人教版八年级物理下册12.2《滑轮》专项练习(包含答案)

12.2滑轮 专项练习

一、作图题

1、用如图所示的滑轮组提升重物，要求绳子自由端移动的速度是物体上升速度的2倍，请在图上画出绕线的方法．

2、用滑轮组提升重物，请在图中画出拉力F＝G/3的绳子的绕法．（不计动滑轮、绳重和摩擦）

3、一根绳子能承受的最大拉力为500牛，一个人站在地上，想用这根绳子提起1800牛的重物，请在图下右中画出绳子的绕法。

二、填空题

4、如图7所示，升旗杆顶部有一个 滑轮，使用此滑轮的最大好处是________________。

1 / 12

人教版八年级物理下册12.2《滑轮》专项练习（包含答案）

5、图所示，用甲、乙两个不同的滑轮把同一货物提到同一高度，使用 滑轮能够省力,使用 滑轮机械效率较高。

6、如右图所示，一物体重500N，滑轮重、绳重和摩擦均忽略不计，要拉起这个物体甲图中需____N拉力，乙图中需____N拉力。

7、如图所示的滑轮是________滑轮，观察图中弹簧测力计的示数，可以知道使用这种滑轮可以改变_______，不能______。

8、如图所示，物体重为100N，在水平拉力F的作用下，1秒钟内匀速前进2米，此时弹簧测力计的示数为10N（不计滑轮重及滑轮间的摩擦），则拉力F为 N，绳子自由端移动的速度为 m/s，物体所受摩擦阻力为 N。若以动滑轮为参照物，物体是 。

2 / 12

人教版八年级物理下册12.2《滑轮》专项练习（包含答案）

9、用如图3—1所示装置拉同一物体，在同一水平面上做匀速直线运动，已知物重40 N，摩擦力为10 N，则F1 = N；F2 = N。

10、用滑轮组将一个重为5N的物体匀速提升10cm，由图13可知，绳端受到的拉力F为 N，则动滑轮重 N，绳端移动的距离s为 cm。.

11、 如右图所示，滑轮A是________滑轮，它的作用是___ _ ____；B是________滑轮，若地面对物体的阻力是200N，不计滑轮重量和摩擦，则作用在绳子自由端的拉力F＝_____N，可使物体匀速移动。

12、如图是现代家庭经常使用的自动升降衣架的结构示意图，它可以很方便晾起洗好的衣服，取下晒干的衣服，其实就是通过一些简单机械的组合来实现此功能。图中动滑轮有 ________个，此装置 (填“能”或“不能”)改变动力的方向。

3 / 12

人教版八年级物理下册12.2《滑轮》专项练习（包含答案）

三、选择题

13、如图5所示，通过定滑轮匀速提升重物G ,向三个方向拉动的力分别为F1、F2、F3,则三个力大小关系是（ ）

A. F1最大 B.F2最大 C. F3最大 D.一样大

14、下列简单机械中，一定不省力的是（ ） A．动滑轮; B．定滑轮; C．滑轮组; D．杠杆.

15、要用15 N的力刚好提起20 N的重物，如果不计机械本身的重力，可以应用的下列简单机械是（ ） A．一个定滑轮; B．一根杠杆; C．一个动滑轮. D、滑轮组

16、对于使用滑轮组，下列说法中正确的是（ ） A、可以省力，但不能改变用力方向; B、可以改变用力方向，但不能省力; C、可以省力，同时又可以省距离;

D、可以省力，改变用力方向，但不能同时省力又省距离.

4 / 12

人教版八年级物理下册12.2《滑轮》专项练习（包含答案）

17、如图的三个滑轮分别拉同一物体沿同一水平地面做匀速直线运动, 所用的拉力分别为F1, F2, F3, 那么, 下列关系式中正确的是（ ）

A．F1＞F2＞F3 ; B．F1＜F2＜F3;

C．F2＞F1＞F3 ; D．F2＜F1＜F3.

18、如图所示装置, 物体A在水平桌面上, 滑轮和绳子重力以及滑轮轴处的摩擦均不计. 当B物体重为10牛顿时, 它恰好能匀速下降. 若用一个水平向左的力拉物体A使其向左匀速运动, 则这个力的大小是（ ）

A. 5牛顿; B. 10牛顿; C. 15牛顿; D. 20牛顿.

19、如图7所示，甲、乙两个滑轮组通过细绳悬挂在天花板上，用滑轮组匀速提升重为600N的物体时，悬挂甲、乙两滑轮组的细绳所受的拉力分别为F甲、F乙，已知每个滑轮重30N，不计绳重及滑轮轴间的摩擦，则拉力F甲、F乙的大小分别为 （ ）

