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人教版六年级语文上册期末精编试卷及答案

2022-09-30 来源:独旅网


人教版六年级语文上册期末精编试卷及答案

班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟 题序 得分 一 二 三 四 五 六 七 总分

一、读拼音,写词语。(10分)

jīng yíng bāo guǒ lán qiú zī yuán

gòng xiàn làn yòng jī chǔ qīn yǎn mù dǔ

二、比一比,再组词。(10分)

澡________ 衔________ 锈________ 峻________ 秧________ 躁________ 街________ 绣________ 竣________ 央________

三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)

毫不犹( ) 风欺( )压 不( )争辩 众志( )城 安然无( ) 满腔( )火 一如既( ) 励精图( )

四、选择恰当的关联词语填空。(10分)

因为……所以…… 虽然……但是 不是……而是 如果……就 尽管……还是

1. (______)你把快乐告诉朋友,你(_____)会得到两份快乐。

2.我永远不会忘记那一次掌声,(_____)它使我明白,同学们并没有歧视我。

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3.(______)这只小狗一辈子也不会像其他狗那样又跑又跳了,(_____)小男孩认为它和其他小狗一样值一百块钱。

4.(_____)我看清了世事,我(_____)愿意用真善的眼光看世界。

5. 信心(_____)天生的就有,也不是别人给你的,(_____)要靠自己才能拥有!

五、按要求写句子。(15分)

(1)风停了,山中的一切变得非常幽静。(改为拟人句) ______________________________

(2)雨点从乌云密布的天空中滴下来。(改为比喻句) ______________________________

(3)索溪峪的美景难道不使我们流连忘返吗?(改为陈述句) ______________________________ (4)一位极瘦极瘦的老妇人平静望着。(缩句) ______________________________

六、阅读短文,回答问题。(20分)

听秦腔

音律是人类最纯洁、最迷人的一种语言。心中隐不去的音律中,有九华山寺院僧尼琅琅梵歌,有苏州园林翠鸟的婉转啁啾,有黄梅戏行云流水般的唱腔,有辉煌大厅里心旌摇动的交响乐曲。但似乎总还有另一种声音粗犷豪迈,盘旋在高天流云之间,它在春天里回荡,在冬雪中徘徊,它在欢乐时嘶吼,在忧伤时泣诉,它就是秦腔。

在城里的公园林下、出租车内,在乡下的田间地垄、牧羊坡上,人们都在哼着吼着秦腔,聆听那些气冲斗牛似懂非懂的唱词,使人深切地感受到一种原生态歌调的浓郁氛围。秦腔诞生在八百里秦川,那是沟壑纵横的山沟沟,那是十年九旱的贫瘠地,秦腔是生活在这块土地上的人们大苦中的大乐。你看,骄阳似火,广袤的原野上,热风起处,大地上泛滥着一种浓郁的麦香。农人们挥

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镰收割,汗如雨下,在巨大的空间背景下显得渺小和无助,当累得筋疲力尽时,人直起腰仰头大吼一段泰腔,关关节节的困乏便一下子随着腔调走远了。

听了秦腔,便体味到其中有“快板”和“慢板”之分,高兴时唱“快板”欢音,像壶口黄河,奔流如泻,酣畅淋漓;悲苦时唱“慢板”苦音,像深谷的冷泉,如泣如诉,幽咽凄凉,但无论“快板”“慢板”都感情真切,既朴实又夸张。

唱秦腔时要用生命的底音。这声音带着冷峻之气,是经过西北黄土高原冷风搓揉过的;这声音还带着血丝,发自肺腑,磨烂喉咙,有一种粗矿、悲壮的气势。有时候这声音也是妩媚婉转的,但没有丝毫的扭捏作态,也绝不故弄风骚,那是赤足走在黄土地上的一种大方,一种本色,是原始的返璞归真。

我听过阴柔婉约的《梁祝》,也听过狂欢喜庆的《金蛇狂舞》,但总感到,它们是纯粹的艺术,而秦腔却是来自世世代代秦人心中的音律,散发着泥土气息,是真真切切的生活,朴实无华又隽味深长。

秦腔,让人挥之不去,魂牵梦绕…… 1.第1自然段画线部分强调的重点是什么? __________________________________

2.人们常说:八百里秦川尘土飞扬,三千万秦人齐吼秦腔。本文中也多次说到“吼”秦腔, 请你结合全文内容,说说你对“吼”字的理解。 ______________________________________ 3.赏析语言。

(1)“泛滥”一般多比喻不好的事物到处都是,请结合语境,说说第2自然段“大地上泛滥着一种浓郁的麦香”中这一词用得好不好,并说明理由。 __________________________________________

(2)第3自然段画线句用了怎样的修辞手法?有什么好处? ___________________________________________

4.第5自然段作者提到《梁祝》《金蛇狂舞》,起到了怎样的作用? ____________________________________________

七、习作。(20分)

作文(两小题任选一题写作)

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(1)命题作文:辛福的距离

(2)半命题作文:发现( )之美

写作要求:(1)写成以写人记事为主的记叙文,有细节描写; (2)记叙中能运用适当的议论和抒情; (3)有真情实感,不少于500字; (4)卷面工整,不用改正液、改正带。

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参考答案:

晶莹 包裹 篮球 资源 贡献 滥用 基础 亲眼目睹 二

洗澡;头衔;锦绣;峻岭;秧苗;急躁;街道;绣花;竣工;中央 三

毫不犹豫、风气雪压、不容争辩、众志成城、安然无恙、满腔怒火、一如既往、安然无恙 四

1.如果 就 2. 因为 3. 虽然 但是 4. 尽管 还是 5. 不是 而是 五

风屏住了呼吸,山中的一切变得非常幽静。 雨点像黄豆一样从乌云密布的天空中落下来。 索溪峪的美景使我们流连忘返。 老妇人望着。 六

1. 强调秦腔的与众不同,粗犷豪迈,时而欢乐嘶吼,时而忧伤泣诉。 2. “吼”字指秦腔的唱法,也写出了秦腔粗犷、悲壮,大方的特点,表现了秦川人民返璞归真,不扭捏作态,故弄风骚的性格。

3. 用得好;“泛滥” 一词生动形象地写出了麦香气味浓郁,且充斥得范围广。 运用了比喻的修辞手法;形象生动地写出了秦腔“快板”欢音欢快、酣畅的特点,表达了作者对秦腔的熟悉与喜爱之情。

4. 将《梁祝》《金蛇狂舞》与秦腔做对比,突出了秦腔原生态、散发着泥土气息、朴实无华又隽味深长的特点。

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