语文版五年级语文(下册期末)真题试卷及答案

语文版五年级语文(下册期末)真题试卷及答案

班级： 姓名： 分数： 考试时间：90分钟 题序 得分 一 二 三 四 五 六 七 总分 一、读拼音，写词语。（10分）

háng xíng chuán cāng hăi ōu fàng sì

shū yíng cā shì cè lüè tuī jiàn

二、比一比，再组词。（10分）

驿（_____） 郎（_____） 磅（_____） 纲（_____） 柜（_____） 译（_____） 朗（_____） 榜（_____） 冈（_____） 矩（_____）

三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）

（_____）满 天 下 人喧马（_____） （____）（____）一色 （_____）（_____）汹涌 繁花似（______） 犹（_____）不决 （_____）（_____）惜别 （___）笔（___）书 绿（______）成荫

四、选择恰当的关联词语填空。（10分）

不但……而且…… 虽然……但是…… 因为……所以…… 如果……就……

（1）（__________）天气寒冷，（________）他的心里感到很温暖。 （2）你（_________）还不努力学习，（________）不能通过期末考试了。

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（3）冀中平原上的人民（___________）坚持了生产，（________）有力地打击了敌人。

五、按要求写句子。（15分）

1、我们要积极响应“人人动手，绿化祖国”。(修改病句) __________________________________________________________ 2、天空中的星星一闪一闪的。(改成拟人句)

________________________________________________________ 3、仿写句子。

例：狂风为我们呐喊，暴雨为我们助威，巨浪为我们加油。 __________________________________________________________

六、阅读短文，回答问题。（20分）

空城计

有一次，魏国得知蜀国的西城兵力薄(bó báo)弱，只有两千五百名士兵在城中，就派大将司马懿率(shuài lǜ)领十几万大军前去攻打。以两千五百名士兵抵挡十几万敌人，如同以卵击石，必败无疑。可是诸葛亮要从别的地方调集军队增援又来不及。西城危在旦夕，大家都把希望寄托在一向足智多谋的诸葛亮身上。诸葛亮也有些犯难，但严(骏 峻)的形势又迫使他必须拿出一个应对的办法来。

诸葛亮苦思冥想，终于想出了一个计策。他命令城内的平民和士兵暂时躲避到一个安全的地方，然后大开城门，等(候 侯)敌人的到来。魏国大将司马懿不久即带兵包围了西城，但令他吃惊的是，本来以为会戒备森严的西城却城门大开，城墙上也看不到一个守卫的士兵，只有二十几个百姓在城门前洒扫。正当他大惑不解的时候，就看到城楼上出现了一个人，正是他的老对手诸葛亮。只见诸葛亮不慌不忙地整理了一下自己的衣服，在一张预先放好的古琴前坐下来，随即悠扬的琴声从城楼上传下来。魏国的将士都愣住了，在大军围城的危急关头，诸葛亮却弹起了琴。这到底是怎么回事？

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面对开着的城门和弹琴的诸葛亮，老奸巨猾的司马懿竟一时不知如何是好。他早就知道诸葛亮足智多谋，可诸葛亮胆敢大开城门迎候十几万大军，这太出乎他的预料了。他想，城里必定埋伏了大量兵马。这时，就听得城楼上传来的琴声由舒缓渐渐变得急促起来，仿佛暴风雨就要来临一般。司马懿越听越觉得不对劲，他怀疑这是诸葛亮发出的调动军队反攻的信号，于是急忙下令让他的军队撤退。就这样，蜀国的西城得以保全。这就是历史上有名的“空城计”。(有改动)

1．用“\\\\”划去文中括号里错误的读音和不恰当的字。 2．根据意思，在文中找出相应的词语。

(1)用蛋打石头，比喻不自量力，自取灭亡。 （__________________） (2)指危险就在眼前。 （__________________）

(3)深沉地思索。 （__________________）

3．下列对诸葛亮摆“空城计”成功的原因分析不正确的一项是( ) A．诸葛亮知己知彼，思虑周详。 B．司马懿生性多疑，用兵谨慎。 C．蜀国的增援军队马上就到。 D．诸葛亮临危不乱，沉着应对。

4．用“____”画出文中两处描写琴声的句子，并说说其作用分别是什么。 第一处：_________________________________ 第二处：___________________________________

5．分别用一个四字词语说说诸葛亮和司马懿各是怎样的人。 诸葛亮：____________ 司马懿：____________ 6．下面的歇后语中可能与本故事有关的两句是( ) A．诸葛亮皱眉头——计上心来 B．半夜弹琴——暗中作乐 C．诸葛亮焚香弹琴——故弄玄虚 D．司马昭之心——路人皆知

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七、习作。（20分）

父母之爱，宛如春风拂过;老师之爱，宛如春雨滋润；同学之爱，宛如春花盛开……生活中有许许多多关于爱的故事，请你以“爱”为题，写一篇作文.要求选择具体的事例来表现爱，表达真情实感。

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参考答案

一

航行 船舱 海鸥 放肆 输赢 擦拭 策略 推荐

二

驿站 郎中 十磅 提纲 柜子 翻译 朗读 榜样 山冈 规矩 三

情 嘶 天 水 波 涛 锦 豫 依 依 奋 疾 树 四

（1）虽然 但是 （2）如果 就 （3）不但 而且

五

我们要积极响应“人人动手，绿化祖国”的号召。 天空中的星星眨巴着眼睛。 示例：小草朝我们点头，小花对我们微笑，小鸟向我们问好。 六

1．báo lǜ 骏 侯

2． 以卵击石 苦思冥想 危在旦夕 3．C

4．随即悠扬的琴声从城楼上传下来。

诸葛亮用悠扬的琴声表现自己的气定神闲，借以迷惑魏军，使他们不敢轻举妄动。

这时，就听得城楼上传来的琴声由舒缓渐渐变得急促起来，仿佛暴风雨就要来临一般。

既说明了诸葛亮摸透了司马懿的心理，又写出了司马懿内心的慌张和多疑的性格。

5． 足智多谋 谨慎多疑 6．AC

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