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【篇一】少年强,中国强五年级作文
我的爸爸喜欢历史,尤其是对中国的近代史颇有研究,他给我讲了很多这方面的故事。
小时候,他给我讲王二小、张噶、海娃、雨来……上学了,他就给我讲火烧圆明园、南京*,讲狼牙山五壮士、四行仓库八百壮士……一直以来,那些抵抗外国侵略者的英雄们都是我所敬佩的人,当我再次在语文课上学到王二小这篇课文时,我就被王二小那热爱祖国、英勇献身的精神所感动。
“牛儿还在山坡吃草,放牛的却不知哪儿去了……”优美的旋律和动人的故事诉说的就是抗日小英雄王二小的故事。
读着课文,我感觉眼泪已经要掉下来了,和王二小相比,我是多么的渺小,差不多的年龄,我还在为早饭不合口味而发脾气,还在为爸爸不给我买故事书而生气,而王二小却为了保护乡亲们和八路军而奋不顾身,最后英勇牺牲。就在开始写这篇作文时,我还因为不知道怎么下笔想放弃,当爸爸笑眯眯地把我语文课本拿出来翻到二小这篇课文时,我一下子觉得有东西写了,但在写的时候,我的脸上一阵阵发热,我知道刚才撕纸、摔笔的情形,爸爸全看在眼里。我偷偷瞄了爸爸一眼,他仍然笑眯眯地在看书。是啊,和二小的坚强、机智、英勇相比,我的举动是多么的可笑,与二小相比,我所遇到的困难是那么的微不足道,所以,我暗暗下定决心,一定要认真学习,“少年强则国强”,祖国的希望寄托在我们身上,我们要像二小一样,坚强、勇敢、冷静、机智,要用实际行动来热爱祖国,要为振兴中华而努力学习,掌握好一切本领,做一个对祖国有用的人。
【篇二】少年强,中国强五年级作文
我们是祖国的花朵,在祖国母亲日日夜夜细心呵护下成长;我们是祖国未来的栋梁,祖国母亲对我们充满着无限希望。
从我们来到这个世界的那一刻起,建设伟大的祖国,振兴中华成
为了我们义不容辞的责任。要想振兴中华不仅要拥有一个强健的体魄,还要拥有一颗高尚的灵魂。
高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”阅读可以改变人生,多读可以丰富内心。我们应该养成良好的读书习惯。读好书,多读书,用好书。读好书,利用自己的课余时间选择一本感兴趣的名著拿来阅读,细细体味作者在书中所表达的`情感,还可以增添自己对句式的运用,是文章更加神采飞扬,读书还可以增长见识,愉悦心情。多读书,对字词的积累也有很大的帮助,若遇到不认识的字词用字典查清楚也能加深自己的印象。读书可以增长我们的习作能力,遇到好句好词时摘录下来,对自己的写作水平会有所提高。用好书,读书也不能什么书都看,来者不拒,死搬硬套,全盘接受。我们要选读健康有益,能够激人上进、奋发向上的书籍,而且在读书的过程中也要明辨是非,取其精华,去其糟粕。食物是我们物质的粮食,而书籍是我们精神的粮食。
在科技日新月异的当今世界里,只靠读书是远远不够的
创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。从“神舟七号”到“天宫一号”,我们实现了一个又一个新的突破,也圆了千千万万个中国人的飞天梦。神舟七号的成功发射,在这十三亿中国人的航天梦飞向遥远深邃的宇宙之际,宇航员翟志刚出色地完成了太空行走,并挥舞着五星红旗向观众示意,让中国来了个扬眉吐气。这一切都离不开国家科技人员的努力和辛勤的汗水。他们正是因为有了丰富的科学知识,才会在空间技术方面取得一个又一个重大的成就。知识的力量是无穷的。
俗话说:活到老学到老。如果每一个人都能把学习放在一生中的重要位置上,那么我们的社会每天就会有许许多多在学习的人,那么,我们还会愁社会不进步?还会愁我们的国家不强大。天才源于勤奋,但学习也要讲究方式和方法,不是简单地记住书本知识记住每个单词这样就可以成功的,是靠我们的勤奋努力,不断探索和追求,把书本知识与投身社会实践充分结合起来,努力学习科学文化知识,积极参加社会实践活动,真正承担起振兴中华的历史责任,为建设祖国美好
的明天而努力奋斗。
耳畔又回响起“少年智则国智,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球!”
【篇三】少年强,中国强五年级作文
少年强则国强。少年是祖国的花朵,是祖国的未来。一个国家,一个民族的强盛,离不开一代代的人民奋发图强、辛勤劳作。他们是我们伟大的祖国更加强盛和繁荣的基础。
我们敬爱的周恩来总理在年少时就立下“为中华崛起而读书”的誓言,从小就刻苦学习,长大后积极报身到解放全中国的革命中去。新中国成立后他日理万机,为新中国的建设和发展立下了汗马功劳。
17岁的桑兰在参加第xx届世界友好运动会时发生了意外,胸部以下完全失去知觉,但她没有被病情吓倒,每天积极配合医生进行康复治疗,嘴里还常哼着自由体操的乐曲。她的笑容传遍全世界,她的乐观、开朗感动了全世界。我们为拥有桑兰姐姐而感到骄傲、自豪。
在汶川地震中,9岁的林浩跑到走廊时,被楼上跌下来的同学砸倒在地。林浩鼓励同学们一起唱歌,林浩看到有一个男同学压在下面,又把他扯了外来。在第2xx届北京奥运会开幕会上,小林浩还和旗手姚明叔叔一起走在中国体育代表团的最前面呢!
