初中生物教师述职报告范文三篇

学校生物老师述职报告1

刚才参与工作，尤其是训练工作，肯定要坚持党的训练方针，贯彻执行党在新时期下关于素养训练的政策，着力于培育同学的创新力量，动手力量，既教书又育人。在工作中，要做到不怕困难，勇挑重担，坚韧拼搏，敢于创新。

一、教学手段和教学方法

我刚刚参与工作不到半年，加上又是非师范诞生，因此，很多教学手段和方法，都需要借鉴于其他老师教学阅历和教学方法，尽管自己也有一些看法，但任然存在较多的不足。比如，在教学过程中，如何调动同学的乐观性?如何提高教学效率?都是我需要考虑的。由于所教授的专业属于生物类，很多内容都是属于记忆性的东西，理论性的

又都比较深，有时候讲起来，会比较乏味，同学听起来也感觉乏味，如何调动同学上课的乐观性，是我特需要借鉴的，尤其是优秀老师的训练教学方法。如何做到，发挥同学的主体地位，提高课堂教学的效益。就我个人在这短短的教学当中，谈谈我的个人看法：

(一)老师熟识课程，同时，引导同学做好课前预习。首先老师必需对所教授的课程熟识，这样才能避开在教学过程消失\"脱节'，甚至消失误导，因此，刚上课的老师对教材熟识是特别必需的;其次，依据我们教学对象的不同，教学层次的不同，制定相应的教学大纲和教学方案，这样才能做到有的放矢;第三，就教学对象的不同，老师应提前引导同学做好课前预习，对于教学中可能消失难以理解的或教学同学很莫非听懂的，做好课前预习特别必要。 (二)把握教学中提问时机，让同学思索。教学中，把握恰当提问时机，可以说是一门艺术，时机把握得，能

够提高同学的学习和听课的乐观性，相反，可能会消失负面的效果。尤其是在教专业的课程当中，应当尽量提与同学所学专业相关的问题，和与其相关而且感爱好的问题，这样才能提高同学的乐观性。

(三)转变教学手段应用多媒体，提高同学的学习爱好。学习生物的同学和教生物的老师，都会有这样一些感受，课堂版书和老师的讲解，有时候会觉得很乏味，听起来想打瞌睡，缘由是生物类课程，有的内容光靠讲解，是很空洞的，必需借助于实物和图片才能使课堂教学更给予生动性，形象性和便于理解性。我们知道，多媒体是集文字、声音、图象、动画于一体，具有很强的可感性、趣味性，在教学中用得恰当简单提高同学的学习爱好。 二、班主任工作

班主任工作对我来说既新奇，又富于挑战性，由于我所面对的层次不同，如何当好这个班主任，是我需要考

虑。作为一个训练工作，除了教好书外，更多也是更重要的就是育人，班主任工作在教学中就充当这样一个育人工作的角色。

(一)要有一颗爱心，做班主任尤其如此。班主任常常面对是一个集体，几十个人，这个集体几十个人，经常消失各种各样的问题，他们处于未成年或刚到达成年的年纪，很多事物他们是懂非懂的，因此，班主任要爱心去训练和引导。

(二)做到细心、急躁、诚意。在一个班集体中，同学的性格、爱好爱好各有差异。班主任要细心地观看，对发觉有问题的同学，要准时和他们进行坦诚的沟通，并且诚意去开导他们。

(三)严格要求，措施得当。对待有些同学要严格要求，当然所实行的措施必需得当。比如，迟到旷课，除了制定考勤表，需要有肯定的奖惩措施，又如，对表现好的

同学赐予表扬，对表现差的同学，要赐予批判，同时做好引导。

总之，无论在教学中，还是在班主工作中，我都还存在很多不足之处，需要在今后工作和学习中总结和借鉴。

学校生物老师述职报告2

在这一年的教学中，自己踏踏实实、勤勤恳恳的努力工作，认仔细真的做好老师的本职工作。这一年是充实的一年，收获的一年，在这一年里不仅教学阅历有所提高，相关的理论学问，实践学问也有所提高，并仔细的完成上级所布置的任务，并取得了优异的成果。

我所教的是七班级同学，七班级同学大多数是13、14岁的少年，处于人生长身体、长学问的阶段，他们奇怪 、热忱、活泼、各方面都朝气蓬勃;但是他们的自制力却很差，留意力也不集中。把握其规律教学，更应擅

长引导，使他们旺盛的精力，剧烈的奇怪 化为剧烈的求知欲望和仔细学习的精神，变被动学习为主动自觉学习。下面我谈谈这一学期来我对七班级生物的几点体会： 1、思想方面：

乐观参与政治学习，关怀国家大事，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心关心同志;工作仔细负责，关怀同学，爱惜同学，为人师表，有奉献精神。

2、教学工作：

仔细学习、吃透教材，深化钻研教材，分析同学的基本状况，找准教学的重点，突破教学的难点。力求为同学的终身进展，做到因材施教。注意同学的品质培育，力量培育和文化水平的培育并重。做到了教学六仔细。为提高课堂教学效果，在钻研教材时，多方面参阅资料。提前写好教案，备好课。坚持做到不打无预备之仗。乐观参与

校内外教学研讨活动，乐观投身到教学改革的前沿。准时反馈教学信息，仔细批改作业，做好差生的转化工作。 3、个人学习：

坚持参与校内外教学研讨活动，不断吸取他人的珍贵阅历，提高自己的教学水平。常常向阅历丰富的老师请教并常常在一起争论教学问题。听公开课多次，使我明确了怎样的课堂才是有效的课堂。坚持参与教研活动，仔细与老老师们备课，吸取他们的特长，改正自己的不足之处。

乐观学习各种训练理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行训练教学。我还利用业余时间仔细学习电脑学问，学习制作多媒体课件，为教学服务。为同学服务。

同时，在本学年，我担当了校广播站的工作，管理各班级的广播站投稿状况，鼓舞同学乐观向广播站投稿，

使学校的广播站得以正常运行。 4、取得的成果：

回顾过去的一年，我所任教的初一班级510班，生物取得了不错的成果，平均分都超过了不同学校的同等班级，同学的学问也得到了相应的提高。 学校生物老师述职报告3 一、指导思想

一学期来，本人思想健康上进，坚持党的基本路线，遵纪守法，自始至终喜爱人民训练事业，仔细贯彻国家的训练方针和政策，树立素养训练思想，乐观投身训练改革，治学严谨，有剧烈的事业心和责任感;严于律已、宽以待人，训练思想端正，关怀、爱惜全体同学，教书育人，具有良好的职业道德;讲团结，讲奉献，顾全大局，精诚合作，听从组织支配，吃苦耐劳，任劳任怨，仔细执行课程标准和教学方案，乐观完成本职工作，在工作中享受

为人师表的乐趣，在工作中渐渐充实了自己。 二、教学工作

在教学工作上，依据学校的工作目标和教材内容，了解同学的实际状况;通过钻研教材、讨论详细教学方法，制定了切实可行的学期工作方案，为整个学期的生物教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺当开展。 提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：

1、课前预备：备好课。

①仔细钻研教材，了解教材的基本思想、基本概念;了解教材的结构，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好，了解同学原有的学问技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。③考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给同学，包括如

何组织教材、如何支配每节课的活动。 2、课堂上的状况。

组织好课堂教学，关注全体同学，留意信息反馈，调动同学的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发同学的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，课堂提问面对全体同学，留意引发同学学习生物的爱好。