5 / 12

人教版八年级物理下册12.2《滑轮》专项练习（包含答案）

A．F甲＝630N， F乙＝630N B．F甲＝900N， F乙＝975N C．F甲＝870N， F乙＝975N D．F甲＝975N， F乙＝450N

20、如图所示，用三个滑轮分别拉同一个物体，沿同一水平面做匀速直线运动，所用的拉力分别是F1、F2、F3，比较它们的大小应是（ ）

A、F1＞F2＞F3 B、F1＜F2＜F3 C、F2＞F1＞F3 D、F2＜F1＜F3

21、如图所示，甲、乙两滑轮组，它们吊起的重物都是G，滑轮重量及摩擦不计，当重物匀速上升时，两滑轮组绳端拉力分别为F甲、F乙，那么F甲:F乙是（ ）

A. 1:1 B. 2:3 C. 3:2 D. 1:3

6 / 12

人教版八年级物理下册12.2《滑轮》专项练习（包含答案）

22、某人到健身房进行健身活动。用如图所示的牵引装置来锻炼腿部和手部肌肉功能。使用时，（1）绳A处固定不动，手在B处用力FB拉绳，使重物G匀速上升；（2）绳B处固定不动，腿在A处用力FA拉绳，使重物G匀速上升。下列说法正确的是（ ）

A. FA ＞FB B. FA ＜ FB C. FA ＝ FB

D. 条件不足，无法确定 四、计算题

23、如图所示，小明用200 N的拉力向下拉动绳子，使质量为50 kg的物块在2 s内匀速升高50 cm不计绳的重力和摩擦，g取10 N／kg．求： (1)所拉物块的重力． (2)2 s内物块运动的速度． (3)动滑轮的重力．

7 / 12

人教版八年级物理下册12.2《滑轮》专项练习（包含答案）

24、如图所示，用滑轮组拉着重物沿竖直方向做匀速直线运动。已知拉力F是300N，滑轮重与绳子摩擦不计，求：①重物的重力；②重物移动1m，绳子移动多少？

25、如图7所示，通过滑轮组用200N的拉力在20s内将重为480N的物体匀速提高2m，（不计绳重和摩擦），求：（1）动滑轮重；（2）绳自由端的移动速度为多大？（3）若重物再增加150N，要使重物匀速上升，作用在绳自由端的拉力至少多大？

26、如图7所示，体重为510N的人，用滑轮组拉重500N的物体A沿水平方向以0.02m/s的速度匀速运动。运动中物体A受到地面的摩擦阻力为200N。动滑轮重为20N（不计绳重和摩擦，地面上的定滑轮与物体A相连的绳子沿水平方向，地面上的定滑轮与动滑轮相连的绳子沿竖直方向，人对绳子的拉力与对地面的压力始终竖直向下且在同一直线上，）。则下列计算结果中正确的是

8 / 12

人教版八年级物理下册12.2《滑轮》专项练习（包含答案）

1．绳子自由端受到的拉力大小是？ 2．人对地面的压力为？ 3．绳子自由端运动速度是？

9 / 12

人教版八年级物理下册12.2《滑轮》专项练习（包含答案）

参考答案 一、作图题 1、考点：

滑轮组的设计与组装。 专题： 作图题。 分析：

首先要会组装滑轮组．知道承担物重的绳子段数越多越省力．在此题中，绳子自由端移动的速度是物体上升速度的2倍，可以知道，绳子的股数为2股，根据“奇动偶定”的原则，画出使用滑轮组提起物体时的绕绳方法，所以要从定滑轮绕起． 解答：

解：根据题目要求，绳子自由端移动的速度是物体上升速度的2倍，可以知道，绳子的股数为2股，然后根据“奇动偶定”的原则，此题中的绳子股数为偶数，因此绳子的自由端要从定滑轮开始绕起．如下图：

点评：

此题主要考查的是学生绕制滑轮组的能力，重点是绳子股数的判断，然后根据“奇动偶定”的原则来绕制滑轮组．

2、

10 / 12

人教版八年级物理下册12.2《滑轮》专项练习（包含答案）

3、二、填空题

4、定；改变力的方向 5、 乙（动） 甲（定） 6、500N 250N

7、定，力的方向，省力（或改变力的大小） 8、10 6 30 静止 9、10，5 10、2，1，30 11、动 定 100 12、2 能

【解析】动滑轮是指随物体一起运动的滑轮，定滑轮是指固定不动的滑轮，从图中可以看出此升衣架有两个定滑轮和两个定滑轮组成；定滑轮能够改变力的方向，动滑轮能够省力，所以该装置既能够省力也能够改变力的方向。 三、选择题 13、D 14、B 15、B 16、D 17、 D 18、B 19、B

11 / 12

人教版八年级物理下册12.2《滑轮》专项练习（包含答案）

20、D 21、B 22、B 四、计算题

23、解：(1)G=mg=50 kg× 10 N／kg=500 N (2分)

（2）v = = =0.25 m／s (2分)

(3)由F= (G物+G动) 即200= (500+G动) 可得：G动=100 N．24、G=NF=3 x 300N=900N, S=nh=3x1m=3m 25、（1）120N （2）0.3m/s （3）250N 五、多项选择 26、BD

12 / 12

(4分)