好孩子是夸出来的.doc1236

蛟河市白石山中心校 滕慕杰

自从学校实行路队制度以来，学生上下楼要路队，中午、下午离开校园也要路队。这学期以来我班路队一直走得很好，队伍走得齐，小黄帽戴得齐。因此经常受到学校值周教师及门卫教师表扬。有的老师说我班孩子相对来说老实。其实不然，我班学生尤其是男生个个个性十足，去我班上过课的教师都知道，有手脚爱动，爱打闹的，有爱说爱笑爱管闲事的，有爱大喊大叫的……

记得刚开始路队的时候，我带队向校门口走去，一路上有的学生有说有笑，有的打打闹闹，我一直在维持秩序可是无济于事，气得我火冒三丈。第二天晨会时我又劈头盖脸地批评了男生。可是，在放学路队时还是外甥打灯笼——照旧（舅）。正在我为此事烦恼时突然想起了“好孩子是夸出来的”这句话，心想：试一试也许能行。抱着试一试的态度，第三天晨会时，我说：“昨天的路队我们走得好多了，尤其是金海鑫和于寅浩。”话音刚落好几名女生就举起了小手，边举手边迫不及待地说：“老师，您看错了，昨天他俩还边走边说话呢！”我笑呵呵地说：“老师没看错，他俩是说话了，但是没打闹，比前一天有进步，大家也都有进步，我相信今天放学时的路队同学们会走得更好。”这时我看了看金海鑫和于寅浩，他俩把头埋得低低的。一晃又放学了，我像往常一样跟在同学们的队伍后面，今天真的令我很高兴，因为同学们进步很大说话的少了，没有回头打闹的现象了。第二天的晨会，我又毫不吝啬地表扬了大家，还重点表扬了另外两个比较

淘气的同学。

就这样隔三差五我就表扬他们一次，渐渐地路队走得越来越好。有一天，我带队走到校门口时，值周老师说：“今天你班走得真好！”同学们个个脸上露出了笑容。我抓住这个契机又对学生进行了表扬，我说：“昨天我们的路队走得真好，连值周老师都夸我们了，今后我们要走得更好，小黄帽戴得齐，队伍走得再齐，多好看呀！那就是我们学校一道靓丽的风景。再说这也是咱们学校的脸面呀，家长看着一排排整齐的队伍多高兴呀！我相信咱班同学一定不会给学校丢脸，也不会给咱班丢脸。”在我经常表扬和鼓励下同学们的路队越走越好。现在已经不用我带队了。每当周会我班为此受表扬时，我都会把这个好消息告诉同学们，并借此机会再夸夸他们。

教育的艺术不在于传授本领，而是在于激励、唤醒和鼓舞。因此，我们教师不要吝啬表扬，多夸夸孩子们吧！孩子和小树一样需要阳光，好多好孩子都是夸出来的。