中学生德育问卷调查

中学生德育问卷调查

年级__________ 性别_______ 年龄___________

下面这个问卷是为了了解中学生的德育教育等方面，请大家按实际情况认真填写，从各选项中选择一个，填在每个题目后面的括号里。

1、升国旗时，我们面对国旗肃立，你认为 （ ） A、我们一定要行注目礼 B、我们没必要行注目礼

C、无所谓，这点小事不必太认真

2.在上学路上，你遇到了一个向你求助的人，你将 ( )

A.尽力帮助他 B.介绍别人提供帮助 C.拒绝

3、三位同学骑自行车走到十字路口，红灯亮了，三位同学表现出不同的行为和观点，你认为正确的是 ( ) A.甲同学说：走，咱们闯过去！

B.乙同学说，管它红灯绿灯，咱走自己的路 C.丙同学说：我们应遵守交通规则 4、当同学过生日的时候有人建议去KTV唱歌，这时候你会有怎样的建议？( ) A. 出入这种场所不符合中学生的身份。 B. 中学生应当过有意义的生日。 C. 非常好，一起去。

5、与同学发生矛盾和冲突时 ( )

A. 冷静理智地解决问题。 B.无理也要搞赢。 C.用“打”解决问题。

6、“你长大了准备做什么？”对这一问题（ ）

A、已作了充分的考虑 B、有所考虑，但不充分 C、没有考虑过 7、你读书的目的是（ ）

A、掌握本领，报效祖国 B、为了今后的生活过得更加美好 C、完成父母亲的任务

8、在楼梯间，有纸片、果皮、饮料袋等垃圾。假若你看到后，怎么办？（ ） A.视而不见，与己无关 B.用脚踢到旁边 C.拾起来放到垃圾桶里 9、上课集队时，有同学扰乱秩序，你会怎么做？ ( )

A.随声附和，跟着起哄。 B.还是算了，别管吧免得找麻烦。

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C.涉及班级体的荣誉与利益，坚决反对，加以制止。

10、你坐在公共汽车上，当遇到老人或者孕妇，没有座位时，你怎么办？ ( ) A.主动让座 B. 帮助找座位 C. 装看不见

11、校园里有木瓜树，瓜香满园时，你会（ ）

A、经常走近木瓜树，欣赏欣赏。 B、没有人的时候会偷偷摘一个。

C、有人时，我也会摘一个，显示炫耀。

12、如果你对某位异性同学产生了好感，你会选择（ ） A、以学习为重，把这份情感深深埋在心里

B、给他（她）写封信，将信息悄悄传给他（她） C、不得到他（她）的回信，誓不罢休

13、对《中学生日常行为规范》中的内容，你认为（ ）

A、必须完全遵守 B、有些小事不必遵守 C、写在纸上的东西，不必遵守。

14、父母每天为你洗衣做饭和其他事务，你的观点是 ( ) A.这是父母应该做的 B.我还小，现在的任务是学习，可以不管 C.动承担家务劳动，做力所能及的事

15、当你有属于自己支配的钱时，你会（ ）

A、购买喜爱的玩具或学习用品 B、将它存起来 C、将一部分捐给希望工程或资助有困难的同学

16、你看到一名罪犯正在行窃，你怎么办？ ( )

A.视而不见，赶快走开，确保自身安全 B.和罪犯硬拼，与罪犯搏斗 C.及时报警，拨打“110”

17、拾到财物不归还失主 ( )

A.是违法行为 B.是占小便宜 C.是理所当然

18、在校中学生能穿奇装异服，佩戴首饰或烫染头发吗？ ( )

A.可以，因为这是学生自己的权利 B.不能，这违反了《中学生守则》 C.这是学生自己的事，愿怎么做就怎么做，别人管不着 19、上课时间，如有同学反复打扰你，你会选择（ ） A、当堂打他（她）或骂他（她），因为理在我这边

B、举手向老师汇报 C、下课再说

20、自习课应该保持安静，这样才能有助于提高学习效率，如果有同学在自习课上吵闹，你会

怎样对待？（ ）

A、我会去阻止 B、我会向班主任或课任老师反映 C、不关我的事 21、如果有同学骂我绰号，那么我（ ） A、一定要骂回来，决不吃亏

B、我会好好劝告他（她），实在不听报告老师 C、暗暗报复

22、考试时，老师因故离开考场，你看见有人作弊，这时候你会（） A、保持平静心态，继续答题 B、抓住机会作弊 C、看看他人的反应，在作决定 23.当班级获得荣誉时，你的感觉是（） A、很高兴，集体的荣誉就是我得荣誉

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B、自己出了力就高兴 C、无所谓

24、你认为你校学生的遵守行为规范的现状与以前相比如何？（ ） A、有所进步B、变化不大C、退步

25、“没有规矩，不成方圆”，作为中学生，你怎样理解这句话（）

A、严明的纪律有利于树立良好的学风 B、纪律宽松一点自在 C、不需要

26、你认为如何依照《中学生日常行为规范》成为一名有理想有道德的中学生（ ）

A、学校采取措施，进行约束和引导，奖惩分明。 B、自我约束，自我管理。学校只要管好学习。 C、树大自然直。

27、您认为德育学分制在推行的过程中对自己的成长起到那些作用？（ A、对同学的德育修为起到了很好的帮助 B、没有起到作用。 C、无所谓。

28、您对校园中的不良现象是什么态度？（ ） A、态度鲜明，表示谴责； B、学校应该设法杜绝不良现象； C、抱怨学校，常发牢骚；

29、您认为学校实行德育学分制，加强学生道德建设有无必要（ A、非常必要 B、必要 C、不必要，感觉与学习无关

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