长春市第二十五中学班主任一日常规

长春市第二十五中学班主任一日常规

班主任是班集体的组织者和领导者，是一班学生思想教育的负责人,是联系班级中各科老师的纽带，是沟通学校和学生各种组织以及家庭和社会的桥梁，应该说班主任是校长和政教处、教务处等指挥机关伸出去的手臂，班主任是集体的灵魂。做积极、正直、特色型班主任，育积极、正直、特色型班集体是我校班主任工作的一大目标。为更好的培育班主任工作团队，使班主任工作有章可循，经学校研究,特做如下要求：

一、进校、早读要求：查出勤、看着装、督卫生、养习惯

1、班主任早7：10前进入教室，检查本班教室内部及走廊、室内外担当区卫生打扫情况(要求教室内务整理规范,窗台及走廊要擦净,垃圾要清除干净，地面墙面无污迹及纸屑杂物，卫生工具排放整齐。);要求值日生打扫环境卫生的结束时间：早上7：30以前；中午12：20以前。为保证安全，放学时不安排值日，要求学生尽快离校。

2、检查学生出勤、形象仪表（要求穿校服、桌布、发不过眉，鬓不过耳，无染、烫等情况）、健康状况(发现学生缺勤或请假等应当天及时与家长联系核实，形象仪表不符合要求的要责令及时改正)。

3、督促课代表组织好早读，督促学生认真读书，提高早读效率。培养学生良好的学习习惯。（每天7：20政教处将开始检查晨读情况）

二、两操要求：点人数、看动作、严要求

1、要求3分钟以内赶到操场，做到快静齐。教室内至多仅留两名值日学生。

2、清点本班人数,检查学生做操纪律,督促学生提高做操质量，对做操时讲话，动作不到位、不认真的学生进行批评、督促。

3、指定专人负责眼睛保健操的秩序，做好督促、检查工作。教育学生要懂得爱护眼睛，坚持认真做好眼睛保健操。眼操时班主任要在班巡查。

三、课堂要求：抓预备、常巡视、促效率

1、督促学生做好课前准备。课前2分钟，督促班级文艺委员带领全班同学进行唱歌活动，歌曲自选，内容健康向上，体现班级特色，同时准备好课本和文具，做好上课准备。

2、教育学生遵守课堂纪律，提高听课效率，认真做好笔记；要求学生要养成安静上课的好习惯，指导学生合理利用时间。

3、关注薄弱学科的课堂纪律，多巡视，多与任课老师联系，多找学生谈话，掌握班级纪律动态，发现问题及时处理。

4、指导和督促“分组联动”的小组活动，充分发挥小组作用，做好各学科每天、每周的各小组计分总结工作。

四、课间活动要求：督安全、倡文明

1、做到课间看护班级，制止不文明、不安全现象以及在教学区进行体育活动现象，确保学生的安全，发现违纪行为要及时处理。

2、班级文明礼仪岗，督促按时到位，规范站岗。教育学生养成文明行为，举止文明有

礼，提醒学生见面打招呼、上下楼梯靠右行，不拥挤、注意安全。

3、经常检查学生课间在校园购买零食及迟到现象，要及时予以批评教育。

4、注意和处理好班级突发事件。

五、午间要求：按要求、讲安全、不喧哗、要节约

1、教育学生文明用餐、禁止喧哗、讲究卫生，节约粮食。负责送取饭箱的学生不要疯闹。

2、中午班主任12:20前进入班级组织学生开展读书活动。（每天12：20分政教处将开始检查）

六、放学要求：常提醒、讲安全、多沟通、明状况

1、放学后组织学生关好门窗电器。

2、教育学生及时离校，遵守交通规则，注意安全。

3、教育学生放学时禁止在校区附近逗留，禁止和社会闲散人员往来。对班级内个别人员要做到和家长一起常抓不懈。

4、坐班车的学生自觉站队，有序上下车。

七、班会和集会要求：按要求，保安全，要质量

1、班主任要按照学校布置，在规定时间开好班会，对本班学生进行思想、学习、纪律、心理和安全等教育，要保证班会时间，不得提前离开教室，同时要做好班会记录。

2、升旗仪式、大型会议、集会活动，要教育学生认真参加活动，班主任要跟班，不能中途退出，要认真履行管理职责，督促学生站好队列，要求学生保持安静，及时纠正学生的不良行为。

3、班主任例会时，要在专用记录本上做好记录，以备检查。例会时禁止做批改作业等与例会无关事情。迟到，请假等视情节扣分。

其他要求：

1、每天与任课教师联系，了解学生课堂情况，发现问题及时谈话。

2、每天有针对性地有计划地找学生谈话，涉及面包括：家庭情况、学习、爱好、卫生、择友等，以使班主任能了解到第一手材料，并做好简要记载。

3、班主任应有目的，有计划地开展各种形式的家访，做好记录，和家长密切配合，有针对性地对学生进行教育。

4、及时妥善处理各类偶发事件，并及时报上级主管部门。

违纪处理：对于班级发生的学生违纪行为和一些突发事件，班主任要及时妥善处理，不得以任何理由拖延。