活动主题：做时间的小主人

主题班会：

做时间的小主人 主持人： 班长（xx） 班级： 七年级一班 活动地点： 七年级一班 活动时间：

一、活动目的

通过活动使学生进一步认识时间的宝贵，更加懂得珍惜时间，做什么事都要一心一意去做，做时间的小主人。

二、活动准备

1、调查各行各业人们在一分钟内能做多少事。 2、搜集古今中外名人关于珍惜时间的故事和名言。 3、排演小品《和时间老人交朋友》《穿衣服、裤子》。 4、制作好相应的多媒体课件。

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5、准备好若干“时间小主人”的奖品。

三、活动过程

主持人：

同学们。今天很多老师和我们欢聚一堂，一起开展我们的主题班会，大家用最热烈的掌声欢迎老师的到来。

1、首先让我来给大家出个谜语：

世界上最长又最短、最多又最少、最快又最慢、最平凡又最珍贵的东西是什么？（时间） 2、我们7

（1）班的主题班会就是：

“做时间的小主人”（多媒体课件显示班会主题）。 3、请看小品《和时间老人交朋友》。

看完这个小品后，你有什么感受？小组讨论后，谁来说说。 （生谈感受） 老师总结：

是呀，其实时间最公平了，既不包庇谁，也不偏袒谁，谁和它交上朋友，它就会给谁带来知识和财富。相信大家都乐意和它交朋友，就看你自己是否珍惜时间老人给予我们的礼物——时间。过渡：

你们想想：

一分钟有多长，又能做多少事？

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4、请看调查的资料：

打字员一分钟可以打150个字，纺织工人一分钟可以打120个结，话务员一分钟可以接25个电话，护士一分钟可以给3个病人打针，装订员一分钟能订20本书。小朋友一分钟可写28个字，读课文170个字。

一分钟里可做的事真多，

5、下面请看队员们的即兴表演《穿衣服》。（请班上平时做事比较快的同学参加表演） 问：

从他们的表演中，你明白为什么有些同学就得不到老师的奖品呢？ 因为他们有些人的动作快！而有些人的动作慢！

我们每个同学都应该从小有意识地训练，避免养成做事拖拉的坏习惯。

6、现在，就给大家一个锻炼的机会，分小组进行计算练习。看看哪个小组的同学是“时间的小主人”。

（幻示计算练习题）

过渡；要做时间的小主人，我们还应该学会合理而科学地安排时间。

7、请大家对比一下屏幕中小红做这些事用了的多少时间？你还能更合理地安排一下时间吗？（小组讨论）

（幻示对比题）

8、我们身边有珍惜时间的人吗？请你说说你身边珍惜时间的浪费时间的例子。 过渡：

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你知道有关时间方面的格言吗？谁来说一说？

9、、在这方面，古人确实留下了很多宝贵的经验，我们一起来读读屏幕中的格言。 （多媒体出示格言） 时间如流水，一去不复返。 少壮不努力，老大徒伤悲。 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 明日复明日，明日何其多。

明朝又有明朝事，日日待明日，万事成蹉跎。

时间是最公平合理的，从不多给谁一份。勤劳者能叫时间结出串串的果实；懒惰者时间给予他们一头白发，两手空空。

小结：

一点一滴的水汇成了大海，一分一秒的时间组成了人的一生，我们节约了时间就等于延长了生命。 四、班主任讲话。

同学们，人的生命是短暂的，光阴好比河中水，只能流逝不能倒流。

过了今天，就是明天，要想回过头来，再过今天是办不到的，光阴是无价之宝。所以，我们要紧紧抓住每分每秒，珍惜时间，做时间的主人，学习更多的知识，以创造更加美好的明天。

五、活动的巩固和延伸

制定合理的作息时间表，由家长、同学监督。

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