张春玲是绵阳市六年级学生。3岁时一场意外,让张春玲美丽的脸庞被烧毁,左后截肢,右手的每个手指都只剩两节,在地震发生中她去救人,她捂住同学的头止血,又把另一个同学背到麦田边,又找几个大人把杜艳梅救出来,而春玲却被摔落的石块砸伤……同学们哽咽地称赞她是“美丽的小天使”。
在我们中国,像他们这些顽强拼搏、富有阳光朝气的少年,有很多很多……我们应该下定决心:认真学习文化,认真学习顽强不屈的精神,成为德、智、体、美、劳全面发展的好少年。长大后,用所学的知识来建设我们伟大的祖国,使我们伟大的祖国更加强大!
【篇四】少年强,中国强五年级作文
是鸿鹄定当志存高远,是雄鹰定当展翅蓝天,是鲲鹏定当翱翔九
州!我们是初升的太阳,走在崭新的道路上;我们是祖国的花朵,开放在繁荣的中国!少年强则国强,少年独立则国独立!
“耶,今天终于放假了。”同学们欢呼着雀跃而出。我却挠挠头,有些纳闷:今天为什么会放假呢?有人似乎看出了我的心思:“因为今天是抗日战争暨反法西斯战争胜利70周年纪念日。”得到答案,我心中一惊,70年前的今天有这样的笑脸吗?谁能想到,70年的光阴悄悄流逝,到今天成了一个假日。那些战火纷飞的画面从我脑中闪过,我有些难过;可眼前电视里的繁荣昌盛,又让我自豪。少年强则国强,今天的我不能战敌沙场,但我一定要好好学习,换一种力所能及的方式守护我的家园。
沉思中,我已不知不觉的到了宿舍,只听得一阵欢呼“快看,阅兵式开始了”。
当我端坐在电视机前,映入眼帘的是:气势如虹的军队,迈着整齐的步伐,踏出地动山摇的气势。天安门前安放着硕大的数字:1945-2015。整整70周年了,这是多少同胞,多少战士用鲜血和生命换来的呀。曾经列强的欺压,不仅是我们的耻辱,更是我们自强的动力。
你爱国,不要你立刻战死沙场,只要你好好学习,传承优良传统;你爱国,不要你马上复仇杀敌,只要你记得铭记先辈,学会感恩,珍惜现在;你爱国,不要你无端生事,只要你不忘国耻,学着自立自强、坚强勇敢。因为老战士们害怕的不是死去,而是后辈们忘记国耻。
少年强则国强,我们是祖国新一代的接班人!少年强则国强,我们是祖国新世纪的希望!少年强则国强,我们定要创造祖国最美的明天!
【篇五】少年强,中国强五年级作文
少年强则中国强!这句话说得非常有道理。青少年是人生的重要阶段。青少年时期打好基础,树立远大志向,将会影响他的一生。
1910年春,12岁的周恩来告别了亲友和故乡,离家一路北上,来到了东北。一个崭新的世界,展现在这个淮安少年的面前,这成为他生活和思想转变的关键。后来周恩来回忆:“没有这一次的离家,
我的一生一定也是无所成就。”
在东北周恩来来到一个比较新式的学校——后改名为东关模范学校,这里既教中国的经书,又介绍一些西方的新学,开设修身、国文、算术、历史、地理、格致、英文、图画、唱歌、体操十门课程。他学习非常勤奋刻苦,各种成绩名列前茅,他写的文章气魄大、志向远,深受人们称赞,为他以后的伟大成就作铺垫。
有一次,魏校长在给学生们教修身课时提出:“读书是为什么?”其他同学回答全都是为了各种荣誉,而他,站起来庄严地回答:“为了中华之崛起。”由于周恩来的`南方口音,魏校长一时没听清楚,周恩来沉重、大声地重复说:“为了中华崛起而读书。”
伟大人物之所以伟大在于他能够运用自身的品德、才智和劳动,创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值,为我们留下了宝贵的物质财富或精神财富,影响着一代又一代的人。
是的,我们如果也能像他们这样,能说出“为中华之崛起而读书”这种恢宏壮志的话;什么事情都能为他人着想;为生活而努力,认真学习;面对生活的艰难考验,不放弃、不懈怠;用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值;当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时生命便会从平凡中闪耀出伟大。
“大江歌罢掉头东,邃密群科济世穷。面壁十年图破壁,难酬蹈海亦英雄。”
读着周恩来的这首诗,让我下定决心,要像周恩来一样用行动去践行着“为中华崛起而读书”的志向和追求。
少年强则中国强!
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