特岗教师年终个人思想总结模板

自从大学毕业后，我积极响应国家号召，成为了一名特岗教师，迄今为止，我已在特岗岗位上默默耕耘了三个春秋。作为一名高中语文特岗教师，我始终秉持“学高为师，身正为范，身为人师，行为世范”的教育精神;牢固树立“教书育人，我的责任”的教育意识;新课程认真贯彻国家素质教育的教育方针;努力践行新课程的教学思维秉承理念，踏实进取、虚心求教、勇于探索、大胆实践，经过四年的磨练，基本形成了自己独特的教学风格，对高中教育教学规艺术和高考命题规律有了一定的了解和把握，在教学实践中取得了初步的成效!下面我将对自己这三年的特岗工作做以总结，敬请各位纪检教导指正。 一、思想品德方面

我品行优良、思想积极、作风端正、乐观向上、爱岗敬业、责任心强、尊敬领导、团结同事，乐于助人、坚决拥护学校的正确行使权力和领导。善于用真、善、美的思想来武装自己的头脑，钟爱以自己规范的言行、良好的情操、文明的修养、进取的态度来感染和引领学生，并努力的从语文学科中挖掘出极具审美情趣的精神食粮来充实学生的内心，培养学生的审美，塑造学生的灵魂，引导他们的价值建构主义。用自己的高尚的来感化和熏陶学生的情感。让学生在家长博大精深的语文世界里，快乐的接受知识的炼狱，感受语文的无穷魅力。

二、工作能力方面

作为教龄不长的青年教师，工作伊始，由于缺乏教学作战经验，以致于在日常教学中均工作中面临诸多问题和困惑，为寻求突破，老师我积极主动地向各位门生老师 虚心求教，通过向其讨教提升观摩课堂教学等多种这种方式来获取了许多迅速和自己教育教学的间接经验。同时，利于课余时间多方查找资料，认真研究学习，不断更新新时期的教育教学理念，积极探索新课程背景下才的高中语文教学方法途径，努力钻研近年来高考命题规律和潜心研究题目模式，大胆实践

和尝试新型教学模式和手段，通过自己的探索努力和前辈的努力指点，出有我逐渐摸索出了高中语文教育教学的基本规律和高考命题的基本思路，也因而使我的语文教学方法趋于灵活多样，语文课堂教学变得扎实有效率，不仅使自己的教育教学能力得到了显著博得提升，而且还激发了学生学习兴趣，不断提升了学生外语教学的英语教学综合运用能力。

三、出勤考核方面

我严格遵照学校学校的教育工作时间要求，按时到岗，守时惜时，从不迟到、不早退、不请假，以校为家，忠于职守。能够按时积极参加学校举行的各级各类和各项校内外活动。时间观念和责任意识强，能与公立学校大高度一致部队保持高度一致。 四、工作业绩方面

作为教育工作者，教师的教学业绩最终体现在教师的成绩上。我职业生涯中的第一届高三已于xx年六月毕业了，该届学生属年级第三层次，学校既定高考高考指数数额较少，但通过我和全班学生的工作努力，最终超额完成了高考指标，我感到深受感动的欣慰，这既是对我三年的辛苦付出的最好超额回报，同时也是自己能力不断提升的有力。今年我校顺应社会教育教学变革潮流，举行大刀阔斧的新课堂模式思路改革，整合各学科优化学校现有优质教育教学资源，着力打造高效课堂，我作为高二语文科任教师，积极投身改革洪流之中，更新观念，转变思想，努力探索，大胆实践，在新课堂课程设计中，充分调动学生、相信学生、鼓励学生，积极挖掘学生的学习认知潜能，积极引导学生独立思考、合作中探究和表达交流，烘托了浓郁热烈的热烈学习氛围，高中学生激发和调动了学生学习兴趣，提升了学员的学习生活持续提升信心，培养了学生良好的学习约定俗成，锻炼了学生优良的思维品质，在加强学生的外语教学综合素养与综合评价能力的同时，也提高了小学生的应试能力，在近期中也就取得了较为显著的成绩。

以上便是我近几年特岗生涯的工作总结，虽然现在的我较之当初现如今的稚嫩，已逐渐趋于成熟，教育学术研究也已由新手时的迷茫，转变为现如今的得心应手，但在教学实践环节中，仍然存在很多不足和困惑。教育教学诡秘是一门高深莫测的艺术和学问，它需要各阶层教师同仁们穷其一生去钻研和探索。我们只有吸收常常吸收源头活水，经常补充新生力量，不断更新思维经营理念，才会不断取得旧有进步。唯有使自己根深，才能叶茂;只有让自身渊远，方能流长，三年的特岗历程，我迷茫着，探索着，收获着，也快乐着，然而这仅仅只是一点一点长教育旅程的起点，语文教育工作之路其修远，吾将上下而求索。望学校和教育部门领导予以审查考核、提点指正，以便于自己预计未来不断改进、提高和完善，迅速成长为一名优秀的高中语文教师。