作者机构： 河南省南阳市第九小学出版物刊名： 英语广场：学术研究页码： 159-160页年卷期： 2013年 第4期主题词： 小学英语 乐学
摘要：�英语课程标准》中强调培养和激发学生学习英语的兴趣，使学生对英语学习有持续的兴趣和爱好。小学英语教学中要运用多种教学方法，培养学生乐学，扩展和深化小学生的思维活动，为培养学生的语言综合运用能力打下扎实的基础。本文从重视课前热身，唤起学生乐学；巧妙引入新课，激发学生乐学；精心设计活动，培养学生乐学三个方面讨论小学英语教师如何在教学中通过合理的方式使学生乐学。
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