验。从严格意义上讲的区别：
1、 从需要角度看，情绪是和有机体的生物需要相联系的体验形式；情感是同人的高级
的社会性需要相联系的，如友谊感，道德感。
2、 从发生角度看，情绪发生较早，为人和动物所共有。情感发生较晚，是人类所特有
的，是个体社会化发展到一写的程度才产生的。 3、 从稳定性程度看，情绪总是带有情境性，情感既有情境性，又具有 稳固性和长期
性。 情感是在情绪基础上形成的，反过来情感对情绪又产生巨大的影响。
二、情绪与情感的两极性及其表现
情绪与情感有四种品质：强度、紧张度、快感度、复杂度。
情绪和情感的两极性表现：积极的和消极的体验；增力作用和减力作用。即：提高或降低人的活动活动愿望和能力。
三、情绪与情感的种类
（一） 情绪的种类：依据情绪发生的强度、持续性和紧张度可以把情绪状态分为：心
境、激情、应激。
1、 心境：是一种持久而又微弱的情绪状态。其特点是：缓和又微弱；第二，
持续时间长。第三，是一种非定向的弥散性的情绪体验。
2、 激情：是一种强烈、暴风雨般地、激动而短促的情绪状态。特点：一是激
动性和冲动性，力量强烈。第二，发作短促，来去匆匆。第三，通常由专门对象引起，指向性较为明显。
3、 应激：又称应激状态。是出乎意料的紧张与危险情境所引起的情绪状态。
应激可以增加机体的活动能量，具有特殊的防御或排险机能，使人精力旺盛，思维敏捷，动作灵活。同时，应激会产生全身兴奋，注意和知觉范围缩小，行为紊乱，言语不连贯。紧张而长期的应激甚至会发生休克或死亡。
（二） 情感的种类：道德感、美感、理智感。
1、 道德感：是人所特有的一种高级情感。它是人们运用一定的道德标准评价
自身或他人行为时所产生的一种情感体验。道德感的表现形式有：反映个体对社会环境态度方面的情感。第二，是反映对周围人和集体的态度方面的情感。第三，反映对自己和自己行为的态度方面的情感。 2、 美感：是人对客观事物或对象的美的特征的情感体验。它是由具有一定审
美观点的人对外界事物的美进行评价时产生的一种肯定、满意、愉悦、爱慕的情感。
3、 理智感：是人对认识活动进行评价时产生的情感体验。它在认识活动中的
表现形式：好奇心与新意感；成功感；怀疑感与惊讶感；不安感；执着；对科学的热爱；„„理智感也推动人们探索、追求真理的强大动力。
第三节 情绪的机体变化与外部表现
一、
表情动作简称表情。它是情绪在有机体上的外显表现，或者指有机体通过自己身体外显行为一表达感情。分为：面部表情、言语表情、动作表情。
情绪发生时伴随着的内部生理变化：第一，内脏器官的变化。第二，腺体分泌活动的变化。
第四节 情绪理论
一、詹姆士——朗格的机体知觉理论：引起知觉的刺激情境——由刺激引起的身体反应——由身体反应面导致情绪经验。 二、凯农的丘脑情绪理论
他提出了丘脑是情绪中枢的看法。情绪发生时，关键在于大脑皮层与丘脑之间神经冲动的往返传导。感受器接受外界刺激后产生兴奋，先传导给丘脑，再到达大脑皮层，引起大脑兴奋，从而形成人们对外界对象的知觉。然后皮层的兴奋使丘脑2中心获得释放，引起一种情绪模式。丘脑的神经冲动传导给内脏和横纹肌的活动，内部感觉再通过丘脑回到大脑皮层，在皮层上和最初发生的知觉相结合，就使人们关于外界对象的知觉获得情绪色彩。
三、阿诺德关于情绪的认识——评估说：情境——评估——认识过程决定着对情绪的解释和
反应情绪；“皮层兴奋”是情绪的基础和原因。
四、情绪的动机——分化理论：汤姆金斯：情绪就是动机。伊扎德：情绪是一种动机系统。 五、刺激情境、生理变化、情绪经验三因素的关系。 第五节 情绪的效用
第六节 情绪、情感在教育中的作用
二、
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