活动目标:
1.知道幼儿园里有许多小朋友，愿意和大家一起做游戏。
2.能关注到其他的小朋友，有了解同伴的愿望。
3.能比较喊出大胆地在集体面前说出自己的姓名。
活动准备:
1.活动前幼儿自由地一起玩。
2.每个幼儿照片数张（将幼儿的照片制成PPT更好）。
3.阅读材料2《坐车》。
活动过程:
1、请幼儿在照片堆中找一找自己。
（1）出示优等生幼儿的照片，引导幼儿在照片堆里找一找自己，说说自己在哪里?告诉我们你叫什么名字?
（2）幼儿找照片，并说:\"我在这里，我叫XXX。\"
2.请幼童找一找自己接的好朋友，并说说他在哪里。
（1）指认照片上一名幼儿。
提示语:找一找，说说照片上所说的小朋友在哪里?问我们他叫什么名字?
（2）指认座位旁的一名幼儿。
提示语:你座位旁的新朋友叫什么名字?找一找，他的生活照在什么地方?
3.请幼儿找个新朋友做游戏。
（1）幼儿找个新朋友彼特手，说说自己的名字，相互简单交流。
（2）和朋友一起唱歌《我爱我的幼儿园》。
活动建议与提示
1.游戏时，可拍摄下让前会幼儿交朋友时的录像。游戏结束后，与幼儿一起观看，讲述\"我和谁一起玩电脑\"。
2.对于胆小的幼儿，要鼓励他（她）大胆参与活动，如果幼儿不愿意，千万不要
强求。
3.提供阅读材料2《坐车》，指导幼儿观察并回答图书中环境问题的问题。
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